站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁廣西科技大學(xué)《高級(jí)俄語口語》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展，對(duì)于狄更斯的小說，以下特點(diǎn)描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長(zhǎng)描寫社會(huì)底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力2、法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》，以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)3、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.批判了美國(guó)夢(mèng)的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會(huì)的奢華和空虛C.歌頌了愛情的堅(jiān)貞和偉大D.反映了階級(jí)差距和社會(huì)不公4、在19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對(duì)人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利5、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格6、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨(dú)特的視角和幽默的語言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌7、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.反映社會(huì)變革和民族覺醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)8、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏，充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀9、在俄國(guó)文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見大，反映社會(huì)本質(zhì)10、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)中的人文主義精神，以下哪個(gè)方面是其核心內(nèi)容？（）A.強(qiáng)調(diào)以人為中心，反對(duì)以神為中心B.提倡個(gè)性解放和自由C.肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)D.以上都是11、關(guān)于19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中的“世紀(jì)病”形象，以下哪位作家的作品中有相關(guān)描繪？（）A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是12、在18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說中，以下哪位作家的作品對(duì)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)狀況進(jìn)行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀13、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨(dú)特的詩歌形式。以下關(guān)于俳句的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡(jiǎn)潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情14、在19世紀(jì)德國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國(guó)社會(huì)的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利希·曼D.雷馬克15、在德國(guó)文學(xué)中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運(yùn)用B.浮士德形象的多面性C.對(duì)人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結(jié)合16、美國(guó)作家福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是17、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情18、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅(jiān)韌B.對(duì)自然的敬畏C.孤獨(dú)中的堅(jiān)持D.以上都是19、19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格？（）A.對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無華的語言C.對(duì)自然風(fēng)光的描繪D.批判社會(huì)的不公20、英國(guó)文學(xué)中的文藝復(fù)興時(shí)期戲劇繁榮發(fā)展。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其舞臺(tái)魅力？（）A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺(tái)布景D.深刻的思想內(nèi)涵二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述《變形記》中格里高爾家人的態(tài)度變化所反映的人性。2、（本題5分）簡(jiǎn)述魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中神話傳說與現(xiàn)實(shí)生活的融合方式。3、（本題5分）在《了不起的蓋茨比》中，深入探討黛西這一人物形象所代表的美國(guó)上流社會(huì)的虛偽和冷漠。4、（本題5分）在《了不起的蓋茨比》中，深入探討蓋茨比舉辦奢華派對(duì)的動(dòng)機(jī)和背后的空虛。5、（本題5分）探討《堂吉訶德》這部作品中堂吉訶德形象的荒誕與崇高之處及文學(xué)價(jià)值。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討《傲慢與偏見》中的階級(jí)差異與愛情跨越。2、（本題5分）《喧嘩與騷動(dòng)》中，班吉的意識(shí)流敘述為作品增添了獨(dú)特的視角。分析這種敘述方式的藝術(shù)效果和主題表達(dá)。3、（本題5分）以《鐵皮鼓》中的奧斯卡的鼓為例，分析其在作品中的象征作用和藝術(shù)效果。4、（本題5分）《麥田里的守望者》中，霍爾頓對(duì)學(xué)校教育和社會(huì)現(xiàn)象的批判反映了怎樣的青少年心理和社會(huì)問題？5、（本題5分）《麥田里的守望者》中的霍爾頓對(duì)成人世界的批判反映了青少年怎樣的心理狀態(tài)和社會(huì)問題？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）研究外國(guó)語言文學(xué)中的經(jīng)典作品在不同時(shí)代的解讀變化，分析社會(huì)變遷和文化語境對(duì)作品理解的影響。2、（本題10分）文學(xué)作品中的兒童形象常常承載著作者對(duì)童年、成長(zhǎng)和社會(huì)的思考。以一部英國(guó)兒童文學(xué)作品（如《愛麗絲夢(mèng)游仙境》）為例，分析兒童角色的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和他們眼中的世界。探討作品如何通過兒童