關于大班感恩節活動方案一、活動主題感恩有你，溫暖相伴二、活動目的通過開展感恩節活動，讓大班幼兒了解感恩節的由來和意義，培養幼兒感恩的情感和意識，激發幼兒表達感恩之情的意愿，增強幼兒的社會交往能力和團隊合作精神，同時促進家園共育，增進家長與幼兒園之間的聯系與溝通。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點幼兒園大班教室及園內操場五、參與人員大班全體幼兒、教師及家長六、活動準備1.知識準備教師提前向幼兒講解感恩節的由來、習俗等相關知識，通過故事、圖片、視頻等形式讓幼兒了解感恩節的意義。引導幼兒思考身邊值得感恩的人或事，鼓勵幼兒用自己的方式表達感恩之情。2.材料準備制作感恩卡片所需的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。裝飾教室的材料，如氣球、彩帶、鮮花等?；顒铀璧牡谰?，如表演服裝、頭飾、樂器等。準備感恩大餐的食材，如火雞、南瓜、玉米、土豆等（可根據實際情況調整）。獎品若干，如小貼紙、小玩具、繪本等。3.人員安排教師負責活動的策劃、組織和實施，確?；顒禹樌M行。安排部分教師負責活動現場的攝影和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間。邀請家長志愿者協助活動的開展，如幫忙布置場地、準備食物、組織幼兒等。4.場地布置在教室的墻壁上張貼感恩主題的海報和幼兒制作的感恩卡片。用氣球、彩帶等裝飾教室，營造溫馨、歡樂的節日氛圍。在教室的一角設置感恩留言板，供幼兒和家長寫下感恩的話語。在園內操場搭建舞臺，用于表演節目。七、活動流程（一）活動開場（9:009:15）1.教師身穿感恩節主題服裝，熱情迎接幼兒和家長的到來，并引導他們簽到。2.播放歡快的感恩節音樂，營造輕松愉快的氛圍。3.主持人登場，向大家介紹本次活動的主題、目的和流程，歡迎大家的參與。（二）感恩故事分享（9:159:45）1.教師講述感恩節的由來故事，讓幼兒了解感恩節的歷史背景。2.邀請幼兒分享自己身邊感恩的小故事，鼓勵幼兒勇敢表達自己的感受。教師可以給予適當的引導和點評，強化幼兒的感恩意識。（三）感恩手工制作（9:4510:45）1.教師為幼兒發放制作感恩卡片的材料，講解制作方法和要求。2.幼兒在教師的指導下，發揮自己的想象力和創造力，制作感恩卡片?？ㄆ瑑热菘梢允歉兄x父母的養育之恩、感謝老師的教導之情、感謝小伙伴的陪伴等。3.教師鼓勵幼兒在卡片上畫上自己想感謝的人或事，并寫上祝福的話語。4.制作完成后，幼兒將感恩卡片展示給大家，并簡單介紹自己卡片的內容。（四）感恩表演秀（10:4511:30）1.幼兒分組進行感恩主題的表演，節目形式可以是歌曲、舞蹈、朗誦、小品等。2.第一組幼兒表演歌曲《感恩的心》，全體幼兒和家長一起跟隨音樂輕輕哼唱，營造溫馨的氛圍。3.第二組幼兒表演舞蹈《感謝有你》，用優美的舞姿表達對身邊人的感恩之情。4.第三組幼兒進行詩歌朗誦《感恩》，富有感情地朗誦出感恩的話語。5.第四組幼兒表演小品《我幫媽媽做家務》，通過有趣的表演展現幼兒對父母的關愛。6.每個節目表演結束后，教師帶領全體幼兒和家長給予熱烈的掌聲鼓勵。（五）感恩游戲環節（11:3012:30）1.感恩傳遞游戲準備：將幼兒分成若干小組，每組人數相等。給每組幼兒發放一個感恩傳遞球。游戲規則：教師將感恩傳遞球交給每組的第一個幼兒，幼兒依次將球傳遞給下一個幼兒，在傳遞過程中，幼兒需要說出一句感恩的話語。當球傳遞到最后一個幼兒手中時，該幼兒要大聲說出自己最想感謝的人以及原因。游戲目的：通過游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學會感恩，同時鍛煉幼兒的語言表達能力和團隊合作精神。2.感恩拼圖游戲準備：準備若干張感恩主題的拼圖，將其打亂后分給每組幼兒。游戲規則：每組幼兒合作完成一幅感恩拼圖，最先完成的小組獲勝。游戲目的：培養幼兒的團隊合作能力和耐心，讓幼兒在拼圖過程中感受感恩的美好。（六）感恩大餐（12:3013:30）1.家長志愿者和教師一起將準備好的感恩大餐食材擺放在餐桌上。2.幼兒和家長一起動手制作感恩大餐，如制作火雞三明治、烤南瓜、煮玉米等。3.在制作過程中，教師引導幼兒了解食物的來源，教育幼兒珍惜糧食，感恩大自然的饋贈。4.大家一起品嘗美味的感恩大餐，享受歡樂的用餐時光。在用餐過程中，鼓勵幼兒向身邊的人表達感恩之情。（七）感恩留言（13:3014:00）1.教師帶領幼兒和家長來到感恩留言板前。2.幼兒和家長可以用彩筆在留言板上寫下自己感恩的話語、祝福的心愿或者對活動的感受。3.教師將留言板展示在教室顯眼的位置，讓大家共同分享這份感恩之情。（八）活動結束（14:0014:15）1.主持人對本次活動進行總結，感謝幼兒、家長和教師的積極參與，回顧活動中的精彩瞬間。2.全體幼兒、教師和家長一起合影留念，為本次感恩節活動畫上圓滿的句號。3.教師引導幼兒和家長有序離場，清理活動現場。八、活動延伸1.在班級設置感恩主題墻，將幼兒制作的感恩卡片、繪畫作品等展示在主題墻上，持續營造感恩的氛圍。2.鼓勵幼兒在日常生活中用實際行動表達感恩之情，如為父母做一件力所能及的家務事、給老師一個擁抱、對小伙伴說一聲謝謝等。3.開展“感恩之星”評選活動，每周評選出在感恩行動中表現突出的幼兒，給予表揚和獎勵，激勵更多幼兒積極踐行感恩。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，教師要時刻關注幼兒的動態，避免發生意外