五年級上冊小學數學試題

填一填（每題1分，共10分）1.3.25小時=（）小時（）分2.2.7÷1.1的商用循環小數表示是（），保留兩位小數是（）。3.兩個因數的積是2.45，如果一個因數不變，另一個因數縮小到它的\(\frac{1}{100}\)，積應是（）。4.在\(3.14\)、\(3.14159\)、\(3.14\)（\(4\)循環）、\(\pi\)中，最大的數是（）。5.一個平行四邊形的底是\(5\)厘米，高是\(4\)厘米，它的面積是（）平方厘米。6.盒子里有\(5\)個紅球，\(3\)個黃球，任意摸一個球，摸到（）球的可能性大。7.一個梯形的上底是\(3\)厘米，下底是\(5\)厘米，高是\(4\)厘米，它的面積是（）平方厘米。8.\(x\)的\(5\)倍減去\(3.2\)，差是\(16.8\)，列方程是（）。9.把\(3.08\)擴大到原來的\(100\)倍是（），縮小到原來的\(\frac{1}{10}\)是（）。10.一個三角形的面積是\(24\)平方厘米，底是\(8\)厘米，高是（）厘米。選一選（每題1分，共10分）1.下面各數中，（）是循環小數。A.\(3.1415926\)B.\(0.3333\)C.\(2.1456\)（\(456\)循環）2.與\(3.75÷1.25\)結果相同的算式是（）。A.\(375÷12.5\)B.\(37.5÷12.5\)C.\(375÷125\)3.一個三角形的面積是\(48\)平方厘米，底是\(8\)厘米，高（）厘米。A.\(6\)B.\(12\)C.\(3\)4.下面式子中，（）是方程。A.\(3x+5\)B.\(8x=0\)C.\(6x+4＞10\)5.一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是\(20\)平方厘米，三角形的面積是（）平方厘米。A.\(10\)B.\(20\)C.\(40\)6.下面各數中，（）最接近\(0\)。A.\(-3\)B.\(2\)C.\(-1\)7.一個梯形的上底、下底和高都擴大到原來的\(2\)倍，它的面積（）。A.擴大到原來的\(2\)倍B.擴大到原來的\(4\)倍C.擴大到原來的\(8\)倍8.下面的數中，（）是\(2\)、\(3\)、\(5\)的公倍數。A.\(30\)B.\(45\)C.\(60\)9.一個數既是\(12\)的因數，又是\(12\)的倍數，這個數是（）。A.\(1\)B.\(12\)C.\(24\)10.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形算一算（每題1分，共10分）1.\(0.25×4=\)2.\(0.36÷0.6=\)3.\(1.25×80=\)4.\(3.6÷0.9=\)5.\(0.5×0.8=\)6.\(1.5÷0.5=\)7.\(2.4×5=\)8.\(7.2÷0.8=\)9.\(0.7×0.9=\)10.\(4.8÷1.2=\)答一答（每題1分，共10分）1.一個數的\(3\)倍加上\(5\)等于\(20\)，求這個數。2.平行四邊形的底是\(6\)厘米，高是\(4\)厘米，它的面積是多少平方厘米？3.三角形的底是\(10\)厘米，高是\(8\)厘米，它的面積是多少平方厘米？4.梯形的上底是\(3\)厘米，下底是\(7\)厘米，高是\(5\)厘米，它的面積是多少平方厘米？5.五（1）班有男生\(25\)人，女生\(20\)人，男生人數是女生人數的幾分之幾？6.把\(3\)米長的繩子平均分成\(5\)段，每段長多少米？7.一個數除以\(8\)，商是\(12\)，余數是\(5\)，這個數是多少？8.兩個因數的積是\(4.8\)，其中一個因數是\(1.2\)，另一個因數是多少？9.小明買\(5\)支鉛筆，每支\(0.8\)元，一共花了多少錢？10.一本故事書\(180\)頁，小紅每天看\(20\)頁，幾天可以看完？我會圈（每題2分，共10分）1.圈出下面數中的質數：\(21\)、\(23\)、\(33\)、\(41\)、\(51\)2.圈出\(5\)的倍數：\(12\)、\(15\)、\(24\)、\(30\)、\(35\)3.圈出\(3\)的倍數：\(14\)、\(18\)、\(22\)、\(27\)、\(31\)4.圈出大于\(0\)的數：\(-2\)、\(0.5\)、\(-1.5\)、\(3\)、\(-4\)5.圈出最簡分數：\(\frac{2}{3}\)、\(\frac{4}{6}\)、\(\frac{5}{10}\)、\(\frac{7}{8}\)、\(\frac{9}{12}\)我會分（每題2分，共10分）1.把\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)、\(8\)、\(9\)、\(10\)、\(12\)、\(15\)、\(18\)、\(20\)、\(24\)、\(30\)、\(36\)、\(60\)這些數按要求分類。因數是\(2\)的數：（）因數是\(3\)的數：（）因數是\(5\)的數：（）2.把下面的數分類：\(-3\)、\(0\)、\(5\)、\(-0.5\)、\(2.5\)、\(8\)、\(-2\)正數：（）負數：（）整數：（）3.把下面的分數分類：\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{3}{4}\)、\(\frac{5}{6}\)、\(\frac{4}{8}\)、\(\frac{6}{9}\)、\(\frac{7}{10}\)真分數：（）假分數：（）最簡分數：（）4.