易錯點15關于基因定位實驗設計的遺傳題該類型題目是遺傳題中常考常錯的一類題。沒有從根本上掌握相關的基本規律和解題技巧是失分的主要原因，例如顯隱性的判斷方法、基因型和表型的推導、基因位置的推斷、基因傳遞規律的判斷、“假說—演繹法”的思維方法等。在復習備考中，有必要進行專項訓練，強化相關的基本規律的理解和解題技巧的掌握，達到觸類旁通的效果。關注以下易錯陷阱，對熟練破解這類題有所幫助。易錯陷阱1：驗證基因位置的方法。沒有掌握驗證基因位置的方法或不理解“假說—演繹法”的思維方法而找不到實驗設計方法等。易錯陷阱2：各種驗證基因位置方法的使用條件。不理解各種驗證基因位置方法的使用條件而選錯方法導致實驗設計錯誤等。易錯陷阱3：實驗設計的表達。抓不準關鍵要點而得不到滿分、基因型和表現型與比例的對應關系錯誤等。例題1、（2022湖南·T15）（不定項）果蠅的紅眼對白眼為顯性，為伴X遺傳，灰身與黑身、長翅與截翅各由一對基因控制，顯隱性關系及其位于常染色體或X染色體上未知。純合紅眼黑身長翅雌果蠅與白眼灰身截翅雄果蠅雜交，F1相互雜交，F2中體色與翅型的表現型及比例為灰身長翅:灰身截翅:黑身長翅:黑身截翅=9∶3∶3∶1。F2表現型中不可能出現（）A.黑身全為雄性B.截翅全為雄性C.長翅全為雌性D.截翅全為白眼例題2、（福建省2022屆高三畢業班4月診斷性聯考·T20）茄子(2n=24)是我國主要蔬菜品種之一，其果皮和果肉的顏色是重要的農藝性狀。茄子果皮顏色主要有紫皮、綠皮和白皮，果肉顏色有綠白肉和白肉。為研究茄子果皮和果肉顏色的遺傳規律，科研人員用純合紫皮綠白肉茄子與純合白皮白肉茄子雜交，F1表現為紫皮綠白肉，F2的表現型及比例為紫皮綠白肉:紫皮白肉:綠皮綠白肉:白皮白肉=9:3:3:1。回答下列問題:

(1)茄子果肉顏色中為顯性性狀，判斷依據是_________。

(2)茄子果皮顏色至少受_____對等位基因控制，其遺傳遵循_______定律；只考慮果皮顏色，F2中紫皮茄子的基因型有____種。

(3)F2中未出現白皮綠白肉和綠皮白肉的性狀，推測其原因可能是:控制果皮顏色的其中一對基因和控制果肉顏色的基因位于同一對染色體上。請依據上述推測，將F1果皮和果肉顏色的相關基因標注在右圖的染色體上，并做簡要說明。(相關基因用A/a、

B/b、C/e....表示)

