大興安嶺職業(yè)學(xué)院《羽毛球高級(jí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
大興安嶺職業(yè)學(xué)院《羽毛球高級(jí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
大興安嶺職業(yè)學(xué)院《羽毛球高級(jí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè),共1頁(yè)大興安嶺職業(yè)學(xué)院

《羽毛球高級(jí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在跳水比賽中,運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作的難度系數(shù)和完成質(zhì)量哪個(gè)對(duì)得分的影響更大?()A.難度系數(shù)B.完成質(zhì)量C.同等重要D.視情況而定2、在網(wǎng)球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在回球時(shí)將球打到了觀眾席,此球應(yīng)如何判定?()A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽3、在田徑投擲項(xiàng)目(如鉛球、標(biāo)槍)中,以下關(guān)于投擲技巧的描述,錯(cuò)誤的是:()A.投擲時(shí)要充分利用身體的旋轉(zhuǎn)力量B.出手角度越高,投擲距離越遠(yuǎn)C.手臂要用力將器械推出D.最后用力階段要爆發(fā)式發(fā)力4、在游泳比賽中,自由泳項(xiàng)目規(guī)定運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中必須采用哪種泳姿?()A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必須用蛙泳D.必須用仰泳5、對(duì)于想要通過(guò)健身減肥的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)后的行為不利于達(dá)到減肥目標(biāo)?()A.適量補(bǔ)充水分和電解質(zhì)B.進(jìn)行放松拉伸運(yùn)動(dòng)C.立即大量進(jìn)食高熱量食物D.休息一段時(shí)間后再進(jìn)行輕度活動(dòng)6、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.黃牌警告B.紅牌罰下C.判給對(duì)方直接任意球D.判給對(duì)方間接任意球7、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友用腳故意回傳的球,這種情況會(huì)被判罰:()A.守門員黃牌警告,對(duì)方罰間接任意球B.守門員紅牌罰下,對(duì)方罰直接任意球C.守門員黃牌警告,對(duì)方罰直接任意球D.守門員紅牌罰下,對(duì)方罰間接任意球8、關(guān)于健美操的音樂(lè)選擇,以下哪種類型的音樂(lè)不太適合:健美操的音樂(lè)應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么,節(jié)奏緩慢的古典音樂(lè)?()A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定9、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于平抽球技術(shù)的運(yùn)用,正確的是:平抽球是一種快速對(duì)抗的技術(shù)。那么,平抽球通常在?()A.中場(chǎng)使用B.前場(chǎng)使用C.后場(chǎng)使用D.以上都可以10、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎么做?()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過(guò)極點(diǎn)D.大口喘氣以增加氧氣攝入11、在籃球比賽中,以下哪種行為會(huì)被吹罰技術(shù)犯規(guī):技術(shù)犯規(guī)是違反體育道德或比賽規(guī)則的行為。那么,球員對(duì)裁判大聲辱罵,會(huì)?()A.被吹罰技術(shù)犯規(guī)B.被驅(qū)逐出場(chǎng)C.只給予警告D.不做處罰12、在田徑比賽的800米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員可以在自己的跑道上跑完全程嗎?()A.可以B.不可以,必須分道跑C.前400米分道跑,后400米可以不分道D.由裁判決定13、在排球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于防守戰(zhàn)術(shù)的說(shuō)法,不正確的是:防守戰(zhàn)術(shù)需要根據(jù)對(duì)方的進(jìn)攻特點(diǎn)來(lái)制定。那么,哪種防守戰(zhàn)術(shù)更適合對(duì)方進(jìn)攻速度較快的情況?()A.區(qū)域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不適合14、在網(wǎng)球比賽中,球落在有效區(qū)域內(nèi),但被風(fēng)吹回網(wǎng)的另一側(cè),此時(shí)應(yīng)該如何判定?()A.重新發(fā)球B.此球有效C.此球無(wú)效D.由裁判根據(jù)情況決定15、對(duì)于足球比賽中的角球,以下哪種情況會(huì)被判罰角球:當(dāng)球出了對(duì)方底線時(shí),會(huì)根據(jù)情況判罰角球或球門球。那么,如果進(jìn)攻隊(duì)員將球踢出了對(duì)方底線,且最后觸球的是防守隊(duì)員,應(yīng)該?()A.球門球B.角球C.重新發(fā)球D.以上都不對(duì)二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中用球拍的邊緣擊球,應(yīng)判此球無(wú)效。()2、籃球比賽中,隊(duì)員在界外發(fā)球時(shí),踩線發(fā)球?qū)儆诎l(fā)球違例。()3、對(duì)于患有哮喘的人,在病情穩(wěn)定的情況下可以進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng),如散步和瑜伽,但應(yīng)隨身攜帶急救藥物,這種說(shuō)法合理嗎?()4、對(duì)于想要通過(guò)健身塑造完美身材的人來(lái)說(shuō),只進(jìn)行力量訓(xùn)練而忽略有氧運(yùn)動(dòng)是可行的。()5、在乒乓球比賽中,使用不符合規(guī)定的球拍會(huì)被直接判負(fù)。()6、在瑜伽的下犬式中,背部應(yīng)該保持挺直,不能彎曲。()7、乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中用手將球擊過(guò)網(wǎng),應(yīng)判此球無(wú)效。()8、在田徑比賽中,運(yùn)動(dòng)員搶跑兩次就會(huì)被取消比賽資格。()9、在籃球比賽中,球員在運(yùn)球過(guò)程中球彈起高度超過(guò)肩部不算違例。()10、在羽毛球比賽中,發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)在各自的左半?yún)^(qū)發(fā)球和接球。()11、長(zhǎng)期進(jìn)行體育鍛煉的人,其心臟功能會(huì)比不鍛煉的人更強(qiáng),表現(xiàn)為心率更低、每搏輸出量更大,能夠更有效地為身體各個(gè)部位提供氧氣和養(yǎng)分。這種生理變化是正常且有益的嗎?()12、排球比賽中,后排隊(duì)員可以在進(jìn)攻線前起跳將球扣過(guò)網(wǎng)。()13、排球比賽中,隊(duì)員在擊球時(shí)腳完全越過(guò)中線,屬于犯規(guī)。()14、對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員,每天進(jìn)行大量的長(zhǎng)跑訓(xùn)練是提高比賽體能的最佳方式。()15、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中球拍斷線,只要能繼續(xù)擊球,就可以不更換球拍。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)瑜伽中的倒立姿勢(shì)對(duì)于身體有一定的挑戰(zhàn)和益處。請(qǐng)說(shuō)明倒立姿勢(shì)的正確做法、注意事項(xiàng)以及對(duì)身體的好處。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明排球比賽中的“防守陣型”,如雙人攔網(wǎng)、三人攔網(wǎng)等的布置和調(diào)整方法。3、(本題5分)闡述在排球運(yùn)動(dòng)中,如何根據(jù)對(duì)手特點(diǎn)制定針對(duì)性的防守策略?4、(本題5分)游泳比賽中,轉(zhuǎn)身技術(shù)對(duì)于成績(jī)有較大影響。請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹常見的游泳轉(zhuǎn)身技術(shù)和訓(xùn)練方法。5、(本題5分)游泳訓(xùn)練中,如何預(yù)防常見的耳部和眼部疾病?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)從體育教育學(xué)角度分析大學(xué)體育教學(xué)中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論