考點二生態系統的結構與功能1．圖解生態系統的生物成分2．圖解食物鏈3．能量在各營養級間流動的過程(1)能量流動的模型(2)“拼圖法”分析能量流動的過程4．碳循環的各環節之間的關聯5．牢記生態系統中信息傳遞的種類和作用1．(2021·江蘇，15改編)為了推進鄉村振興，江蘇科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如圖所示。下列相關敘述不正確的是()A．當地農田生態系統中引進的赤松茸，是該系統中的分解者之一B．該模式沿襲了“無廢棄物農業”的傳統，菌糠和秸稈由廢棄物變為了生產原料C．該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D．該模式既讓土地休養生息，又增加了生態效益和經濟效益2．(2020·全國Ⅲ，6)生態系統的物質循環包括碳循環和氮循環等過程。下列有關碳循環的敘述，錯誤的是()A．消費者沒有參與碳循環的過程B．生產者的光合作用是碳循環的重要環節C．土壤中微生物的呼吸作用是碳循環的重要環節D．碳在無機環境與生物群落之間主要以CO2形式循環3．(2021·山東，24)海水立體養殖中，表層養殖海帶等大型藻類，海帶下面掛籠養殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養殖生態系統的能量流動示意圖如下，M、N表示營養級。(1)估算海參種群密度時常用樣方法，原因是____________________________________。(2)圖中M用于生長、發育和繁殖的能量為__________kJ/(m2·a)。由M到N的能量傳遞效率為________%(保留一位小數)，該生態系統中的能量________(填“能”或“不能”)在M和遺體殘骸間循環流動。(3)養殖的海帶數量過多，造成牡蠣減產，從生物群落的角度分析，原因是_________________。(4)海水立體養殖模式運用了群落的空間結構原理，依據這一原理進行海水立體養殖的優點是____________________________。在構建海水立體養殖生態系統時，需考慮所養殖生物的環境容納量、種間關系等因素，從而確定每種生物之間的合適比例，這樣做的目的是_________________________________________________________________________________________。思維延伸——判斷與填充(1)富營養化水體中，藻類是吸收磷元素的主要生物，生態系統的磷循環在水生生物群落內完成(2021·天津，4)()(2)菌渣作為農作物的肥料可實現能量的循環利用(2021·北京，11)()(3)生態金字塔中的營養級均按其所占的數值大小依次排列(2021·浙江，7)()(4)在繁殖季節，白鷺求偶時發出的鳴叫聲屬于行為信息(2021·江蘇，9)()(5)荷塘中的動物、植物和微生物共同構成完整的生態系統(2020·江蘇，15)()(6)某生態系統中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者(2020·江蘇，24)()(7)兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關系(2019·江蘇，6)()(8)(2022·湖北)如圖為生態系統結構的一般模型，據圖回答下列問題：圖中A代表__________；肉食性動物1的數量__________(填“一定”或“不一定”)少于植食性動物的數量。如果②、③、④代表能量流動過程，④代表的能量大約是②的________。題組一生態系統的結構1.如圖表示某生態系統各成分之間的關系，下列有關分析錯誤的是()A．太陽能通過甲輸入生態系統B．參與構成食物鏈的成分有甲和乙C．碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D．丙主要是指營腐生生活的細菌和真菌2．某陸地生態系統中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調查得知，該生態系統有4個營養級，營養級之間的能量傳遞效率約為10%～20%，且每個種群只處于一個營養級。流入各種群的能量數值如表所示。下列敘述正確的是()種群能量甲乙丙丁戊[J/(cm2·a)]3.4512.810.20.48226.5A.表中生物及分解者共同構成了生態系統B．丁屬于該生態系統組成成分中的四級消費者C．此生態系統中的乙和丙具有競爭關系D．若丁增重M千克，則至少需要戊1000M千克題組二生態系統的功能3．某人工魚塘能量流動關系圖如下，a、b、c、d表示相關能量。下列敘述正確的是()A．流經該生態系統的總能量為a＋c＋dB．池塘中的植物、魚種甲和魚種乙構成群落C．魚種甲到魚種乙的能量傳遞效率是b/(a＋c)100%D．去除魚種乙，魚種甲將呈現“J”型增長4．(2022·江蘇揚州高三模擬)物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列相