學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁遼寧何氏醫(yī)學(xué)院《社區(qū)管理》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)問題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象，以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋？（）A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足2、在探討社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)時(shí)，以下哪種組織結(jié)構(gòu)形式更強(qiáng)調(diào)層級(jí)分明和嚴(yán)格的指揮鏈？（）A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線職能制組織結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)3、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素，哪一個(gè)不是主要因素？（）A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想4、在社會(huì)分層理論中，馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級(jí)地位。以下關(guān)于馬克思階級(jí)理論的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無產(chǎn)階級(jí)最終將推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.階級(jí)的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制5、社會(huì)問題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問題時(shí)最容易產(chǎn)生爭(zhēng)議？（）A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪6、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí)，以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突？（）A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型7、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一，在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天，以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化？（）A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日?，嵤?、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式，語言是其中重要的交流工具。在跨文化交流中，以下哪種情況最容易因語言差異而產(chǎn)生誤解？（）A.使用簡(jiǎn)單、通用的詞匯B.借助肢體語言輔助表達(dá)C.按照自己的文化習(xí)慣理解對(duì)方的語言D.請(qǐng)專業(yè)翻譯人員進(jìn)行溝通9、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義，語言、手勢(shì)、表情等都是常見的符號(hào)。在跨文化交流中，以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解？（）A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語言C.專業(yè)術(shù)語D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志10、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法，以下哪種方法更適合收集敏感和隱私信息？（）A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法11、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí)，以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到？（）A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品12、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論關(guān)注個(gè)體之間的關(guān)系及其對(duì)社會(huì)行為的影響，以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)具有復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性B.節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的位置影響其資源獲取C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系都是強(qiáng)連接D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以為個(gè)體提供支持和信息13、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以下關(guān)于社會(huì)變遷的動(dòng)力，哪一個(gè)不是主要?jiǎng)恿?？（）A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.人口結(jié)構(gòu)的變化C.政治制度的改革D.人們思想觀念的保守和僵化14、社會(huì)研究中的倫理問題至關(guān)重要。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于弱勢(shì)群體的研究時(shí)，以下哪種做法最有可能違反研究倫理？（）A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開研究對(duì)象的個(gè)人信息D.為研究對(duì)象提供必要的幫助15、社會(huì)整合中的社會(huì)規(guī)范整合面臨挑戰(zhàn)，以下哪種情況對(duì)社會(huì)規(guī)范的統(tǒng)一性沖擊最大？（）A.多元文化并存B.社會(huì)價(jià)值觀沖突C.法律法規(guī)不完善D.道德標(biāo)準(zhǔn)模糊16、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于教師這一角色，以下哪種期望的變化最為顯著？（）A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降17、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能不斷發(fā)生變化，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭模式的增長(zhǎng)趨勢(shì)較為明顯？（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭18、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響。在一個(gè)熱點(diǎn)事件中，以下哪種因素最容易引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注和討論？（）A.事件涉及公眾人物B.事件具有新奇性和獨(dú)特性C.事件與大眾的日常生活密切相關(guān)D.事件的報(bào)道具有娛樂性19、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用20、社會(huì)變遷中的文化傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，其重要性不容忽視。關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)B.文化創(chuàng)新能夠?yàn)槲幕瘋鞒凶⑷胄碌幕盍.文化傳承和創(chuàng)新是相互對(duì)立的，不可兼得D.社會(huì)發(fā)展需要在傳承和創(chuàng)新中保持文化的特色和活力二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)公平與效率的關(guān)系，以及如何實(shí)現(xiàn)公平與效率的平衡？2、（本題5分）分析社會(huì)群體中的宗教群體，探討宗教群體的信仰體系、組織形式、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)影響以及宗教自由和宗教與社會(huì)和諧的關(guān)系。3、（本題5分）分析社會(huì)分層中的財(cái)富分層現(xiàn)象，探討財(cái)富的積累、分配、傳承和社會(huì)影響以及財(cái)富不平等的調(diào)節(jié)機(jī)制和政策措施。4、（本題5分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)福利制度改革，以及如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？5、（本題5分）論述在社會(huì)變遷中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)基層治理，包括社區(qū)治理、鄉(xiāng)村治理等方面的發(fā)展？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在一個(gè)社區(qū)中，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)無法滿足居民需求。分析社區(qū)醫(yī)療的現(xiàn)狀、問題和居民的期望，提出完善社區(qū)醫(yī)療服務(wù)體系的建議。2、（本題5分）在一個(gè)社區(qū)中，廣場(chǎng)舞引發(fā)了居民之間的矛盾。分析矛盾產(chǎn)生的原因，如噪音擾民、場(chǎng)地爭(zhēng)奪等，提出解決廣場(chǎng)舞糾紛的辦法。3、（本題5分）某社區(qū)的老年人在數(shù)字化時(shí)代面臨數(shù)字鴻溝問題，難以適應(yīng)新技術(shù)的應(yīng)用。請(qǐng)分析原因并提出幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝的措施。4、（本題5分）隨著城市化的推進(jìn)，城市中的流動(dòng)人口子女教育問題日益突出。請(qǐng)分析原因并提出保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)利的措施。5、（本題5分）隨著社交媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)社交焦慮現(xiàn)象逐漸增多。請(qǐng)分析其產(chǎn)生的原因和對(duì)個(gè)人及社會(huì)的影響，并提出應(yīng)對(duì)方法。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期的心理健康服務(wù)體系建設(shè)，探討心理健康問題的增多、心理咨詢行業(yè)的發(fā)展、社會(huì)對(duì)心理健康的認(rèn)知和需求變化，以及構(gòu)建完善的心理健康服務(wù)體系的策略。2、（本題10分）社會(huì)政策的實(shí)施效果受到政策設(shè)計(jì)、執(zhí)行過程和社會(huì)環(huán)境等多種因