2025年重慶市第一中學七年級英語第二學期期末考試試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、閱讀下列短文,從文后各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。WecelebrateFather’sdayinJune.Mayisabeautifulmonthfullofsunshineandflowers.Itisalsothe____1____whenweshowthankstoourmom.Inmyfamily,everyyear’sMother’sDaycelebrationis____2____.Twoyearsago,Imade____3____formymominbedand____4____stillrememberedthedishesIcookedthatmorning.Lastyear,Iboughtheraselfiestick（自拍桿）withthemoneyImadeby____5____someofmyoldbook.ThisMay,Iwantedtodosomethingspecial（特別的）.Inlate____6____,Istartedtosearchforgiftideasonline（在線地）.Ittookmeabouttwoweekstogetafinal（最后的）idea.____7____Imadeaboxwithcolourfulcardsbyhand.ThenIputasmallbagof____8____inthebox.OfcourseIwrotesome____9____onthecards,theywereall____10____jobsIcoulddoformymomathome,like____11____andcleaningthefloor.OnMother’sDayEve,Iwentintomom’sroomandputthepresentonherbedquietly____12____shewenttosleep.Nextmorningwhenshe____13____,shefoundit.Shewasveryexcitedandspentmuchtimelookingateverytinydetail（細節）ofthebox____14____andtriedthesweetsinside.Mother’sDayisahappytimeformeto____15____mymomandshowhermylovebecauseshetakesgoodcareofme.1.A.day B.week C.month D.year2.A.boring（無聊的） B.bad C.noisy D.different3.A.tea B.breakfast C.lunch D.supper4.A.I B.we C.she D.he5.A.buying B.selling C.sending D.giving6.A.April B.May C.June D.July7.A.First B.Then C.Next D.Finally（最后）8.A.chips B.pies C.coffee D.sweets9.A.ideas B.facts C.messages D.notices10.A.hard B.small C.dangerous D.interesting11.A.sellingvegetables B.pickingapples C.cuttingtrees D.feedingpets12.A.before B.after C.when D.until13.A.lookedup B.stoodup C.grewup D.wokeup14.A.happily B.quickly C.angrily（生氣地） D.gently15.A.believe B.care C.thank D.help二、短文填空（10分）2、用所給詞的正確形式完成下列句子。每詞只用1次。climb,study,wash,notworry,cross1.Lucy,__________.Everythingwillbefine.2.Manyyoungpeopleenjoy__________themountainsonweekends.3.Intheevening,mymomeitherplaysonthephoneor__________herclothes.4.Ittookhim30minutes__________theriverbyboat.5.He__________veryhardforthetestlastyear.3、“Everythingherelookssodifferent,”Martinathought.Shehadmovedtoacityfarfromthefarmwheresheusedto____1____.Thereweresomanypeople!Martina____2____herfriends.KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.TheylookedsurprisedwhensheskippedfromEnglish____3____Spanishinthesamesentence.Shehadtocarefullyexplaineachword.Itmadeherhappytoknowmorelanguagesthantheother____4____.Butshealsofeltsad.Sometimesshecouldnotfindthe____5____wordinEnglish.Nooneunderstoodwhatshewassaying.EverySunday,Martinausedtogotochurch.Shewouldsit____6____rowsandrowsofpeople.Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.Atthechurch,almostallthechildrenhadthesamestraight,darkbrownhairas____7____did.Itmadeherfeelliketheywereallpartsofabigfamily.Hereinthecity,everyheadwasdifferent.Straighthair.Curlyhair.Lighthair.Darkhair.Sometimessheeven____8____purpleorgreenhair!Andallthefaceswereturnedaway,quietasmice.Then,oneSunday,ahead_____9_____around.Itwasahead______10______curlyredhair,verydifferentfromMartina’s.Itbelongedtoa______11______aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling.“Hello,”Martinasaid.Thenshecouldn’tthinkof______12______Englishword.Shefelt______13______.Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.Instead,shetookadeepbreath(深呼吸)______14______said,“MinombreesMartina.”Thelittleboysaidnothingforaminute.Martina’s______15______seemedtostop.“MynameisRyan,”hesaidback.Thenhesmiledagain,tookadeepbreath,andsaid:“Hola!”inSpanish.1.A.leave B.live C.know D.meet2.A.missed B.thanked C.made D.forgot3.A.in B.on C.for D.to4.A.teachers B.kids C.friends D.parents5.A.kind B.new C.right D.wrong6.A.infrontof B.behind C.nextto D.acrossfrom7.A.she B.he C.we D.they8.A.read B.watched C.saw D.looked9.A.walked B.showed C.went D.turned10.A.about B.from C.with D.by11.A.girl B.boy C.woman D.man12.A.another B.theother C.others D.theothers13.A.bored B.scared C.excited D.tired14.A.because B.but C.and D.so15.A.heart B.hands C.face D.legs1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.B12.A13.A14.C15.A【解析】【導語】本文主要寫了瑪蒂娜搬到一個離她以前的農場很遠的城市后的感受。【1題詳解】句意：她搬到了一個離她以前生活的農場很遠的城市。leave離開；live居住、生活；know知道；meet遇見。根據“acityfarfromthefarmwheresheusedto”可知，where引導的定語從句修飾先行詞thefarm,瑪蒂娜以前居住或生活過的農場。故選B。【2題詳解】句意：瑪蒂娜想念她的朋友們。missed想念；thanked感謝；made制作；forgot忘記。根據“herfriends.”可知，這里不是交了新朋友，而是想念她以前的朋友們。故選A。【3題詳解】句意：當她同一個句子從英語跳到西班牙語時，他們看起來很驚訝。in在……里面，用；on在……上面，關于；for為了，因為；to去，到。根據謂語介詞from和語境，可知是from...to，固定搭配，這里是從英語跳轉到西班牙語上。故選D。【4題詳解】句意：她很高興自己會比其他人多知道一些語言。teachers老師；kids孩子；friends朋友；parents父母。根據“KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.”可知，瑪蒂娜比其他的孩子們多會一種語言，西班牙語。故選B。【5題詳解】句意：但有時她找不到英語中的某些恰當的詞。kind好心的，善良的，和藹的；new新的；right正確的，恰當的；wrong錯誤的。根據“Nooneunderstoodwhatshewassaying.”可知，瑪蒂娜有時用英語找不到恰當的單詞。故選C。【6題詳解】句意：她會坐在一排排人們的后面。in

