年中考語文主題情境型默寫題練習卷主題詞01：共享1.共享,就是愿意敞開心扉，與他人共情，“①

，起坐而喧嘩(者)”(《醉翁亭記》),歐陽修醉情山水,與滁人共享宴酣之樂；“②

，③

”(《答謝中書書》)，陶弘景信箋傳情，與謝中書共享比肩賢者的心愿；“④

,⑤

。”(《夜雨寄北》)，瀟瀟雨聲中，李商隱遙想妻子，期望與其共享此情此景:“沉舟側畔千帆過，⑥

”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》），推杯換盞間，劉禹錫答謝白樂天，與其共享豁達灑脫的心志；“⑦

，⑧

”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），酒酣沉睡時，辛棄疾夢回疆場，與好友共享昔日馳騁沙場的英姿。主題詞02：知己2.何謂知己?知己就是“我寄愁心與明月,①

”的休戚與共(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)，是“②

,③

”的義無反顧(李賀《雁門太守行》)，是“④

,⑤

”至死不渝(李商隱《無題》)，是可以克服空間阻隔的“海內存知己，⑥

”。沒有知己，人們就會感到孤獨寂寞，“念天地之悠悠，⑦

”(陳子昂《登幽州臺歌》)。“策之不以其道，食之不能盡其材，⑧

”，這是千里馬的悲哀，因為它沒有遇到伯樂這樣的知己。主題詞03：和“和”是古人自處時的寧靜平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內心的平和富足：鳶飛戾天者，（1）_____________；經綸世務者，（2）_____________。蘇軾漫步在沙湖道中，無論是風吹雨打，還是陽光照耀，都能隨遇而安：回首向來蕭瑟處，歸去，（3）_____________。“和”是古人對“大同”社會的向往和追求。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風淳樸：（4）_____________，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群都得到合適的安排，弱勢群體都受到關愛：老有所終，壯有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、獨、廢疾者（6）_____________。“和”是古人面對自然時的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登臨泰山之巔，遠大的抱負與巍峨的泰山融為一體：（8）_____________，_____________；河水奔流，孔子發出“逝者如斯夫，（1）_________”的感慨，珍惜當下；夜未盡，日已升，王灣感受“海日生殘夜，（2）__________”的壯美，積極樂觀；春將逝，花已落，晏殊生發“（3）___________，似曾相識燕歸來”的情思，人生有限，而時間永恒；群山巍峨，楊萬里有“政入萬山圍子里，（5）________”的發現，不被眼前順利蒙蔽雙眼；置身山道，陸游有“（6）__________，（7）________”的欣喜，重拾信心。與親人別離，蘇軾“（8）__________，（9）__________”表達了對親人的思念和祝福，也體現了他曠達的人生態度和樂觀的精神。主題詞04：思鄉4.古仁人在詩歌中抒發自己的思鄉之情，如王灣在《次北固山下》中的“

，

”借“大雁”傳書以解思鄉之情；范仲淹在《漁家傲·秋思》里用“

，

”表達征夫們的思鄉之情；李白在《渡荊門送別》中的“

，

”將故鄉水擬人化，借寫故鄉水有情，表達了詩人離開故鄉時依依不舍，思念故鄉的感情。思鄉是永恒的話題，聽李白在《春夜洛城聞笛》中吟誦“

，

”，聽崔顥在《黃鶴樓》中吟誦“

，

”，岑參在《逢入京使》中，面對前路迢迢，不禁回首故鄉，愁思縈懷，吟誦著“

，

”。主題詞05：離別5.同是離別，王勃與入川的朋友告別“

，

”（《送杜少府之任蜀州》）盡顯灑脫曠達之意；而岑參“

，

”（《白雪歌送武判官歸京》）卻顯示出無限的惆悵；李白則是“

，

”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）遠遠地寄去愁思陪伴友人。主題詞06：愛國憂民6.穿越時空，對話古人，我們總能從他們的詞句里看到家國情懷。《十五從軍征》里（1）“遙看是君家，________________”是對勞動人民被不合理的兵役制度奴役的同情；從《行路難》中，能看到李白要沖破一切阻力，為國施展抱負的樂觀和豪邁：（2）長風破浪會有時，______________；從《木蘭詩》中，能讀到將士為國殺敵的英勇：（3）_______________，壯士十年歸；在《白雪歌送武判官歸京》里我們又看到了將士守衛邊疆的艱辛：（4）_____________，都護鐵衣冷難著”；在《己亥雜詩》中我們讀到了龔自珍雖脫離官場，依然關心國家的前途命運，不忘報國之志：（5）_____________，___________；在《春望》里，杜甫以樂寫悲，讓我們與他一起體會到國破家亡的苦恨：（6）___________，__________；在《茅屋為秋風所破歌》中，我們又看到他忘我為人的奉獻：（7）_________________，____________。7.目前房價居高不下，年輕“蟻族”買不起房，不能不發出這樣的感慨：“

