第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE公園的四季之聲寫(xiě)景作文(15篇)公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（1）篇陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。四周綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然的景象。春天，公園里最熱鬧的季節(jié)。突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳躍。它的羽毛鮮艷奪目，猶如一顆閃亮的寶石。我閉上眼睛，深吸一口氣，那清新的空氣帶著泥土的芬芳，直鉆進(jìn)我的鼻尖。沿著小徑繼續(xù)前行，我來(lái)到一片桃花林。桃花盛開(kāi)，如云似霞，美麗至極。我不禁駐足欣賞，用手輕輕觸摸著那柔軟的花瓣，感受著春天的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我訴說(shuō)著春天的故事。夏天，公園成孩子們的天堂。他們?cè)谶@里盡情嬉戲，笑聲此起彼伏。我坐在長(zhǎng)椅上，看著孩子們?cè)诤厔澊麄兊臍g聲笑語(yǔ)在湖面上泛起層層漣漪。湖水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中自由自在地游弋。我俯身低頭，感受著湖水帶來(lái)的涼爽。秋天的公園，景色更美不勝收。金黃的落葉鋪滿小徑，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，宛如一只只美麗的蝴蝶。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著它那精致的紋理，仿佛看到秋天豐收的喜悅。冬天的公園，雖然少些熱鬧，卻別有一番韻味。白雪皚皚，樹(shù)枝上掛滿晶瑩的冰凌。我踩著厚厚的積雪，感受著冬天的寒冷。遠(yuǎn)處，一群孩子在雪地里打雪仗，他們的笑聲在空中回蕩。那一刻，我明白，公園的四季之聲，不僅僅鳥(niǎo)鳴、花香、孩子們的笑聲，更大自然的呼喚，生活的節(jié)奏。在這里，我找到心靈的慰藉，感受到生命的美好。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在公園的小徑上，四季在這里交織出一首美妙的樂(lè)章。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱；夏天，綠意盎然，蟬鳴聲聲入耳；秋天，金黃遍野，落葉沙沙作響；冬天，白雪皚皚，雪花輕輕飄落。公園的四季之聲，大自然賦予我們的寶貴禮物。春天，公園里的櫻花盛開(kāi)，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，如同天空中飄灑的雨滴。這時(shí)，你總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，它們?cè)跇?shù)枝間跳躍，似乎在訴說(shuō)著春天的到來(lái)。漫步在公園小徑上，不時(shí)有花瓣落在耳邊，宛如輕柔的呼喚。夏日炎炎，蟬鳴聲聲，它們?cè)跇?shù)梢上展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，公園里的長(zhǎng)椅上總坐滿人，大家享受著清涼的微風(fēng)，聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于大自然的懷抱。此時(shí)，一陣陣歡笑聲傳來(lái)，原來(lái)孩子們?cè)诓莸厣湘覒?，他們的笑聲與蟬鳴交織成一首夏日的交響曲。秋天，公園里的銀杏樹(shù)披上金黃的盛裝，落葉如雨般飄落。走在鋪滿落葉的小徑上，腳下發(fā)出沙沙的響聲，仿佛大自然在訴說(shuō)著秋天的故事。此時(shí)，公園里彌漫著濃郁的桂花香，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜。冬天，公園被白雪覆蓋，一片銀裝素裹。雪花輕輕飄落，給大地披上一層潔白的紗衣。在雪地里，孩子們歡快地玩耍，他們的笑聲和雪花飄落聲交織在一起，形成一幅美麗的畫(huà)面。公園的四季之聲，大自然賦予我們的寶貴禮物。它們我們感受到生命的韻律，我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰膶庫(kù)o。我們珍惜這片綠色，用心聆聽(tīng)四季之聲，感受大自然的魅力。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（3）篇漫步在公園的小徑上，耳畔不時(shí)傳來(lái)四季的旋律。春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏日蟬鳴，綠蔭如蓋；秋風(fēng)送爽，落葉紛飛；冬日寂靜，白雪皚皚。這四季之聲，仿佛大自然低吟淺唱的詩(shī)篇，訴說(shuō)著時(shí)間的流轉(zhuǎn)與生命的輪回。春日的公園，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在蜿蜒的小徑上。此時(shí)，公園里最為熱鬧的要數(shù)那些歡快的鳥(niǎo)兒。它們?cè)谥︻^跳躍，鳴叫著，似乎在訴說(shuō)著冬日的離別與春天的到來(lái)。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)駐足聆聽(tīng)，感受那悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴，仿佛在聆聽(tīng)一首生命的贊歌。夏日，公園成避暑勝地。蟬鳴聲聲，此起彼伏，仿佛在演奏一首交響樂(lè)。