(4)請從F1和F2中選擇合適的個體，設計一代雜交實驗驗證(3)中的推測。(要求:寫出實驗方案和預期結果。)一、各種驗證基因位置方法的使用條件1.基因位于X染色體上還是常染色體上（1）正交和反交法(未知相對性狀的顯隱性，且親本均為純合子)（2）“隱雌×顯雄”(相對性狀的顯隱性已知)2.基因只位于X染色體上還是位于X、Y染色體同源區段上“隱雌×純合的顯雄”(已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上)若Y染色體上含有隱性基因，則其遺傳結果與伴X染色體遺傳相似，所以設計實驗時應選擇Y染色體上帶有顯性基因的個體進行雜交，如XaXa×XAYA、XaXa×XaYA、XAXa×XaYA等。3.基因位于常染色體上還是X、Y染色體同源區段上（1）在已知性狀的顯隱性的條件下，若限定一次雜交實驗來證明，則可采用“隱性雌×顯性雄(雜合)”[即aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]雜交組合，觀察分析F1的表型。分析如下：（2）在已知性狀的顯隱性的條件下，未限定雜交實驗次數時，則可采用以下方法，通過觀察F2的性狀表現來判斷：4.利用單體或染色體片段缺失定位隱性基因位于某一染色體若二倍體含有2n條染色體，一個染色體組有n條染色體，則一個染色體組中的任意一條染色體缺失形成單體系（2n-1），有n種單體。用單體定位隱性基因：讓隱性純合個體（aa）分別和全部基因為顯性的不同的單體A雜交，如果F1個體出現隱性形狀(假顯性)，則基因位于此單體上，否則不是。用染色體片段缺失定位隱性基因：讓隱性純合個體（aa）和將一條染色體缺失某片段的個體（AA或A）雜交，如果F1個體出現隱性形狀(假顯性)，則基因位于此染色體缺失片段上，否則不是。5.利用三體定位隱性基因位于某一染色體若二倍體生物（2n）染色體組中，則染色體任意多一條稱為三體系（2n+1），有n種三體。用三體定位隱性基因：讓隱性純合個體（aa）分別和全部基因為顯性的不同的三體（AAA）雜交，再讓F1中三體自交，如果F2個體出現顯性:隱性=35:1，則基因位于此三體上，否則不是。二、“假說—演繹法”的思維方法解基因定位遺傳題“假說—演繹法”的思維方法，即“若有結論——基因位于（常、X、XY同源區段、）染色體上，則進行_______個體（雜交、自交、測交）實驗會出現________結果”“若有結論——基因屬于（細胞核、細胞質）基因，則讓_______個體進行正交、反交實驗會出現________結果”。例如若基因屬于細胞質基因，則讓具有相對性狀純合個體進行正交、反交實驗，會出現子一代表現型與母本一致，不表現父本性狀；若基因屬于細胞核基因，則讓具有相對性狀純合個體進行正交、反交實驗，會出現子一代只表現出顯性性狀（常、XY同源區段染色體基因）或正交雌全為隱性，雄全為顯性，反交子一代只表現出顯性性狀（X染色體基因）。三、遺傳實驗設計思路表達要點1.常規表達模板：讓_______表現型個體進行雜交實驗，觀察和統計后代表現型及比例。2.注意點：選擇親本要注明父本母本；伴性遺傳子代性狀要注明性別；子代表現型及比例要對應；預期結果結論的表達是“若有_____結果，則基因位于_____染色體上”。選擇親本時要注意題干某些限制條件，如某植物為兩性花即可進行自交；以F1、F2中選擇實驗材料；用最簡便的方法等等。1.（2022深圳模擬·T20）南瓜（2n=40）是雌雄同株異花植物。我國栽培的南瓜品種有中國南瓜、西葫蘆、印度南瓜等。科學家對南瓜的抗病抗逆、強雌性狀和品質性狀等進行了基因定位研究，發現西葫蘆10號染色體上有抗白粉病基因（A），中國南瓜有3個抗冷基因（B1、B2、B3）分別位于1、7和10號染色體上；印度南瓜2號染色體上有強雌基因（C）；中國南瓜果皮淺綠帶斑對深綠無斑為顯性，主要由3號染色體上的（D、d）基因控制。請分析材料并回答下列問題。（1）中國南瓜的三個抗冷基因________（填“屬于”或“不屬于”）等位基因，判斷的理由是______________________________________。（2）以西葫蘆植株甲（AAcc）和印度南瓜植株乙（aaCC）為材料，培育可穩定遺傳的抗白粉病、強雌的四倍體南瓜新品種。請完成下面的實驗步驟。①甲×乙→F1，②通過____________________________________________，獲得抗白粉病、強雌的南瓜。③將抗白粉病、強雌南瓜萌發的種子或幼苗利用一定濃度的________處理，后期進行篩選。（3）南瓜短蔓性狀使南瓜的株型緊湊，適合密植栽培。中國南瓜植株丙含有隱性短蔓基因（t），為確定短蔓基因是否在3號染色體上，請以中國南瓜植株丙（DdTt）為材料，設計實驗思路，寫出可能的實驗結果（不考慮基因突變、交叉互換及染色體變異）。2.（2021龍巖市質檢·T20）學校實驗小組在某種株高正常的野生型水稻（2n=24）中獲得了一株矮生型突變體（為某對基因發生突變引起）。將該植株與野生型純合子雜交后，F1全為野生型，F1自交，F2中野生型：矮生型=3:1。請回答下列問題：（1）該矮生型突變體植株噴施赤霉素（二萜類酸物質）后株高恢復正常，可推測，野生型正常株高的基因是通過，從而控制植株的高度。該矮生植株的形成是野生型基因發生了________（填“顯性”或“隱性”）突變的結果。（2）當體細胞缺失一對同源染色體中的一條染色體時，稱為單體（能存活并可育，染色體數為2n-l），這種變異屬于___________變異，可用于基因的染色體定位。人工構建該種水稻的單體系（正常株高）應有__________種單體。現有純合正常株高的各種單體系，請利用題干中F2植株進一步探究矮生基因是否位于1號染色體上，請寫出實驗方案及預期結果與結論。實驗方案：預期結果及其結論：（3）若矮生基因位于1號染色體上，讓矮生1號染色體單體與正常株高1號染色體單體雜交，F1代野生型∶矮生型＝2∶1，出現這種性狀分離比的原因是______________________。若讓F1自由交配，F2代表現型及比例為______。3.（2020山東卷·T23）玉米是雌雄同株異花植物，利用玉米純合雌雄同株品系M培育出雌株突變品系，該突變品系的產生原因是2號染色體上的基因Ts突變為ts，Ts對ts為完全顯性。將抗玉米螟的基因A轉入該雌株品系中獲得甲、乙兩株具有玉米螟抗性的植株，但由于A基因插入的位置不同，甲植株的株高表現正常，乙植株矮小。為研究A基因的插入位置及其產生的影響，進行了以下實驗：實驗一：品系M（TsTs）×甲（Atsts）→F1中抗螟∶非抗螟約為1∶1實驗二：品系M（TsTs）×乙（Atsts）→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高約為1∶1（1）實驗一中作為母本的是______________，實驗二的F1中非抗螟植株的性別表現為__________（填：雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株）。（2）選取實驗一的F1抗螟植株自交，F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株約為2∶1∶1。由此可知，甲中轉入的A基因與ts基因_____________（填：是或不是）位于同一條染色體上，F2中抗螟雌株的基因型是_____________。若將F2中抗螟雌雄同株與抗螟雌株雜交，子代的表現型及比例為_____________。（3）選取實驗二的F1抗螟矮株自交，F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株約為3∶1∶3∶1，由此可知，乙中轉入的A基因_____________（填：位于或不位于）2號染色體上，理由是_____________。F2中抗螟矮株所占比例低于預期值，說明A基因除導致植株矮小外，還對F1的繁殖造成影響，結合實驗二的結果推斷這一影響最可能是_____________。F2抗螟矮株中ts基因的頻率為_____________，為了保存抗螟矮株雌株用于研究，種植F2抗螟矮株使其隨機受粉，并僅在雌株上收獲籽粒，籽粒種植后發育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例為_____________。1.大豆突變株表現為白花（dd）。為進行D/d基因的染色體定位，用該突變株做父本，與不同的三體（2N+1=41）紫花純合體植株雜交，選擇F1中的三體與突變株白花植株雜交得F2，下表為部分研究結果。下列敘述正確的是（