，

”。（用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句作答）而范仲淹在《岳陽樓記》中“

，

”這兩句也有這樣憂國憂民的情懷。8.“天下興亡，匹夫有責”，古詩文中體現家國情懷的作品比比皆是：在《破陣子》中，辛棄疾慨嘆“了卻君王天下事，____________，_____________”，抒發愛國激情和雄心壯志，以及壯志難酬的抑郁和憤慨；在《岳陽樓記》中，范仲淹高呼“_________________，_______________”，含蓄地表達了自己的政治理想和遠大抱負；在《過零丁洋》中，文天祥低吟“_______________，_____________”，抒寫了國破家亡的悲哀。9.在“養浩然正氣，抒愛國情懷”主題演講活動中，小鋒同學選擇了以下詩文中的句子來表現主題。請根據提示，幫他補寫完整。①孟子《富貴不能淫》中主張培養浩然正氣的句子是：富貴不能淫，

，威武不能屈。②秋瑾的《滿江紅》中抒發民主革命志士濟世情懷的詩句是：

，因人常熱。③李賀的《雁門太守行》中抒寫全體將土忘身報國心愿的詩句是：

，

。④《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰場，跨越關山的詩句是：

，

。主題詞07：奉獻10.“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這種大愛在李商隱的《無題》里為“

，

”，龔自珍在《己亥雜詩》中用“

，

”詮釋，杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中用“

，

”表現了他舍己為人的博大胸襟和獻身精神。主題詞08：英雄·雄心壯志曹操的“

，

；

，

”（《觀滄海》）借想象表現大海吞吐日月星辰的氣勢，表現詩人寬廣的胸襟和豪邁的氣概；李白以“

，

”（《行路難（其一）》）體現了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的精神；蘇軾在“

，

，

”（《江城子·密州出獵》）中，以形象的描畫，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業的雄心壯志。杜甫的“

，

”（《望岳》）表現了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。王安石的“

，

”表現了詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心。12.中華民族自古就是一個英雄的民族。這里有王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓死報國；有辛棄疾“①______________，贏得生前身后名”的雄心壯志；還有范仲淹在“濁酒一杯家萬里，②________________”矛盾心情下的執著堅守。13.吟誦古詩文名篇，感受歷代志士仁人的風范。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。

①

，

②

”，是為了正義不惜獻身的堅定信念；“安得廣廈千萬間，

③

”，是心憂天下的博大胸懷；“不畏浮云遮望眼，

④

”是睥睨一切的非凡氣度；“

⑤

，西北望，射天狼”，是建功立業的壯志豪情；“長風破浪會有時，

⑥

”是勇往直前的樂觀和自信。14.（1）古典詩詞中酣暢淋漓、慷慨激昂的英雄氣概，千百年來感染著一代又一代的炎黃子孫，蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“①_____________，____________”表達他殺敵報國的遠大抱負；李賀在《雁門太守行》中用“②____________，____________”展現他忠君報國的赤誠之心；文天祥在《過零丁洋》中用“③______________，______________”抒發他視死如歸的英雄豪情。（2）英雄的本色是什么？是“

①，關山度苦飛”（《木蘭詩》）的不辭艱辛，是“年少萬兜鍪，

②”（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》）的非凡膽識，是“

③，

④”（李賀《雁門太守行》）的滿腔壯志，是“

⑤？英雄末路當磨折”（秋瑾《滿江紅》）的執著堅守，是“三軍可奪帥也，

⑥＂（《<論語>十二章》）的堅定志向，是“

⑦，化作春泥更護花”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻，是“受任于敗軍之際，

⑧”（諸葛亮《出師表》）的臨危受命，是“__________？

⑩”（文天祥（過零丁洋》）的視死如歸。讓我們更新演繹經典名著，追隨那些鏗鏘前進的腳步。主題詞09：用典用典是詩人委婉抒情的常用手法之一。李白的“

，

”（《行路難》其一）用姜尚、伊尹兩個典故，表達了自己希望能夠重新得到任用的愿望；劉禹錫的“

，

”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）用向秀、王質兩個典故，表達了對受害朋友的懷念與歲月易逝、人事變遷的感嘆；李賀的“