那高亢的蟬鳴，伴微風(fēng)，讓人心生涼意。在綠蔭如蓋的樹(shù)下，人們或聊天，或下棋，或讀書(shū)，享受著這片刻的寧?kù)o。此時(shí)，公園成人們心靈的港灣。秋風(fēng)送爽，公園里的樹(shù)葉漸漸變得金黃。落葉紛飛，鋪就一條黃金小徑。此時(shí)，公園里的鳥(niǎo)兒開(kāi)始南飛，它們?cè)陔x開(kāi)前，依依不舍地鳴叫著。那悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴，仿佛在訴說(shuō)著離別之情。走在落葉鋪成的小徑上，感受著秋風(fēng)拂面的涼爽，心中不禁泛起一絲淡淡的憂傷。冬日，公園里寂靜無(wú)聲。白雪皚皚，覆蓋大地。此時(shí)，公園仿佛進(jìn)入一個(gè)銀裝素裹的世界。那寂靜的公園，仿佛在訴說(shuō)著冬日的孤獨(dú)與寧?kù)o。但在這寂靜中，我總能聽(tīng)到那微弱的雪花飄落聲，仿佛大自然在訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)。四季之聲，大自然賦予公園的生命之歌。在這歌聲中，我們感受到生命的美好與堅(jiān)韌。我們珍惜這美麗的公園，用心聆聽(tīng)四季之聲，感受大自然的魅力。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（4）篇陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，灑在公園的小徑上，輕柔的微風(fēng)伴四季的更迭，在公園里奏響一曲獨(dú)特的樂(lè)章。這曲樂(lè)章，由春的生機(jī)、夏的活力、秋的收獲和冬的靜謐組成，每一季都有其獨(dú)特的音符。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園里的柳樹(shù)抽出嫩芽，桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，宛如一幅潑墨山水畫(huà)。清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地鳴唱，它們的歌聲清脆悅耳，如同天籟之音。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)泥土的芬芳，那生命的氣息。在這充滿活力的季節(jié)，公園里的孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，他們的笑聲如同銀鈴般清脆。夏日，驕陽(yáng)似火。公園里的荷塘成最佳避暑勝地。夏日午后，微風(fēng)輕拂，荷葉輕搖，荷花在陽(yáng)光下綻放，散發(fā)出陣陣清香。蟬鳴聲聲，此起彼伏，仿佛在為這炎熱的夏日增添一份清涼。此時(shí)，公園里的湖水映照著藍(lán)天白云，人們?cè)诤呌崎e地散步，享受著夏日的寧?kù)o。秋天，碩果累累。公園里的楓葉紅得如火，銀杏葉黃得如金，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，仿佛在為豐收的季節(jié)獻(xiàn)上最美的贊歌。菊花展上，各式各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，吸引著游客駐足欣賞。此時(shí)，公園里的銀杏大道成攝影愛(ài)好者的天堂，他們用鏡頭記錄下這美麗的瞬間。冬天，銀裝素裹。公園里的松柏披上銀裝，湖面結(jié)薄冰，偶爾有鴨子在冰面上滑行。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為公園披上一層潔白的紗衣。此時(shí)，公園里的雪景吸引眾多游客，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在公園的上空。四季的樂(lè)章，如同生命的輪回，奏響公園的和諧旋律。在這曲樂(lè)章中，我們感受到大自然的神奇魅力，也體會(huì)到生活的美好。我們用心聆聽(tīng)這四季之聲，感受大自然的恩賜。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（5）篇春日的公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在蜿蜒的小徑上，映出斑駁的光影。微風(fēng)輕拂，帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡的萬(wàn)物。春天的公園，鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱。它們?cè)谥︻^跳躍，用清脆的鳴叫聲，為春天奏響序曲。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳，宛如一位少女的長(zhǎng)發(fā)。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，宛如粉色的云朵，飄落在湖面上，與水中的倒影相映成趣。夏日的公園，蟬鳴蛙聲的交響樂(lè)。陽(yáng)光炙熱，湖水波光粼粼，仿佛一面巨大的鏡子，映照著藍(lán)天白云。蟬兒在枝頭鳴叫，聲聲入耳，仿佛在訴說(shuō)著夏天的故事。青蛙在湖邊跳躍，時(shí)而發(fā)出“呱呱”的叫聲，為夏日增添一抹生機(jī)。秋天的公園，金黃滿地的詩(shī)篇。楓葉紅，像火焰般燃燒在枝頭。菊花盛開(kāi)，五彩斑斕，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。湖水變得清澈見(jiàn)底，倒映著天空的藍(lán)、樹(shù)木的金，構(gòu)成一幅絕美的秋景。冬日的公園，銀裝素裹的童話世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在湖面上，堆成一座座雪人。