考情解讀考點1.酶在代謝中的作用。2.ATP在能量代謝中的作用。3.光合作用的基本過程。4.影響光合作用速率的環境因素。5.細胞呼吸。考情1.考查題型：選擇題和非選擇題。2.命題趨勢：ATP多融合其他知識點一塊考查；酶、光合作用和細胞呼吸多以曲線分析、實驗結果的分析和實驗設計及補充完善形式考查。

1．(必修1P83“學科交叉”)____________催化的化學反應范圍__________。例如，酸既能催化________水解，也能催化______________________________水解。2．(必修1P83“探究”)建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，原因是________________________，用____________酶探究pH對酶活性的影響，原因是________________________________________________________________________。3．(必修1P85小字內容)過酸、過堿或溫度過高，會使酶的____________遭到破壞，使酶____________。0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結構穩定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。因此，酶制劑適于在__________下保存。4．(必修1P85“與社會的聯系”)20世紀60年代以前，醫院里用的葡萄糖是用___________________________________________的方法來生產的。5．(必修1P87“科學·技術·社會”)溶菌酶能夠溶解________的細胞壁，具有______________的作用，在臨床上常與抗生素復合使用，能增強抗生素的療效。加酶洗衣粉中的酶不是直接來自________的，而是經過________改造的產品，比一般的酶穩定性________。6.(必修1P88左下角圖)ATP的組成元素有________________。7．(必修1P89小字內容)螢火蟲發光是因為__________________________________________。8．(必修1P89)細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由________直接提供能量的(只是絕大多數，不是所有)。9．(必修1P90圖5－7)主動運輸，肌細胞收縮，生物發光、發電，大腦思考，蔗糖等物質的合成都需要________________。10．(必修1P93)對比實驗是設置兩個或兩個以上的__________，通過____________________，來探究某種因素與實驗對象的關系。11．(必修1P93小字)一般地說，線粒體______________在細胞質中，但活細胞中的線粒體也可以________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12．(必修1P94)無氧呼吸只在第______階段釋放少量的能量，生成少量________。13．(必修1P94和P103“相關信息”)細胞呼吸產生的還原氫，其實是________，而光合作用產生的還原氫是__________，兩種物質不同，不能混用。14．(必修1P96基礎題)酵母菌細胞破碎離心后，可分離成甲、乙、丙三部分，甲只含細胞質基質，乙只含細胞器，丙全有。加入葡萄糖溶液，在有氧條件下能產生二氧化碳和水的只有__________。原因是_________________________________________________________。15．(必修1P96拓展題)鳥類和哺乳動物為恒溫動物，其維持體溫的恒定主要依賴于____________________，此外還需要_______________________________________供能。16．(必修1P99“學科交叉”)一般情況下，光合作用所利用的光都是______________(不能利用__________和__________)。17．(必修1P99)葉綠素主要吸收____________，類胡蘿卜素主要吸收______________，不吸收________(注意它們的吸收光譜曲線圖，波峰表示吸收多)。18．(必修1P102)同位素可用于追蹤____________規律。用同位素標記的化合物，化學性質____________。科學家通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清________________________。19．(必修1P106拓展題)夏季晴朗的白天中午光合速率下降的原因是_____________________，直接限制__________階段；早晨和傍晚光合速率較低的原因是____________，直接限制的是光反應階段。20．(必修1P108知識遷移)松土有利于________________________________，但不利于水土保持和減緩溫室效應，因為__________________________________________。考點一細胞內的能量通貨——ATP1．明辨ATP的結構2．能量轉換過程和ATP的產生與消耗轉化場所產生或消耗ATP的生理過程細胞膜消耗ATP：主動運輸、胞吞、胞吐細胞質基質產生ATP：細胞呼吸第一階段葉綠體產生ATP：光反應消耗ATP：暗反應和自身DNA復制等線粒體產生ATP：有氧呼吸第二、三階段消耗ATP：自身DNA復制等核糖體消耗ATP：蛋白質的合成細胞核消耗ATP：DNA復制、轉錄等3.能源物質歸納4．ATP產生速率與O2供給量的關系分析(1)圖甲表示ATP產生速率與O2供給量的關系①A點表示在無氧條件下，細胞可通過無氧呼吸分解有機物，產生少量ATP。②AB段表示隨O2供給量增多，有氧呼吸明顯加強，通過有氧呼吸分解有機物釋放的能量增多，ATP的產生速率隨之增加。③BC段表示O2供給量超過一定值后，ATP的產生速率不再增加，此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。(2)圖乙可表示哺乳動物成熟紅細胞、蛔蟲細胞等細胞的ATP產生速率與O2供給量關系，其ATP來自無氧呼吸，與O2無關。(經典高考題)下列生命活動中不需要ATP提供能量的是()A．葉肉細胞合成的糖運輸到果實B．吞噬細胞吞噬病原體的過程C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈思維延伸——判斷正誤(1)含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一(經典高考題)()(2)淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成(2017·海南，6)()(3)三磷酸腺苷分子在水解酶的作用下不斷地合成和水解，從而成為細胞中吸能反應和放能反應的紐帶(2022·浙江1月選考，3)()(4)研究人員將32P標記的磷酸注入活的離體肝細胞，1～2min后迅速分離得到細胞內的ATP。結果發現ATP的末端磷酸基團被32P標記，并測得ATP與注入的32P標記磷酸的放射性強度幾乎一致。則32P標記的ATP水解產生的腺苷沒有放射性(2021·海南，14)()(5)植物細胞中ATP的合成都是在膜上進行的(2019·海南，12)()題組ATP的結構與功能辨析1．ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物，它們的結構只是堿基不同。如圖是ATP的分子結構式，A、B表示物質，α～γ表示磷酸基團(Pi)的位置。下列敘述錯誤的是()A．組成四種高能磷酸化合物的堿基不同，B物質相同B．1分子ATP徹底水解可得到3種小分子物質和較多能量C．圖中只含有α磷酸基團的磷酸化合物是RNA的基本組成單位之一D．葉肉細胞吸收K＋所需的ATP來自光合作用和細胞呼吸2．(2021·湖南，5)某些蛋白質在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位點發生磷酸化和去磷酸化，參與細胞信號傳遞，如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．這些蛋白質磷酸化和去磷酸化過程體現了蛋白質結構與功能相適應的觀點B．這些蛋白質特定磷酸化位點的氨基酸缺失，不影響細胞信號傳遞C．作為能量“通貨”的ATP能參與細胞信號傳遞D．蛋白質磷酸化和去磷酸化反應受溫度的影響3．細胞生命活動過程中有很多重要物質，ATP就是其中之一，根據所學知識，回答下列有關問題：(1)ANT是一種細胞器膜上的蛋白質，其作用是在膜兩側進行ATP和ADP的交換(如下圖1)。據研究，上述ANT在線粒體內膜較多，而葉綠體內膜上并沒有這種蛋白，對此現象的解釋是_______________________________。(2)人體骨骼肌細胞中，ATP的含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內的能量供給。在校運動會上，某同學參加100m短跑過程中，其肌細胞中ATP相對含量變化如圖2所示，試回答下列問題：①由A到B的變化過程中，說明ATP被水解，釋放的能量用于___________________________。②由整個曲線來看，肌細胞中ATP的含量不會降為零，說明_________________________。(3)某同學進行一項實驗，目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產生收縮的現象，說明