front

of在……前；behind在……后面；next

to緊挨著；across

from在……對面。根據“Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.”可知，瑪蒂娜坐在教堂的后排，一排排人們的后面。故選B。【7題詳解】句意：在教堂里，幾乎所有的孩子都有與她一樣直的、深棕色的頭發。she她；he他；we我們；they他們。根據“Shehadmovedtoacityfarfromthefarm”可知，瑪蒂娜是個女孩兒，因此用人稱代詞主格she。故選A。【8題詳解】句意：她甚至有時會看到紫色或綠色的頭發！read閱讀；watched觀看節目或比賽等；saw看見，表示看的結果；looked看，表示看的動作或過程。根據“purpleorgreenhair!”可知，在這個城市里，人們的發型是不同的，甚至有時會看到紫色或綠色的頭發，表示看的結果。故選C。【9題詳解】句意：直到有一個星期天，一個頭轉過來。walked步行，散步；showed展示，展現；went去；turned轉變。根據“ahead…around.”,可知，有一個星期天，一個頭轉過來，然后她看到是一個七歲左右的男孩兒。故選D。【10題詳解】句意：它是一個有卷曲紅色頭發的頭，與瑪蒂娜的很不同。about關于；from自從，來自；with和……一起，帶有；by被，通過。根據“curlyredhair,”可知，curlyredhair是定語修飾ahead，因此是帶有卷曲紅色頭發，與瑪蒂娜的頭發不同的頭。故選C。【11題詳解】句意：它屬于一個七歲左右的男孩兒，就像瑪蒂娜一樣大。girl女孩兒；Boy男孩兒；woman女人；man男人。根據“aroundsevenyearsold,justlikeMartina.