樹(shù)枝上掛滿晶瑩的冰凌，宛如一顆顆璀璨的鉆石。陽(yáng)光透過(guò)雪花，灑在湖面上，閃爍著耀眼的光芒。公園的四季之聲，如同大自然的交響樂(lè)，奏響生命的樂(lè)章。在這里，我們可以感受到春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱情奔放，秋天的碩果累累，冬天的寧?kù)o祥和。四季之聲，大自然的呼喚，也生命的呼喚。我們走進(jìn)公園，聆聽(tīng)四季之聲，感受生命的美好。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（6）篇在這片翠綠的公園中，四季的音符交織成一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。春，那悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴；夏，蟬鳴的交響樂(lè)；秋，落葉沙沙的低語(yǔ)；冬，雪落無(wú)聲的靜謐。公園的四季之聲，如同時(shí)間的旋律，靜靜訴說(shuō)著歲月的流轉(zhuǎn)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，灑在蜿蜒的小徑上。此時(shí)，公園里最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的歌聲。它們?cè)谥︻^跳躍，用清脆的音符喚醒沉睡的大地。那聲音或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如同一曲《春江花月夜》；或高亢激昂，仿佛《黃河大合唱》中的旋律。鳥(niǎo)鳴聲中，小草破土而出，柳樹(shù)抽出嫩芽，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。夏，熱情洋溢的季節(jié)。陽(yáng)光熾熱，蟬鳴聲聲。公園里，蟬兒們仿佛在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。它們?cè)跇?shù)梢上歡快地鳴叫，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，交織成一部龐大的交響曲。在這曲聲中，人們或漫步于林蔭小道，或坐在長(zhǎng)椅上享受片刻的清涼。蟬鳴聲中，荷花盛開(kāi)，青蛙在池塘里嬉戲，公園里一片熱鬧非凡。秋，收獲的季節(jié)。樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃，隨風(fēng)飄落。公園里，落葉沙沙作響，如同大自然的低語(yǔ)。此時(shí)，公園的樂(lè)章變得柔和而深沉。漫步在林間小道，腳下厚厚的落葉，耳邊落葉的沙沙聲。這聲音仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事，讓人心生感慨。而那片片金黃的銀杏葉，更秋天的使者，它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，為公園增添一抹詩(shī)意。冬，寂靜的季節(jié)。大雪紛飛，公園披上一層銀裝。此時(shí)，公園的樂(lè)章變得寧?kù)o而深遠(yuǎn)。雪花飄落的聲音，仿佛大自然在低語(yǔ)。在這無(wú)聲的樂(lè)章中，人們或堆雪人，或踏雪尋蹤。那雪落無(wú)聲的靜謐，讓人心靈得到凈化。公園的四季之聲，大自然的交響樂(lè)。它們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中流淌，訴說(shuō)著歲月的故事。在這樂(lè)章中，我們感受到生命的美好，體驗(yàn)到自然的魅力。愿我們常懷一顆敬畏之心，聆聽(tīng)這四季之聲，感受生活的美好。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（7）篇“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！惫珗@，這個(gè)城市中的綠洲，四季更迭，各有韻律。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，綠蔭蔽日，蟬鳴蛙聲；秋天，碩果累累，落葉沙沙；冬天，銀裝素裹，寒風(fēng)呼嘯。春天，公園里的櫻花如云似霞，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中搖曳。這時(shí)，我們可以聯(lián)想到毛澤東的詩(shī)句：“已懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！痹谌绱藝?yán)寒的冬日，櫻花依然頑強(qiáng)地綻放，正如我們青少年在逆境中也要保持樂(lè)觀，勇往直前。夏天，公園里的綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙聲此起彼伏。這時(shí)，我們可以引用杜甫的詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边@描繪一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，正如我們青少年在學(xué)習(xí)的道路上，要像鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔，追求卓越。秋天，公園里的楓葉如火如血，落葉在空中翩翩起舞。這時(shí)，我們可以想到白居易的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這告訴我們，在人生道路上，我們要學(xué)會(huì)欣賞美景，也要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。