江蘇省常州市2024-2025學年八年級第二學期期末模擬物理試卷2班級________學號________姓名________選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）如圖是商周太陽神鳥金飾，其整體為圓形薄片，外徑約12.5cm，內徑約5.29cm，厚約0.02cm，重約20g，其圖案被定為中國文化遺產標志，亦被列入《第三批禁止出國（境）展覽文物目錄》。下列與太陽神鳥金飾質量最接近的是（

）A．一枚一元硬幣 B．一節5號干電池 C．一個雞蛋 D．一瓶礦泉水下列說法中正確的是（

）A．原子是由原子核和核外電子構成 B．波蘭天文學家哥白尼提出了“地心說”C．在太陽系中，地球距離太陽最近 D．太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星能正確表示鐵塊和木塊的質量、體積、密度關系的圖像是（）A．B．C． D．鋁鎂合金主要用于制作窗框、卷簾門、防護欄等。下列性質中與這些用途無關的是（）A．不易生銹 B．導電性好 C．密度小 D．強度高佩戴醫用口罩對病毒具有良好的攔截作用。如圖，口罩中間的熔噴布經駐極處理后帶上靜電，可以提高攔截效果。這主要是因為（）A．帶電體能吸引輕小物體B．熔噴布材料的間隙較小C．同種電荷之間相互排斥D．異種電荷之間相互吸引湖面上相距一定距離有完全相同的甲、乙兩只小船，現用一根繩子將兩船的船頭相連。若兩船上各坐一個質量相等的人，當甲船上的人用力拉繩子時，將會出現（）A．乙船向甲船駛去，甲船不動 B．甲船向乙船駛去，乙船不動C．甲乙兩船互相靠攏 D．甲、乙兩船一定靜止圖甲是我國高超音速導彈“東風-17”從發射到擊中目標的軌跡示意圖，具有突防能力強，難以攔截的特點。圖乙中能正確表示導彈到達最高點時所受重力方向的是（

）A．① B．② C．③ D．④下列所舉的事例中最適合說明“物體間力的作用是相互的”是（）A．手壓氣球，氣球變形 B．點球時將足球踢進球門C．手指壓筆尖，手指感到痛 D．人往高處走，水往低處流下列對宏觀事實的微觀解釋，合理的是（）A．變癟的乒乓球放入熱水中會鼓起來——乒乓球內氣體分子數量變多B．氧氣可壓縮儲存在鋼瓶中——分子之間存在引力C．冰有固定的形狀，而水沒有——同種物質，液體的分子間作用力比固體的強D．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快——溫度越高，分子運動越劇烈加沙地帶戰火紛飛，我國對巴勒斯坦的平民進行人道主義救援，空投物資尤為重要，不計空氣阻力，從水平勻速飛行的飛機上向地面空投一個物資箱，飛行員觀察被投下物資箱的運動軌跡是（）A．B．C．D．如圖所示，在電梯轎廂的天花板上固定一輕質彈簧，彈簧的另一端連接木塊，下列判斷正確的是（

）

A．木塊靜止時，彈簧對木塊的拉力和木塊對彈簧的拉力是一對平衡力B．若轎廂向下加速運動，則彈簧一定處于壓縮狀態C．若轎廂以不同的速度勻速運動，則彈簧的長度一定相同D．若電梯運動時人觀察到彈簧比靜止時長，則此時電梯對人的支持力一定比人的重力小小明在超市買了一棵圓白菜、一塊豆腐、一盒雞蛋，根據你學過的物理知識，你覺得下列如圖所示的裝袋方式中最合理的是（）A．B． C． D．“海姆立克急救法”用于搶救氣管異物堵塞，被稱為“生命的擁抱”。如圖所示，急救者從背后環抱患者，用力快速擠壓患者的腹腔，上推隔膜，擠壓胸腔，促使異物排出。上推患者的隔膜時，胸腔容積（