，

”（《雁門太守行》）引用戰國時燕昭王置千金于黃金臺上以招攬人才，表現將士誓死報效朝廷的決心；李商隱的“

，

”（《無題》）借青鳥的典故傳達思念之情；蘇軾的“

，

”（《江城子·密州出獵》）引用馮唐持節赦免魏尚的典故，表達了作者渴望得到朝廷的信任和重用之情；范仲淹的“

，

”（《漁家傲·秋思》）用東漢竇憲追擊北匈奴獲勝在燕山刻石記功的典故，表達了作者渴望建功立業的思想感情；秋瑾在《滿江紅·小住京華》中“______________？_____________”化用白居易《琵琶行》中的句子，表達了知音難遇、抱負難以施展的孤寂與苦悶。主題詞10：人生感懷與哲理16.蘇軾在《水調歌頭》中用“

，

”勸慰世人許多事情自古來就難以周全；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“

，

”，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物；王灣在《次北固山下》中的“

，

”描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。17.青少年應胸懷天下、立志高遠：樹立“______________，后天下之樂而樂”的正確價值觀；增強“__________________，引無數英雄競折腰”的民族自豪感；堅定“大道之行也，___________”的理想信念，踐行“居天下之廣居，立天下之正位，____________”的責任擔當。青少年還要體察萬物、志趣高雅：讀王維的“人閑桂花落，__________”，聽懂“落花”之聲；讀陶淵明的“芳草鮮美，_____________”，欣賞“落英”之美；讀陸游的“____________，只有香如故”，品味“落梅”之香；讀龔自珍的“落紅不是無情物，_____________”，體悟“落紅”之情。18.請在下面對話的橫線處填寫相應的古詩詞名句。小語：縱觀古今，有許多文人經歷坎坷，于詩詞中抒寫心志。他們或登高遠望，喟嘆“念天地之悠悠，①

”（陳子昂《登幽州臺歌》)，抒發內心的孤寂惆悵；或對月抒懷，吟誦“但愿人長久，②

”（蘇軾《水調歌頭》)，表達對天下離人的美好祝愿。小文：他們雖受挫困頓卻依然昂揚向上，劉禹錫面對宦海沉浮，用“③

，④

”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》）來表現自己豁達樂觀的胸襟；王安石面對保守派的非議阻撓，用“⑤_____，⑥____”(《登飛來峰》）來表現自己銳意改革的決心。小豫：他們不僅抒個人情懷，也憂國憂民，以天下為己任。杜甫雖個人遭遇不幸卻想到“⑦______，⑧_____”(《茅屋為秋風所破歌》)，為天下寒士的安居疾呼，期盼國泰民安。他們身上的積極進取精神總能給處于低谷的人以激勵。19.當“生”與“義”不可兼得時，孟子在《魚我所欲也》中慷慨陳詞：“______，________。”孟子的選擇是“舍生而取義者也”；當“富貴”與“義”發生沖突時，孔子的態度是“_______，________。”（用《<論語>十二章）中的句子填空）20.近年來，中國華為公司受到美國等西方勢力無理制裁打壓，面臨著極大的發展困境，“華為人”不甘屈服，勇于破局，堅持自主創新，始終堅信“_____________，___________”。（用李白《行路難》中的句子填空）21.山水可蘊哲理。王灣的《次北固山下》中“______________，____________”兩句寫出了時序的交替，氣勢宏大，將山水景象賦予哲理意味。陸游《游山西村》中“_____________，____________”兩句寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，寓含生活的哲理。22.政治失意，仕途受阻，成為文人墨客千古不絕的浩嘆。但總有一些人，兼濟天下的使命感并沒有消磨于壯志難酬的扼腕之中，反倒是一種豁達的情懷躍然紙上。李白被排擠出朝堂時，在《行路難》（其一）中高歌出“_______________，___________”的豁達堅定；劉禹錫長期被貶謫在外，面對白居易的同情不平，吟出“_____________，_____________”的豁達淡然；蘇軾一生宦海浮沉，數次被貶，仍在《水調歌頭》中表達出“____________，_____________”的美好祝愿。主題詞11：閱讀·文化自信總述：詩文名篇，寄寓著情思和感悟，融進民族文化的血脈。總有一句經典古韻，能道盡生活之美，讓你我看到生活中的詩和遠方。23.(1)吟詩：“山氣日夕佳，①_________”賞陶淵明筆下秋意頗濃的山野之美；“②________，芳草萋萋鸚鵡洲”，賞崔顥筆下登樓遠眺的江景之美；“③___________，④___________”賞王維筆下塞外大漠的雄渾壯麗之美；誦詞：“我報路長嗟日暮，⑤________”我們體會到李清照在人生道路上的茫然。“⑥____________，⑦_________”我們感悟到晏殊借落花和歸燕傳遞的惋惜傷感之情。讀文：“⑧_________，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，⑨___________”陶弘景帶我們領略山川之美，晨曦變化。“富貴不能淫，⑩___________，威武不能屈”，孟子告訴我們什么是真正的大丈夫。23.(2)讀詩，就是讀人生歲月。（1）在譚嗣同的《潼關》“____________，山入潼關不解平”中讀出了少年人的勇往直前；（2）在杜甫的《望岳》“會當凌絕頂，____________”中讀出了青年人的志存高遠；（3）在陸游的《游山西村》“山重水復疑無路，_______________”中讀出了中年人的永不言棄。讀詩，也是讀人生際遇。（4）在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》“巴山楚水凄涼地，_______________”中讀出了人生的坎坷；（5）在秋瑾的《滿江紅》“_______________，八年風味徒思浙”中讀出了人生的困境；（6）在杜甫的《茅屋為秋風所破歌》“_____，大庇天下寒士俱歡顏”中讀出了人生的擔當。24.古詩文似一盞盞明燈，點亮我們的生活。王維筆下“大漠孤煙直,①