冬天，公園里的雪花飄飄，寒風(fēng)呼嘯。這時(shí)，我們可以引用陸游的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在寒冷的冬天，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)感恩。四季更迭，公園之聲不斷。這聲音，我們青少年成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也我們?nèi)松飞系闹改?。我們?cè)诠珗@的四季之聲中，汲取力量，勇往直前，成為祖國(guó)的棟梁之才。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（8）篇春天來(lái)，公園里到處都生機(jī)勃勃的景象。你看，小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，好像在向人們打招呼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)！”這時(shí)候，你還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處柳樹(shù)搖曳的聲音，就像在跳著歡快的舞蹈。夏天，公園成孩子們的天堂。他們一邊在草地上嬉戲，一邊聽(tīng)著知在樹(shù)上不停地叫著：“熱啊，熱啊！”這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，讓人感覺(jué)涼爽極。秋天，公園里的樹(shù)葉變成金黃色，好像給大地披上一層金色的紗裙。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)候，你還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處楓葉飄落的聲音，就像在演奏著一曲美妙的交響樂(lè)。冬天，公園里雖然少些熱鬧，但也不失為一道美麗的風(fēng)景。你看，那雪白的雪花從天空飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，給公園披上一層銀裝。這時(shí)候，你還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處樹(shù)枝被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像在訴說(shuō)著冬天的故事。公園的四季，就像一首美妙的交響曲，奏響春天的生機(jī)、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的寧?kù)o。在這里，我們感受到大自然的神奇魅力。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（9）篇陽(yáng)光灑在公園里，春天的腳步悄然而至。你看，那邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩芽，仿佛在向我們展示著生命的力量。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，像大自然在低語(yǔ)。不遠(yuǎn)處，一群小朋友在草地上奔跑嬉戲，他們的笑聲清脆悅耳，仿佛春天最美妙的旋律。夏天來(lái)，公園成避暑勝地。湖水波光粼粼，荷葉田田，蜻蜓在水面翩翩起舞。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起漣漪，讓人心曠神怡。樹(shù)蔭下，老人們悠閑地打著太極，孩子們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。秋天，公園成五彩斑斕的畫(huà)卷。楓葉紅，銀杏黃，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。走在林間小道上，腳下鋪滿厚厚的落葉，沙沙作響。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。冬天，公園披上銀裝。雪花飄飄，湖面結(jié)冰，孩子們?cè)诒嫔湘覒?。?shù)枝上掛滿晶瑩剔透的冰凌，陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。雖然寒冷，但公園里卻充滿生機(jī)和活力。一年四季，公園的四季之聲陪伴著我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。無(wú)論歡聲笑語(yǔ)，還寂靜無(wú)聲，都讓人陶醉其中。我們走進(jìn)公園，聆聽(tīng)四季的聲音，感受大自然的魅力吧！公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（10）篇春日，陽(yáng)光灑在公園的小徑上，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳樹(shù)輕拂，春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，宛如一首優(yōu)美的樂(lè)章。兒童在草地上嬉戲，笑聲傳遍整個(gè)公園，那生命的活力與歡快。夏日，蟬鳴聲聲，烈日炎炎，公園的樹(shù)蔭下成避暑勝地。人們悠閑地坐在長(zhǎng)椅上，品著茶，聊著天，享受著片刻的寧?kù)o。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲清涼，仿佛大自然在輕聲呢喃。秋風(fēng)起，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，飄落。公園里彌漫著淡淡的香氣，那豐收的喜悅。人們踩著落葉，感受著秋天的韻味。