）母本F2表現型及數量白花紫花9-三體2111010-三體115120A.F1中三體的概率是1/2B.三體紫花純合體的基因型為DDDC.突變株基因d位于10號染色體上D.對d基因定位最多用到20種大豆三體純系2.(湖南長沙一中2023屆第一次月考·T19)果蠅的精原細胞要經過精確的四次有絲分裂之后，才能啟動減數分裂形成初級精母細胞。某科研團隊致力于研究有絲分裂向減數分裂轉化的調控機制，用EMS誘變篩選，發現了果蠅tut突變體，其精原細胞不能停止有絲分裂，而出現精原細胞過度增殖的表現型。(1)為探究tut突變體的遺傳特性，研究人員做了雜交實驗，結果如下.精原細胞過度增殖的原因是___________基因發生突變。上述實驗結果不足以證明此性狀的遺傳遵循基因的分離定律，請設計雜交實驗驗證其遺傳遵循基因的分離定律(要求:簡要寫出實驗方案和結果):________________________。(2)經過文獻查閱，發現已報道有bgcn隱性突變體與tut突變體的表現型一致，研究人員為探究tut突變體的突變基因是否就是bgcn隱性突變體的突變基因，做了如右實驗：實驗結論：_________________________，判斷理由：_____________。(3)研究人員采用缺失定位法對tut突變體的突變基因進行染色體定位：將一條染色體缺失某片段的野生型果蠅與tut突變體雜交，若F1出現過度增殖，則說明_________________________。3.(2022屆三湘名校、五市十校一聯·T21)性別決定為XY型的某高等植物體內含有A和a、B和b兩對等位基因。回答下列相關問題:(1)若這兩對等位基因控制一對相對性狀且只有不含顯性基因時才表現為隱性性狀，若這兩對等位基因都位于一對常染色體上,則其在染色體上的分布有種可能情況；雌雄個體相互交配，在不考慮基因突變和同源染色體的非姐妹染色單體互換的情況下，后代表現顯性性狀所占的比例可能為(寫出兩個)。

(2)若這兩對等位基因控制兩對相對性狀且都為完全顯性。①若這兩對等位基因，一對位于常染色體上，一對位于X染色體上，則同時含有A和a、B和b的個體的性別一定為性，通過測交(填“能”或“不能”)確定哪對等位基因在常染色體上，哪對在X染色體上，理由是。