）A．縮小，胸腔內氣壓大于外界大氣壓 B．縮小，胸腔內氣壓小于外界大氣壓C．擴大，胸腔內氣壓大于外界大氣壓 D．擴大，胸腔內氣壓小于外界大氣壓一敞口硬質透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，以下對有關實驗現象的描述、分析正確的是（ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水）（）A．橡皮膜向上凹陷，說明液體內部有向下的壓強B．繼續向下插入一大段距離，橡皮膜凹陷程度不變C．若向塑料瓶內倒入鹽水，直至瓶內外液面相平，橡皮膜會向下凸起D．若向塑料瓶內倒入酒精，直至橡皮膜變平，酒精液面將低于瓶外水面如圖甲所示，“彩球溫度計”是一種精美的居家裝飾品，也可用于粗略測量環境溫度，瓶內裝有體積可隨溫度升高而變大的液體，當溫度為22℃時，標記為22℃的小球c懸浮（如圖乙所示），另外四個小球體積均與小球c相同，分別標記為“15℃”、“20℃”、“25℃”和“29℃”，下列說法正確的是（）A．小球a、b受到的浮力相等 B．小球d受到的浮力小于小球c受到的浮力C．小球a標記的溫度為29℃ D．小球e標記的溫度為29℃填空題（每空1分，每圖2分，共30分）58．冬季是流感的高發季，“甲流病毒、分子、原子核、飛沫”中按空間尺度比較最小的是；注射流感疫苗、戴口罩可以預防流感，口罩內部有一層熔噴布，經過駐極處理后使其帶上大量電子而帶電，能吸引輕小的顆粒物從而增強口罩的過濾效果；封閉在針筒里的藥水很難壓縮，是由于分子間存在力。古代工匠將金塊捶打加工成黃金面具的過程中，面具的密度（填變化情況），若現代工匠用密度為19g/cm3的純金仿制的面具質量為570g，則所用純金體積為cm3。如圖兩棋子靜止疊放在水平面上，上方棋子受力（選填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平擊打下方棋子，由于上方棋子具有，其位置幾乎不變。當下方棋子飛出后，上方棋子受力的作用而下落。如圖甲，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運動方向放一個磁體，觀察到小鐵球在桌面上的運動速度越來越快；如圖乙，再次讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的旁邊放一個磁體，觀察到小鐵球的發生改變。這兩個小實驗說明了力可以改變物體的，同時也說明了不直接接觸的兩個物體之間（選填“可能有”或“沒有”）力的作用。如圖所示是模擬宇宙膨脹的實驗。充氣使氣球不斷膨脹時，任意兩個小圓點之間的距離都在（選填“增大”“減小”或“不變”）。在實際的天文觀測中，天文學家哈勃發現星系的光譜向長波方向偏移，這一現象說明星系在逐漸（選填“靠近”或“遠離”）我們。如圖所示注滿水的無蓋可樂瓶側壁開了A、B兩個小孔，根據水流情況可得出液體壓強隨增加而增大；隨著水不斷的噴出，B孔處水的流速（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器用一細管相連，細管中間有一開關K，先把K關上，在兩容器中裝入不同質量的水。打開開關K后，水從_________________（選填“左側流到右側”或”右側流到左側”），待液面穩定后，甲中的液面下降的高度乙液面上升的高度（選填“大于”“等于”或“小于”）。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆。兩個洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動的方向，吹過平坦表面的風運動速度小，壓強，吹過隆起表面的風速度大，壓強，因此，地面上風吹進了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習習涼風。（均選填“大”或“小”）如圖所示，物體A的重力為20N，物體B的重力為10N，用細繩將兩物體連接，松手后，A恰能向右做勻速直線運動，則A受到的摩擦力大小為N，方向為。若對A施加一個水平向左的拉力使A向左做勻速直線運動，則拉力的大小為N。如圖所示，向清水中加鹽能使沉在水下的雞蛋上浮，解釋其中的道理。解釋：雞蛋在清水中沉底，當向水中加鹽時，水的變大，根據原理可知，雞蛋受到的浮力變大，當浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）重力時，雞蛋就上浮。取6塊實心正方體的金屬塊，分別以圖（a）（b）兩種方式放置在水平地面上，兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力分別為、，對水平地面的壓強分別為、，則∶，對水平地面的壓強∶之比。