軌道實訓室管理制度一、總則（一）目的為了加強軌道實訓室的管理，提高實訓室的使用效率，確保實訓教學、科研和培訓等工作的順利進行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于軌道實訓室的所有使用人員，包括教師、學生、科研人員以及其他相關工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保實訓室設備和人員的安全，防止發生各類安全事故。2.規范操作原則：所有使用人員必須嚴格按照操作規程使用設備，保證實訓工作的規范性和準確性。3.資源共享原則：充分發揮實訓室資源的作用，提高資源利用率，實現資源共享。4.服務教學原則：以服務教學為宗旨，保障實訓教學任務的順利完成，促進教學質量的提高。二、實訓室管理職責（一）實訓室管理部門職責1.負責制定和完善軌道實訓室的各項管理制度，并監督執行。2.負責實訓室設備的采購、驗收、安裝、調試、維護和報廢等管理工作。3.負責實訓室的日常管理，包括環境維護、安全檢查、衛生清潔等工作。4.負責組織實施實訓教學計劃，安排實訓課程和指導教師，協調解決實訓教學過程中出現的問題。5.負責對實訓室使用人員進行培訓和考核，提高其操作技能和安全意識。6.負責與其他部門或單位的溝通協調，開展合作交流，充分發揮實訓室的作用。（二）使用人員職責1.遵守實訓室的各項管理制度，愛護實訓室設備和設施，保持實訓室環境整潔。2.按照實訓教學計劃或科研任務要求，提前做好實訓準備工作，認真完成實訓任務。3.嚴格按照操作規程使用設備，不得擅自更改設備參數或拆卸設備零部件，如發現設備故障應及時報告。4.在實訓過程中，注意觀察設備運行情況，做好記錄，確保實訓數據的真實性和準確性。5.實訓結束后，清理實訓場地，關閉設備電源，整理實訓器材，歸還借用物品。6.積極參與實訓室的建設和管理，提出合理化建議，協助做好實訓室的各項工作。三、實訓室安全管理（一）安全制度1.建立健全實訓室安全管理制度，明確安全責任，制定安全操作規程。2.定期對實訓室進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患，確保設備和人員安全。3.加強對使用人員的安全教育，提高其安全意識和應急處理能力。4.配備必要的安全防護用品和消防器材，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。（二）安全操作規范1.使用設備前，必須熟悉設備的性能和操作規程，經指導教師同意后方可操作。2.操作設備時，要嚴格按照操作規程進行，不得違規操作，不得擅自離開工作崗位。3.嚴禁在實訓室內吸煙、飲食、打鬧和使用明火，不得將易燃、易爆、有毒等危險物品帶入實訓室。4.發現安全事故或安全隱患時，應立即停止操作，采取相應的應急措施，并及時報告。（三）應急處理措施1.制定實訓室安全應急預案，明確應急處理流程和責任分工。2.定期組織應急演練，提高使用人員的應急處理能力。3.發生安全事故時，應立即啟動應急預案，迅速采取措施進行救援和處理，保護現場，及時向上級報告。四、實訓室設備管理（一）設備采購1.根據實訓教學、科研和培訓的需求，制定設備采購計劃。2.按照學校或公司的采購流程，進行設備的招標、采購等工作。3.設備到貨后，組織相關人員進行驗收，確保設備的質量和數量符合要求。（二）設備安裝與調試1.按照設備安裝說明書的要求，組織專業人員進行設備的安裝和調試。2.安裝調試完成后，對設備進行試運行，檢查設備的運行情況，確保設備正常運行。（三）設備使用與維護1.建立設備使用檔案，記錄設備的使用情況、維護保養情況等。2.按照設備的使用說明書和操作規程，正確使用設備，定期對設備進行維護保養，確保設備的性能良好。3.設備出現故障時，及時通知維修人員進行維修，并做好維修記錄。4.