”(《使至塞上>)的空曠遼遠讓我們胸懷廣闊；杜甫眼中“②

_，陰陽割昏曉”(《望岳》)的巍峨高峻,讓我們欣賞世間大美；龔自珍雖脫離官場,依舊關心國家命運,“③

_，④

”[《已亥雜詩(其五)》]讓我們感受心中大愛；李白借用典故“⑤

，⑥

”[《行路難(其一)》]寫出前路雖艱卻信心依舊，讓我們學會樂觀積極；王安石登塔遠眺“⑦

，⑧

”(《登飛來峰》)中的深刻哲理,讓我們領悟人生智慧。25.我愛古詩文，因為這里有情趣，有理想，有古人的情懷與哲思。從詩文中，我讀出了豪情壯志：“長風破浪會有時，___________”，抒發勇往直前的樂觀精神；“_________，一覽眾山小”，蘊含登臨絕頂的豪邁氣概；“不畏浮云遮望眼，____________”，體現變法革新的政治理想。從詩文中，我讀出了家國憂思：“今天下三分，益州疲弊，____________”，是諸葛亮心系蜀國的憂心忡忡：“____________，心憂炭賤愿天寒”，是白居易悲天憫人的仁者情懷；“____________，____________”（《泊秦淮》），是杜牧對達官貴人尋歡作樂的憂慮憤慨。從詩文中，我還讀出了深刻的哲理：“海日生殘夜，____________”揭示了新舊更迭、季節交替的自然理趣；“____________，柳暗花明又一村”傳遞出困境中孕育著希望的人生思考；“野馬也，塵埃也，____________”道出了天地萬物皆有所依憑的客觀規律。26.徜徉詩文長廊，品味古韻之美。在詩詞中遇見自然萬象：“

，

”（《山坡羊·潼關懷古》），隨張養浩登臨潼關，見識潼關的峰巒重疊，河水洶涌；“

，

”（《次北固山下》），與王灣乘船遠行，感受長江的浩渺遼闊，風平浪靜；“

，

”（《錢塘湖春行》），和白居易同游西湖，欣賞西湖的鶯歌燕舞，其樂融融。在古文中體味文人情懷：“

，

”（《岳陽樓記》），是范仲淹以天下為己任的濟世擔當；“

，

”（《出師表》），是諸葛亮不慕榮華的淡泊志趣。27.經典古詩文具有穿越時空的強大生命力和藝術感召力。古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時，看到窗外“（1）____________，____________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）______，___________”（《木蘭詩》）的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當志愿者，那是“（3）____________，____________”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。答案01主題詞：共享1.①觥籌交錯