夕陽(yáng)西下，余暉灑滿公園，一片金黃。冬日，公園里略顯冷清，但那銀裝素裹的世界卻別有一番風(fēng)味。白雪皚皚，樹(shù)枝上掛著晶瑩的冰凌，陽(yáng)光照耀下，閃爍著耀眼的光芒。人們穿著厚厚的衣服，在公園里歡快地玩耍，歡笑聲回蕩在空中。四季更迭，公園的四季之聲伴歲月的流轉(zhuǎn)，訴說(shuō)著生命的輪回。在這里，我們感受到大自然的魅力，也體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（11）篇春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園里的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳。小草探出頭來(lái)，綠意盎然。湖邊的鴨子悠閑地游弋，不時(shí)發(fā)出歡快的嘎嘎聲。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著泥土的芬芳和花朵的香氣。夏天，驕陽(yáng)似火。公園里的知在樹(shù)上此起彼伏地鳴叫。孩子們?cè)诤呮覒?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。柳樹(shù)和梧桐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為人們提供陰涼。夏日的午后，人們喜歡坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，享受片刻的寧?kù)o。秋天，金風(fēng)送爽。公園里的楓葉紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰在風(fēng)中翩翩起舞。菊花盛開(kāi)，五彩斑斕。湖水變得清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲。人們穿著厚厚的衣服，或漫步，或跑步，享受秋天的涼爽。冬天，白雪皚皚。公園里的樹(shù)木被白雪覆蓋，銀裝素裹。湖面結(jié)冰，孩子們?cè)诒嫔湘覒颉Ｑ┖蟮墓珗@格外寧?kù)o，偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，讓人感到溫馨。冬日的陽(yáng)光斜照在雪地上，閃閃發(fā)光。四季更替，公園里的聲音也隨之變化。這里，有生命的跳動(dòng)，有自然的呼吸，有人們歡樂(lè)的笑聲。每一個(gè)季節(jié)，都有它獨(dú)特的聲音，組成一曲曲美麗的四季之歌。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（12）篇陽(yáng)光明媚的午后，我漫步在公園里，耳邊傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。這里就像一個(gè)巨大的音樂(lè)廳，四季更迭，奏響著不同的樂(lè)章。春天，公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，桃花笑紅臉，梨花白頭。孩子們?cè)诨▍仓凶分疰覒?，笑聲如銀鈴般清脆。春風(fēng)拂過(guò)，吹拂著柳枝，發(fā)出沙沙的聲音，就像大自然在輕聲哼唱。夏天，公園成避暑勝地。湖水碧波蕩漾，魚(yú)兒在水中歡快地游弋。人們?cè)诤叧藳觯囮囅s鳴伴微風(fēng)，讓人感到無(wú)比舒爽。秋天，公園里的樹(shù)葉變得五彩斑斕。楓葉紅，銀杏葉黃，一片片落葉像蝴蝶般飄落。大人們帶著孩子撿起落葉，做成精美的書(shū)簽，留作紀(jì)念。冬天，公園里一片銀裝素裹。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在為這個(gè)美麗的季節(jié)伴奏。公園的四季之聲，就像一首美妙的交響曲，讓人陶醉其中。這里不僅休閑娛樂(lè)的好去處，更我們心靈的港灣。每當(dāng)走進(jìn)公園，我總能感受到生活的美好，感受到大自然的魅力。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（13）篇公園的四季之聲春天的公園，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。我記得小時(shí)候，每次去公園，都會(huì)被那些五顏六色的花吸引，那時(shí)候的我就站在花叢中，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，心情就像這春天的風(fēng)一樣，暖洋洋的。夏天，公園里的知開(kāi)始叫個(gè)不停，它們的聲音像公園里的鬧鐘，提醒著人們夏天來(lái)。我記得有一次，我在公園的草地上，聽(tīng)著知的叫聲，看著天空中的云朵，那一刻，我覺(jué)得自己仿佛和整個(gè)世界融為一體。秋天，公園里的樹(shù)葉變成金黃，落葉在風(fēng)中飄舞，就像秋天的舞蹈。我常常坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著樹(shù)葉飄落，聽(tīng)著它們落地的聲音，那聲音像秋天的低語(yǔ)，讓我感受到秋天的寧?kù)o和深沉。冬天，公園里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴和蟲(chóng)鳴，但雪花飄落的聲音卻讓人感到溫暖。我記得有一次，我在公園的雪地里打雪仗，聽(tīng)著雪花落下的聲音，感受著冬天的寒冷，那種感覺(jué)，就像一首冬天的詩(shī)。公園的四季之聲，就像我們生活中的四季，各有各的特色，各有各的美。我喜歡這種變化，喜歡這種聲音，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿缴畹呢S富多彩。公園的四季之聲寫(xiě)景作文第（14）篇