第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文6篇成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（1）篇成長的足跡，我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。它記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證我們的蛻變與進(jìn)步。在這片充滿青春氣息的校園里，一場難忘的活動(dòng)，留下我們深深的足跡。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我們班組織一場名為“關(guān)愛地球，從我做起”的環(huán)保活動(dòng)。活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同為地球母親貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)意義非凡，讓他們深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。活動(dòng)當(dāng)天，我們早早地來到學(xué)校操場，分頭行動(dòng)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)策劃互動(dòng)游戲。在活動(dòng)過程中，我印象最深刻的“綠色行動(dòng)”環(huán)節(jié)。我們分成若干小組，每個(gè)小組需要用廢棄物品制作一件環(huán)保作品。我們小組的成員紛紛發(fā)揮創(chuàng)意，利用廢棄的易拉罐、飲料瓶、紙箱等，制作出一件件充滿環(huán)保理念的作品。在展示環(huán)節(jié)，我們小組的作品吸引眾多同學(xué)的目光。我們用易拉罐和飲料瓶制作一個(gè)“地球家園”，寓意著我們要珍惜地球資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。看著同學(xué)們紛紛為我們點(diǎn)贊，我內(nèi)心充滿自豪。這次活動(dòng)讓我明白，環(huán)保不僅僅一種理念，更一種行動(dòng)。在日常生活中，我們要從身邊小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，減少塑料袋使用，盡量選擇綠色出行方式。這些看似微不足道的小事，匯聚起來就一場強(qiáng)大的環(huán)保力量。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們受益匪淺。他們表示，今后會(huì)更加關(guān)注環(huán)保問題，從自己做起，為地球母親貢獻(xiàn)一份力量。這次難忘的校園活動(dòng)，我們在成長的道路上留下深刻的足跡。它不僅提高我們的環(huán)保意識，更我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們攜手共進(jìn)，共同為美好的未來而努力！成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（2）篇“青春一場旅行，成長的足跡，我們最寶貴的財(cái)富。”那一個(gè)陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉辦一場別開生面的校園活動(dòng)，讓我銘記終生。活動(dòng)中，我們班級承擔(dān)文藝表演的重任。為準(zhǔn)備這場表演，我們付出很多努力。每天放學(xué)后，我們都會(huì)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練。有一次，我們班的舞蹈表演中有一個(gè)高難度的動(dòng)作，許多同學(xué)都完成不。這時(shí)，我想起舞蹈家楊麗萍的故事。她為完成一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，最終取得成功。于，我們班級的同學(xué)們也紛紛效仿，每天堅(jiān)持練習(xí)，最終成功地完成表演。活動(dòng)當(dāng)天，我們班級的表演贏得觀眾的熱烈掌聲。看著同學(xué)們滿意的笑容，我深感欣慰。這次活動(dòng)讓我明白，只要我們努力拼搏，就沒有什么困難不能克服的。這次校園活動(dòng)，讓我收獲成長，也讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。正如毛澤東所說：“團(tuán)結(jié)就力量。”在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長，留下更加堅(jiān)實(shí)的足跡。成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（3）篇陽光灑在操場上，同學(xué)們的歡笑聲在空氣中飄蕩。那我們高中時(shí)代最難忘的一次校園活動(dòng)——拔河比賽。記得那天，天空湛藍(lán)，陽光明媚。我們班的同學(xué)們早早地來到操場，緊張地做著熱身運(yùn)動(dòng)。比賽即將開始，大家臉上都洋溢著期待和興奮。比賽開始，雙方隊(duì)員緊握繩子，身體向后傾斜，全力以赴。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼盡全力，眼睛瞪得大大的，額頭上滲出汗珠。場下的同學(xué)們也激動(dòng)地加油助威，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。比賽進(jìn)行得異常激烈，雙方實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。就在這時(shí)，我們的隊(duì)長突然大喊一聲：“加油！堅(jiān)持住！”大家仿佛得到力量，瞬間發(fā)力，最終成功將對方拉到紅線。那一刻，操場上爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我們班的同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑矏偤妥院乐橐缬谘员怼＿@次拔河比賽，我們明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也將會(huì)以這種精神去面對困難和挑戰(zhàn)。這段難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（4）篇成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事那天，陽光明媚，我們學(xué)校的操場上熱鬧非凡。我們班組織一次拔河比賽，那我第一次參加這樣的活動(dòng)，興奮得心跳加速。我站在隊(duì)伍里，看著對手，心里暗暗給自己加油。比賽開始，我們使出渾身力氣，臉都漲得通紅。突然，對手發(fā)力，我們被拉得向后傾斜。我咬緊牙關(guān)，感覺全身的肌肉都在發(fā)力。就在那一刻，我明白團(tuán)結(jié)的力量。比賽結(jié)束后，我們雖然沒有贏得冠軍，但每個(gè)人都笑得很開心。那一刻，我感受到成長的力量。就像小樹苗在風(fēng)雨中成長，我們也在比賽中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。那次活動(dòng)，讓我明白成長的足跡不僅僅成績，更每一次努力和嘗試。就像我拔河時(shí)流下的汗水，那些都我成長的見證。成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（5）篇同學(xué)們！你們還記得那次超級有趣的校園活動(dòng)嗎？那可我成長足跡中最難忘的一筆呢！那天，陽光明媚，我們?nèi)熒季奂诓賵錾希瑓⒓右荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)百米賽跑，心里既緊張又興奮。比賽開始，我像一只小兔子一樣，飛快地沖出去。風(fēng)在耳邊呼嘯，心跳得像鼓點(diǎn)一樣響。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線的那一刻，我簡直不敢相信，我竟然得第一名！這些經(jīng)歷讓我明白，成長就像一場馬拉松，需要我們不斷努力，才能跑得更遠(yuǎn)。每一次的嘗試，都我們成長的足跡。我相信，只要我們勇敢地去追求，就一定能找到屬于自己的精彩！成長的足跡：一次難忘的校園活動(dòng)記事作文第（6）篇記得那次校園活動(dòng)，簡直讓我終身難忘。那天，太陽暖暖的，??起晨練的鈴聲，我們就興高采烈地來到操場。班主任站在講臺上，笑瞇瞇地說：“今天我們要舉辦一次特別的拔河比賽！”同學(xué)們一聽，興奮地跳起來。我們被分成兩隊(duì)，一邊“雄鷹隊(duì)”，一邊“猛虎隊(duì)”。兩邊站定，班主任一聲令下：“開始！”大家使出渾身解數(shù)，死死地拽著繩子。操場上的同學(xué)們齊聲加油，氣氛熱烈得要命。我站在猛虎隊(duì)這邊，使足力氣。感覺繩子越來越緊，手心里都出汗。就在這時(shí)，我突然感覺有人推我一把，回頭一看，