②自康樂以來

③

未復有能與其奇者

④何當共剪西窗燭,⑤卻話巴山夜雨時。⑥病樹前頭萬木春

⑦馬作的盧飛快，⑧弓如霹靂弦驚。02主題詞：知己2.①隨君直到夜郎西②報君黃金臺上意③提攜玉龍為君死④春蠶到死絲方盡⑤蠟炬成灰淚始干⑥天涯若比鄰⑦獨愴然而涕下⑧鳴之而不能通其意03主題詞：和3.望峰息心

窺谷忘反

也無風雨也無晴

莫笑農家臘酒渾

幼有所長

皆有所養

采菊東籬下

悠然見南山（或“山氣日夕佳，飛鳥相與還”會當凌絕頂，一覽眾山小不舍晝夜

江春入舊年無可奈何花落去

一山放出一山攔山重水復疑無路

柳暗花明又一村但愿人長久

千里共嬋娟04主題詞：思鄉4.鄉書何處達，歸雁洛陽邊

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計仍憐故鄉水，萬里送行舟此夜曲中聞折柳，何人不起故園情日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干05主題詞：離別5.海內存知己，天涯若比鄰

山回路轉不見君，雪上空留馬行處

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西06主題詞：愛國憂民6.松柏冢累累

直掛云帆濟滄海

將軍百戰死

將軍角弓不得控

落紅不是無情物

化作春泥更護花感時花濺淚

恨別鳥驚心

何時眼前突兀見此屋

吾廬獨破受凍死亦足7.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂8.贏得生前身后名可憐白發生

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍9.①貧賤不能移②算平生肝膽

③報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

④萬里赴戎機

關山度若飛07主題詞：奉獻10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

落紅不是無情物，化作春泥更護花何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足【參考答案】08主題詞：英雄·雄心壯志11.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼會當凌絕頂，一覽眾山小；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層12.了卻君王天下事

燕然未勒歸無計13.①二者不可得兼②舍生而取義者也③大庇天下寒士俱歡顏④自緣自在最高層⑤會挽雕弓如滿月⑥直掛云帆濟滄海（2）①陸游②一任群芳妨

③只有香如故14.(1)①會挽雕弓如滿月②西北望，射天狼

③報君黃金臺上意

④提攜玉龍為君死

⑤人生自古誰無死

⑥留取丹心照汗青（2）①萬里赴戎機②坐斷東南戰未休③報君黃金臺上意④提攜玉龍為君死⑤俗子胸襟誰識我⑥匹夫不可奪志也⑦落紅不是無情物⑧奉命于危難之間⑨人生自古誰無死⑩留取丹心照汗青09主題詞：用典15.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看持節云中，何日遣馮唐

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

莽紅塵何處覓知音青衫濕

10主題詞：人生感懷與哲理16.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春海日生殘夜，江春入舊年17.先天下之憂而憂江山如此多嬌

天下為公行天下之大道夜靜春山空

落英繽紛

零落成泥碾作塵

化作春泥更護花18.①獨愴然而涕下②千里共嬋娟③沉舟側畔千帆過④病樹前頭萬木春⑤不畏浮云遮望眼⑥自緣身在最高層⑦安得廣廈千萬間⑧大庇天下寒俱歡顏19.二者不可得

兼舍生而取義者也

不義而富且貴于我如浮云

20.長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海21.江春入舊年山重水復疑無路

柳暗花明又一村

22.長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海

沉舟側畔千帆過

病樹前頭萬木春但愿人長久

千里共嬋娟

11主題詞：文化自信23（1）①飛鳥相與還②晴川歷歷漢陽樹

③大漠孤煙直

④長河落日圓

⑤學詩漫有驚人句⑥無可奈何花落去

⑦似曾相識燕歸來

⑧曉霧將歇⑨沉鱗競躍⑩貧賤不能移23.（2）河流大野猶嫌束

一覽眾山小

柳暗花明又一村

二十三年棄置身

四面歌殘終破楚

安得廣廈千萬間

長風破浪會有時直掛云帆濟滄海24.①長河落日圓；②造化鐘神秀；③落紅不是無情物，④化作春泥更護花；⑤閑來垂釣碧溪上，⑥忽復乘舟夢日邊；⑦不畏浮云遮望眼，⑧自緣身在最高層。25.直掛云帆濟滄海

會當凌絕頂

自緣身在最高層

此誠危急存亡之秋也

可憐身上衣正單

商女不知亡國恨

隔江猶唱后庭花

江春入舊年

山重水復疑無路

生物之以息相吹也26.峰巒如聚

波濤如怒潮平兩岸闊風正一帆懸

幾處早鶯爭暖樹