把下面的圖形分類：三角形、平行四邊形、長方形、正方形、梯形軸對稱圖形：（）不是軸對稱圖形：（）5.把\(20\)以內的質數分類：一位數質數：（）兩位數質數：（）我會辯（每題5分，共20分）1.循環小數一定是無限小數，無限小數也一定是循環小數。（判斷對錯并說明理由）2.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（判斷對錯并說明理由）3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（判斷對錯并說明理由）4.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（判斷對錯并說明理由）我會想（每題5分，共20分）1.有一個平行四邊形，底不變，高擴大到原來的\(3\)倍，它的面積會怎樣變化？為什么？2.一個數除以\(6\)余\(4\)，除以\(8\)也余\(4\)，這個數最小是多少？3.用一根長\(48\)厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形，梯形的上底是\(10\)厘米，下底是\(14\)厘米，這個梯形的腰長是多少厘米？4.小明和小紅都積攢了一些零用錢，他們所積攢的錢數比是\(9:5\)，在獻愛心活動中，小明捐了\(48\)元，小紅捐了\(20\)元，這時他們剩下的錢數相等。小明原來有多少錢？答案填一填1.\(3\)，\(15\)2.\(2.45\)（\(45\)循環），\(2.45\)3.\(0.0245\)4.\(3.14159\)5.\(20\)6.紅7.\(16\)8.\(5x-3.2=16.8\)9.\(308\)，\(0.308\)10.\(6\)選一選1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.A、C9.B10.B算一算1.\(1\)2.\(0.6\)3.\(100\)4.\(4\)5.\(0.4\)6.\(3\)7.\(12\)8.\(9\)9.\(0.63\)10.\(4\)答一答1.設這個數為\(x\)，\(3x+5=20\)，\(3x=20-5\)，\(3x=15\)，\(x=5\)2.\(6×4=24\)（平方厘米）3.\(10×8÷2=40\)（平方厘米）4.\((3+7)×5÷2=25\)（平方厘米）5.\(25÷20=\frac{5}{4}\)6.\(3÷5=0.6\)（米）7.\(12×8+5=101\)8.\(4.8÷1.2=4\)9.\(5×0.8=4\)（元）10.\(180÷20=9\)（天）我會圈1.\(23\)、\(41\)2.\(15\)、\(30\)、\(35\)3.\(18\)、\(27\)4.\(0.5\)、\(3\)5.\(\frac{2}{3}\)、\(\frac{7}{8}\)我會分1.因數是\(2\)的數：\(2\)、\(4\)、\(6\)、\(8\)、\(10\)、\(12\)、\(18\)、\(20\)、\(24\)、\(30\)、\(36\)、\(60\)；因數是\(3\)的數：\(3\)、\(6\)、\(9\)、\(12\)、\(15\)、\(18\)、\(24\)、\(30\)、\(36\)、\(60\)；因數是\(5\)的數：\(5\)、\(10\)、\(15\)、\(20\)、\(30\)、\(60\)2.正數：\(5\)、\(2.5\)、\(8\)；負數：\(-3\)、\(-0.5\)、\(-2\)；整數：\(-3\)、\(0\)、\(5\)、\(8\)、\(-2\)3.真分數：\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{3}{4}\)、\(\frac{5}{6}\)、\(\frac{4}{8}\)、\(\frac{6}{9}\)、\(\frac{7}{10}\)；假分數：無；最簡分數：\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{3}{4}\)、\(\frac{5}{6}\)、\(\frac{7}{10}\)4.軸對稱圖形：長方形、正方形、等腰三角形（如果是等腰三角形的話，題目未明確三角形類型，這里按常規等腰考慮）；不是軸對稱圖形：平行四邊形、梯形（一般梯形）5.一位數質數：\(2\)、\(3\)、\(5\)、\(7\)；兩位數質數：\(11\)、\(13\)、\(17\)、\(19\)我會辯1.錯。循環小數一定是無限小數，因為循環小數的小數部分是無限循環的；但無限小數不一定是循環小數，無限小數包括無限循環小數和無限不循環小數，例如\(\pi\)就是無限不循環小數。2.對。兩個完全一樣的梯形，將其中一個梯形翻轉后與另一個梯形拼接，上底與下底拼接，下底與上底拼接，就可以拼成一個平行四邊形。3.對。方程是含有未知數的等式，所以方程一定是等式；而等式如果不含有未知數，就不是方程，比如\(2+3=5\)是等式但不是方程。4.錯。三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半，如果沒有等底等高這個條件，三角形面積不一定是平行四邊形面積的一半。我會想1.面積會擴大到原來的\(3\)倍。因為平行四邊形面積