第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫人作文我的孫老師450字（7篇）寫人作文我的孫老師450字第（1）篇在我心中，孫老師一位既嚴(yán)肅又充滿愛心的老師。她的身影，如同春天的細(xì)雨，溫柔又堅(jiān)定地滋潤(rùn)著我們的心田。孫老師總穿著整潔，眼神里透著智慧的光芒。她教我們語(yǔ)文，每一堂課都生動(dòng)有趣，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌闯鑫业牟粚?duì)勁，課后找我談心，她的話語(yǔ)如同春風(fēng)，讓我感受到溫暖。孫老師不僅教學(xué)有方，更注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)。記得有一次，我發(fā)覺我的同桌作弊，我猶豫很久，不知道該怎么辦。孫老師看出我的糾結(jié)，她告訴我：“誠(chéng)實(shí)做人的根本，無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)守自己的原則。”這句話讓我豁然開朗，我鼓起勇氣舉報(bào)同桌，從此以后，我們班級(jí)再也沒有出現(xiàn)過作弊的現(xiàn)象。孫老師對(duì)待學(xué)生既嚴(yán)格又寬容。有一次，我在考試中發(fā)揮失常，心情十分沮喪。孫老師并沒有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再接再厲。”這讓我重新找回信心。孫老師，您就像一盞明燈，照亮我們求學(xué)的道路。在您的陪伴下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。謝謝您，我的孫老師！寫人作文我的孫老師450字第（2）篇在記憶的長(zhǎng)河里，孫老師那慈祥的面容，如同璀璨的星辰，照亮我求知的道路。孫老師，我小學(xué)時(shí)的班主任。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼神里總透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期待。她講課生動(dòng)有趣，總能將枯燥的知識(shí)點(diǎn)講解得生動(dòng)形象，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，我因?yàn)樨澩妫瑪?shù)學(xué)考試沒考好。當(dāng)我拿著那張滿紅叉的試卷，低著頭走進(jìn)教室時(shí)，孫老師并沒有責(zé)怪我，而溫柔地問我：“這次考試沒考好，不有什么困難？老師可以幫助你。”她的話語(yǔ)如同春風(fēng)拂過，讓我感到溫暖和希望。在孫老師的幫助下，我重新找回學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)也逐漸提高。孫老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我生病，孫老師知道后，立刻來(lái)到我家，為我送來(lái)藥品和營(yíng)養(yǎng)品。她親自照顧我，直到我病情好轉(zhuǎn)。那一刻，我感受到家的溫暖。孫老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她用愛心和耐心，點(diǎn)燃我們心中的希望之火。在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人的道理。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開孫老師的身邊。但她的教誨和關(guān)愛，一直深深地烙印在我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著孫老師的期望，勇敢地追求夢(mèng)想，成為更好的自己。寫人作文我的孫老師450字第（3）篇“學(xué)高為師，身正為范。”這我孫老師的一句座右銘，也他一生的寫照。我的孫老師，一位溫文爾雅的中年男子，他的眼睛總透著智慧的光芒。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，感到十分沮喪。孫老師看出我的困惑，他沒有直接告訴我答案，而耐心地引導(dǎo)我思考，一步步幫我解開疑惑。正如愛因斯坦所說：“教育就一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”孫老師用他的行動(dòng)詮釋這句話的真諦。孫老師不僅在學(xué)術(shù)上給予我們幫助，更在品德上為我們樹立榜樣。有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，孫老師主動(dòng)報(bào)名參加。在活動(dòng)中，他不顧自己的疲憊，耐心地幫助每一個(gè)需要幫助的人。他的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)，也讓我明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。孫老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。您用您的言行告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，更要有高尚的品德。作為青少年，我們要向您學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕O老師，您我們心中的楷模，您的教誨將伴隨我們一生。感謝您為我們付出的一切，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的辛勤付出！寫人作文我的孫老師450字第（4）篇我的孫老師個(gè)特別和藹的人。她姓孫，所以我們都叫她孫老師。她有一雙大大的眼睛，總笑瞇瞇的，看著我們就像看到自己的孩子一樣。記得有一次，我因?yàn)橐坏李}不會(huì)，一直低著頭。孫老師走過來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，問我：“遇到難題啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孫老師就耐心地給我講起來(lái)，她把復(fù)雜的問題拆分成幾個(gè)小部分，然后一步步地引導(dǎo)我。我終于明白。孫老師看著我笑，她的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖。孫老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。有一次，班上有個(gè)同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的書撕，孫老師就我們坐下來(lái)，一起討論應(yīng)該怎么做。