圖中木塊靜止在光滑斜面上，請畫出木塊所受彈力的合力示意圖。如圖是前段時間我區剛進行的體測中某同學立定跳遠時的情景。請畫出她所受力的示意圖。（A點是重心、B點是腳與地面間的作用點）三．解答題（本題共6小題，共40分）（8分）觀察如圖所示的實驗，回答下列問題：(1)A圖中，抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體會混合在一起，顏色逐漸變；（選填“均勻”或“不均勻”）(2)B圖中，紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子無規則運動快慢與有關；(3)C圖中，壓緊兩鉛柱使它們合在一起，下面可以懸掛鉤碼，這說明固體分子間存在；(4)如圖D所示，在量筒里裝入清水和密度比它大的硫酸銅溶液，則量筒的下方最好裝入的是（清水，硫酸銅溶液），靜放一小段時間后，會觀察到的現象是：水和硫酸銅溶液的（分界面，整體）變模糊了；(5)如圖E所示，小華和小琴兩個探究小組在進行酒精和水混合實驗中，分別采用了兩種不同的器材，小華小組用的是甲圖所示的上下一致的容器，小琴小組用的是乙圖所示的下大上小的容器；兩組同學在進行實驗時，然后將酒精注滿，最后用食指堵住容器口并，發現容器中的液面降低，這說明了，通過比較你覺得（選填“小華”或“小琴”）小組的實驗現象更明顯。（7分）小明利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材估測大氣壓強的值。實驗步驟如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是；(2)如圖，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右（選“慢慢”或“快速”）拉動（選填“活塞”或“注射器筒”），當注射器中的活塞剛開始滑動時，記錄彈簧測力計的示數F為8.2N，根據所學知識知道，大氣對活塞的壓力近似等于F；(3)用刻度尺測出注射器的長度L魏，可計算出活塞的橫截面積；(4)由公式可計算出大氣壓強的值約為Pa。(5)同學們在討論時提出了本實驗中產生誤差的可能原因如下。下列原因中一定會使測量值大于真實值的是。A．橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體B．活塞與注射器筒壁間有摩擦C．彈簧測力計的示數沒有讀準D．活塞與注射器筒壁不完全密封（8分）如圖一所示是某小組同學探究浮力大小與哪些因素有關的實驗。（1）B、C、D幾種情況中，金屬塊所受到的浮力最小為N；（2）A、B、C三次實驗，可知浸在液體中的物體所受浮力的大小跟有關；（3）在D圖中如繼續往下放，彈簧測力計示數突然變小，原因是：；（4）小明同學通過實驗現象與數據，測算出E圖中某種液體的密度為；由此他發現該彈簧測力計（分度值0.2N）可改裝為密度秤，且刻度是均勻的，該“密度秤”的分度值為kg/m3；（5）該小組同學，還用一根圓柱狀飲料吸管、一段細鐵絲、石蠟和水等制作了一個簡易密度計（如圖二）。調節吸管內配重使吸管成功在水中處于豎直漂浮狀態（圖甲），接下來他們用筆在吸管與水面接觸處做標記，量出該處到吸管底部的距離H=12cm。①標記處的密度值應該為g/cm3；②吸管漂浮在其他液體中時（圖乙），液面下方的深度h＝10cm，則ρ液=g/cm3；③小明又將制作好的密度計內鐵絲從吸管上端倒出，纏繞到底部外側，其它沒有變化（圖丙），他用這樣“改裝”后的密度計測同一液體密度，測量結果（偏大/偏小/不變）。（5分）常泰長江大橋連接江蘇省常州、泰州兩市，是長江上首座集高速公路、城際鐵路和普通公路于一體的過江通道。若一輛小汽車正以該速度勻速直線行駛，車的總質量1.5t，汽車一個輪子與地面接觸面積為25cm2。忽略車身長度。求：（g=10N/kg）(1)小汽車對大橋的壓力大小。(2)小汽車對橋面的壓強。(3)若這輛小汽車所受阻力是其車重的0.1倍，小汽車勻速行駛時受到的牽引力。（5分）小潘同學在吃早餐時發現煮熟的雞蛋在水中是沉底的，她想知道雞蛋所受的浮力是多大，于是找來一個質量為1kg，底面積為0.02m2的長方體容器，在容器中盛放0.1m深的水，把一個重力為0.65N的熟雞蛋輕輕放入水中。如圖所示，當雞蛋靜止在水底時，容器中的水面升高了3×10-3m（ρ水=1×103kg/m3）求：(1)雞蛋受到水的浮力；(2)雞蛋對容器底的壓力。(2)容器對桌面的壓強（6分）小林在研究各種材料的性質時，發現EPE珍珠棉（全稱聚乙烯發泡棉）具有隔水、防潮、隔音、保溫、環保、抗撞力強、密度小等諸多優點。經查閱，某款EPE珍珠棉