對設備進行定期檢查和校驗，確保設備的精度和可靠性。（四）設備報廢1.對已損壞無法修復或技術性能落后、無使用價值的設備，按照學校或公司的報廢規定進行報廢處理。2.設備報廢前，需填寫設備報廢申請表，經相關部門審批后，方可進行報廢處理。3.報廢設備由學校或公司統一處理，處理后的殘值收入上繳學校或公司財務部門。五、實訓室環境管理（一）環境衛生1.保持實訓室環境整潔，每天實訓結束后，使用人員應清理實訓場地，將設備、器材擺放整齊。2.定期對實訓室進行全面清潔，包括地面、桌面、設備表面等，清除灰塵和雜物。3.保持實訓室通風良好，定期開窗通風，排除異味和有害氣體。（二）物品擺放1.實訓室內的設備、器材、工具等應分類擺放整齊，并標明名稱、規格、型號等信息。2.易燃、易爆、有毒等危險物品應單獨存放，并設置明顯的警示標志。3.實訓室內應保持通道暢通，不得堆放雜物，確保人員和車輛通行安全。六、實訓教學管理（一）實訓教學計劃1.根據專業人才培養方案，制定軌道實訓室實訓教學計劃，明確實訓教學目標、內容、方法、時間安排等。2.實訓教學計劃應與理論教學緊密結合，注重培養學生的實踐能力和創新精神。3.實訓教學計劃應根據實際情況進行調整和完善，確保其科學性和合理性。（二）實訓課程安排1.根據實訓教學計劃，合理安排實訓課程，確保實訓教學任務的順利完成。2.實訓課程應提前通知使用人員，使其有足夠的時間做好實訓準備工作。3.在實訓課程安排過程中，應充分考慮設備的使用情況和實訓場地的承載能力，避免出現設備緊張或場地擁擠的情況。（三）實訓指導教師1.選拔具有豐富實踐經驗和教學能力的教師擔任實訓指導教師。2.實訓指導教師應熟悉實訓教學內容和設備操作規程，認真履行指導職責，確保實訓教學質量。3.實訓指導教師應加強對學生的管理和指導，及時解決學生在實訓過程中遇到的問題，培養學生的良好職業道德和團隊合作精神。（四）實訓考核1.制定科學合理的實訓考核標準，對學生的實訓成績進行全面、客觀、公正的評價。2.實訓考核內容包括實訓操作技能、實訓報告、團隊協作能力、職業素養等方面。3.實訓成績應及時反饋給學生，對成績不合格的學生應組織補考或重修，確保學生掌握必要的實踐技能。七、科研與培訓管理（一）科研項目1.鼓勵教師和科研人員在軌道實訓室開展科研項目研究，提高實訓室的科研水平。2.科研項目負責人應按照學校或公司的科研管理規定，制定項目研究計劃，組織實施研究工作。3.在科研項目研究過程中，應充分利用實訓室的設備和資源，確保項目研究的順利進行。4.科研項目完成后，應按照學校或公司的科研成果管理規定，進行成果鑒定、驗收和申報等工作。（二）培訓工作1.根據市場需求和企業要求，開展軌道相關的培訓工作，為社會培養高素質的專業技術人才。2.制定培訓計劃，明確培訓目標、內容、方法、時間安排等，確保培訓質量。3.培訓教師應具備豐富的實踐經驗和教學能力，能夠熟練運用多種教學方法進行教學。4.培訓結束后，應對學員進行考核，頒發培訓證書，對優秀學員給予表彰和獎勵。八、實訓室開放管理（一）開放目的1.充分發揮實訓室資源的作用，為學生提供更多的實踐機會，培養學生的自主學習能力和創新精神。2.滿足教師科研和社會培訓的需求，促進學術交流和技術合作。（二）開放對象1.本學校或公司的教師、學生。2.外單位的科研人員、培訓學員等。（三）開放時間1.根據實際情況，確定實訓室的開放時間，一般應包括工作日的課余時間和周末、節假日等。2.開放時間應提前向使用人員公布，方便其安排實訓或科研活動。（四）開放申請與審批1.教師、學生或外單位人員如需使用實訓室，應提前填寫實訓室開放申請表，說明使用目的、時間、內容等。2.申請表經所在部門或單位負責人審核簽字后，提交實訓室管理部門審批。3.實訓室管理部門根據實訓室的使用情況和申請內容進行審批，批準后方可使用。（五）開放管理1.使用人員應按照批準的時間和內容使用實訓室，不得擅自更改。2.在開放期間，實訓室