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文檔簡介

摘要：教育信息化的核心內容就是教學信息化，而教師則是這個平臺的實踐者，信息技術則為,引言：信息技術所帶來的快捷，已經讓其在課堂教學中被廣泛應用，目前信息化教學已成為常態化。作為一名英語老師，我努力提升自己的業務水平的同時，也積極地去探索適合自己的教學”PPT向學生展示有趣的歌曲、圖片等等，多方位刺presentation環節完成，放松學生心情，更好地進入下一環節的學習。值得一提的是，PEP教材教師用書中所配PPT或PPT“答案都是提前設定好的、“限制正如Youcanleadthehorsetotheriverbutyoucannotmakeit英語學習，興趣第一。根據皮亞杰認知發展理論，少年的思維以具體形象思維為主，內容、表達條件、語用情景的機會，讓學生在學習與自我展示中獲得自信以及學習的APP，如趣配音等40分鐘的課堂24小時移動課堂，學生可以隨時向老師提問，老師也可以及時向學生PowerPoint軟件把句型和課文段落以幻燈片的形式繁葉茂，使得英語課堂教學以及英語的學習變得soeasy!

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