②若這兩對等位基因位于X和Y染色體的同源區段上,請寫出雄性個體的所有基因組成:；通過測交(填“能”或“不能”)確定待測雄性個體的基因組成。

4.(2022吉林長嶺縣第二中學高三模擬)果蠅的灰身基因A與黃身基因a是一對等位基因，黃身基因能破壞其黑色素的形成使身體更黃；灰體基因E與黑檀體基因e是一對等位基因，位于Ⅲ號染色體上，黑檀體基因可使黑色素積累而全身發黑。黑檀體時黃身純合個體表現為灰身。請回答有關問題：(1)現有四種純合的果蠅：灰身雄果蠅、黃身雄果蠅、黃身雌果蠅和灰身雌果蠅，請以上述果蠅為親本設計實驗，不用正反交實驗來探索黃身基因的遺傳方式(不考慮X、Y染色體的同源區段)。(2)現有純種灰體雌果蠅與純種黑檀體雄果蠅雜交，F1個體相互交配，F2個體的表型及分離比為___________________，正反交實驗結果______(填“相同”或“不同”)。（3）現已確認灰身與黃身僅由位于X染色體上的一對等位基因控制，用純種灰身黑檀體雌果蠅與純種黃身灰體雄果蠅雜交，F1中的雄蠅與EeXaXa(黃身灰體雌蠅)個體相互交配，F2中雄蠅的表型及其比例為____________________________。5.（2021廣東適應性考試·T20）某昆蟲的性別決定方式是XY型，其羽化晝夜節律受常染色體及性染色體上的2對等位基因（A/a、D/d）控制，不同基因型的個體表現型為正常節律或長節律。A、D基因編碼的產物形成蛋白二聚體，是個體表現為正常節律的必要條件。回答下列問題：（1）正常節律雄性親本與長節律雌性親本雜交，后代雌、雄個體分別表現為正常節律和長節律。甲同學據此推斷A/a基因位于常染色體上、D/d基因位于X染色體上，你認為該同學的觀點是否正確，畫遺傳圖解支持你的觀點，并據此作出結論。___________（2）現用雌、雄親本均為長節律的個體進行雜交，F1全部表現為正常節律，則雌、雄親本的基因型分別為___________、___________。（3）上述F1雌、雄個體相互交配，則F2雌、雄性個體中正常節律與長節律個體的比值分別為___________、___________。6.果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，剛毛變短成為截剛毛，正常剛毛與截剛毛受等位基因B/b控制,現有一只雜合正常剛毛雌果蠅與一只截剛毛雄果蠅雜交,所得F1雌雄果蠅中均有正常剛毛果蠅和截剛毛果蠅，且比例為1:1。該對等位基因在染色體上的位置不確定，分析回答下列問題:

(1)在果蠅中，__________為顯性性狀。

(2)若F1中隱性基因b的頻率為2/3，則等位基因B/b位于________染色體上。若F1中顯性

基因B的頻率為1/4，則F1自由交配所得的F2中截剛毛雄果蠅所占的比例為_________。

(3)選擇F1中正常剛毛雄果蠅與截剛毛雌果蠅雜交，通過觀察子代中雌雄果蠅的剛毛性狀，________(填“能”或“不能”)判斷出等位基因B/b位于常染色體還是X染色體或X、Y染色體的同源區段上，原因是______________________________________________。

7.（重慶市2023屆9月第一次質檢·T24）果蠅（2N=8）的灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，控制兩對性狀的基因均位于常染色體上。請回答下列問題：（1）果蠅的初級精母細胞中有____對同源染色體，______個染色體組。果蠅減數分裂過程中染色體數目加倍的時期和原因是_________________。（2）基因型為AaBb的雌果蠅減數分裂過程中_______（填“減I”、“減Ⅱ”或“減I和減Ⅱ”）一定發生A和a的分開。（3）某研究小組欲通過測交實驗確定兩對基因在染色體位置上的關系：【實驗步驟】第一步：選用基因型為AaBb的雄果蠅（不發生交叉互換）與基因型為aabb的雌果蠅進行測交；第二步：觀察并統計后代表現型及比例【實驗結果與結論】①若后代存在四種表現型，則兩對基因在染色體上位置如圖甲；②若后代存在兩種表現型，則兩對基因在染色體上位置如圖乙或丙；請根據實驗結果在下圖中標出親代雄果蠅基因B和基因b的位置。（4）上圖中兩對基因遵循自由組合定律的是圖______________，原因是_______________。8.(2021福建適應性·19）下列是關于果蠅眼色和翅型的相關研究。（一）探究控制紫眼基因的位置已知卷翅和正常翅由Ⅱ號染色體上的等位基因（A/a）控制，卷翅對正常翅為顯性且存在純合致死現象，紅眼和紫眼由等位基因（B/b）控制。回答下列問題：（1）紅眼對紫眼為___________（填“顯性”或“隱性”）。（2）控制眼色的基因不在X染色體上（不考慮XY同源區段），判斷依據是___________。（3）親本卷翅紫眼雌蠅的基因型為___________（4）從F1中選取合適的材料，設計一個實驗證明控制眼色的基因不在Ⅱ號染色體上。雜交組合為：___________預期結果為：___________9.正常剛毛對截剛毛為顯性性狀。若控制剛毛性狀的等位基因位于X、Y染色體的同源區段，則正常剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB，若僅位于X染色體上，則只表示為XBY。現有各表現型的純種果蠅，欲利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