她告訴我們，做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)，并且要盡力去彌補(bǔ)。我覺得孫老師就像我們的媽媽一樣，總用她的愛心和耐心來(lái)引導(dǎo)我們。我特別喜歡上孫老師的課，因?yàn)樗谡n堂上總那么認(rèn)真。有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)題，她發(fā)覺有個(gè)同學(xué)的答案不對(duì)，就耐心地給他講，直到他懂為止。那時(shí)候，我就在想，孫老師真?zhèn)€好老師。孫老師，謝謝您！因?yàn)槟矣X得學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味的，而充滿樂趣。希望您一直都能這么溫柔，這么耐心地教導(dǎo)我們，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游。寫人作文我的孫老師450字第（5）篇她，我生命中的一束光，我求學(xué)路上的引路人。她，就我的孫老師。記得第一次見到她，在一個(gè)春意盎然的早晨。她穿著一件素雅的連衣裙，笑容滿面地走進(jìn)教室。那笑容，如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。她的話語(yǔ)，如同清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。孫老師授課時(shí)，總充滿激情。她用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，將抽象的知識(shí)變得具體而生動(dòng)。每當(dāng)她講解到重點(diǎn)時(shí)，總會(huì)用那雙充滿期待的眼睛，鼓勵(lì)我們積極思考。在她的引導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何去思考、去摸索。孫老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位充滿愛心的人。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，耐心傾聽我們的心聲。每當(dāng)遇到困難，她總第一個(gè)站出來(lái)幫助我們。在她的鼓勵(lì)和支持下，我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)個(gè)“不可能”。她的課堂，就像一個(gè)大家庭。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里，互相幫助、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，她總由衷地為我們感到高興。孫老師，她用自己的言行詮釋教育的真諦。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ慕陶d，如同明燈，照亮我們的人生道路。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。即將離開這個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭，我們心中充滿感激。孫老師，您我們永遠(yuǎn)的榜樣，您在我們心中種下的種子，將會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我們將帶著您的教誨，勇敢地追求夢(mèng)想，回報(bào)社會(huì)。寫人作文我的孫老師450字第（6）篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊我的孫老師。這位老師，真我們班的“開心果”，每次上課都像在開派對(duì)。記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，孫老師突然拿出一盒巧克力，說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)個(gè)特別的數(shù)學(xué)題，答對(duì)就有巧克力吃！”我們一聽，立刻來(lái)精神。孫老師出的題目可不容易，但大家還努力思考，氣氛超級(jí)活躍。我們班的小明同學(xué)答對(duì)，孫老師笑瞇瞇地把巧克力遞給他，那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直太歡樂！孫老師不僅課上得有趣，課下也我們的好朋友。有一次，我生病，沒去上學(xué)。下午，孫老師竟然拿著一束鮮花和一封信來(lái)到我家。信里寫著：“親愛的X，希望你早日康復(fù)，不要落下課程，老師等你回來(lái)哦！”看到這封信，我感動(dòng)得眼淚都出來(lái)。孫老師，真的個(gè)超級(jí)溫暖的人呢！還有一次，我們班有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫瑢O老師知道，就主動(dòng)找他談心，鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)，要相信困難只暫時(shí)的。從那以后，那個(gè)同學(xué)的笑容又回到臉上。孫老師就我們的開心果，給我們帶來(lái)很多快樂。在他的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越好。謝謝孫老師，您真?zhèn)€超級(jí)棒的老師！寫人作文我的孫老師450字第（7）篇親愛的朋友們，今天我要和大家聊聊我的一位特別的人——我的孫老師。說起孫老師，那可真我們班的大忙人，不僅教學(xué)有方，而且人特好。記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)，急得像熱鍋上的螞蟻。孫老師看出我的焦慮，就坐下來(lái)耐心地給我講解。她用那種特別溫和的語(yǔ)氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析題目，直到我明白為止。那時(shí)候，我覺得孫老師就像我的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著我。還有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)生病，不能來(lái)上課。孫老師知道后，特意在放學(xué)后留下來(lái)，給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。她不僅把當(dāng)天的課程內(nèi)容講一遍，還額外留一些練習(xí)題，我們鞏固知識(shí)點(diǎn)。孫老師總這么細(xì)心，總能想到我們這些學(xué)生的需求。孫老師還特別注重培養(yǎng)我們的興趣愛好。有