Hewassmiling.”可知，是一個男孩兒。故選B。【12題詳解】句意：然后她想不出另外任何一個英語中合適的單詞。another另一個，泛指另外的任何一個；the

other另一個或另一些，特指另外的一個或一些；others不定代詞，泛指另外的人或事物中的某一些；the

others不定代詞，特指剩余的全部。根據“Englishword.”可知，瑪蒂娜想不出另外任何一個合適的英語單詞，泛指另外的任何一個。故選A。【13題詳解】句意：她感到很尷尬。bored無聊的，厭煩的；scared嚇人的；excited興奮的；tired疲勞的。根據“Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.”可知，她由于想不出其他英語單詞，而感到非常難堪。故選A。【14題詳解】句意：然而，她深吸一口氣說，“Minombrees

Martina.”because因為；but但是；and和；so因此，所以。took

a

deep

breath和said是并列的兩個連貫的動作，因此用and連接。故選C。【15題詳解】句意：瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。heart心臟；hands手；face臉；legs腿。根據“seemedtostop.”可知，是由于尷尬，瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。故選A。4、閱讀短文，根據短文內容，從方框中所給5個詞中選擇意義相符的詞，填入空格處，必要時可進行詞形變化。becometwoshehelpluckyDoyouknowthehandgesture(手勢)inthepicture?Asyoucansee,it’seasytodointhreesteps(步驟).First,holdupyourhandwiththepalmfacingout.___1___,tuck(把……折入)yourthumbin.Finally,closeyourotherfingersontopofthethumb.ThisgesturecomesfromtheCanadianWomen’sFoundation(加拿大婦女基金會).ItmeansthatIneedhelp.Later,thehandgesture___2___popularonTikTokin2020.A17-year-oldgirlintheUSlearnedthegestureonlineanditsaved___3___life.Oneday,thegirlwaskidnapped(綁架)byaman.Shewasintheman’scarandshehadnootherwaytoaskforhelp.Whatshouldshedo?Well,sheusedthegestureshehadlearnedonTikTokandhopedsomeonewouldseeit.___4___,ayoungmanknewthegestureandhecalled911.“Thathandgesturewaseverything,”thepolicemansaid.“Ithinkpeopleshouldknowwhatthegesturemeans.Thenwe___5___morepeopleindangerinthefuture.”5、閱讀下面短文，用括號內所給詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態動詞。Mr.Wangisa40-year-oldmanfromChongqing.Thisishis____1____(five)yearintheUK.HehasaChongqingrestaurantthere.Maoxuewangandlazijiaretwo____2____(dish)inhisrestaurant.Manypeoplecometoeatthem.Thenumberofcustomers(顧客)canreach(達到)100everyday.Mr.Wangis____3____(friend)andheenjoys____4____(talk)withhiscustomers.Hetellsthemtohavesomespicy(辣的)foodbecauseit’sgoodfor____5____(they)healthinaway.Heishappytohelpmorepeople____6____(know)aboutChongqingfood.youngwoman____7____(eat)spicynoodlesathisrestaurantrightnow.There____8____(be)somebeef,cabbageandpotatoesinthem.“Theyarespicyfor____9____(I),butsodelicious,”shesays.Iwouldlike_____10_____(visit)Chinaonedayandtastegreatfoodthere.Chongqingwillbemyfirststop.”Foodbringspeopletogether(一起).Doyouthinkso?三、閱讀理解（40分）6、JoseCondoriis14yearsoldnow.HecomesfromPeru(秘魯).Heisabanker.Heopenedabanksixyearsago.Thebankischildren’ssavingsbank.Joseopensthechildren’ssavingsbankbecausehewantstohelpchildrensavemoney.Andhealsowantstohelpprotecttheenvironment(保護環境).Heaskschildrentogivehimtherecyclablewaste(可回收垃圾),thenhegivesthemmoney.Allhisfriendsthinkhisideaisgood.Butatfirst,Jose’steacherstoldhimthathecouldn’topenabankbecausehewastooyoung.Buttheywereallwrong.Joseopenedthebankwiththehelpofhisparents.Now,over2,000childrenselltheirrecyclablewastetothebank,andgetmoneyfromthebank.Josesaysthathewantstoopenmorebanksandhelpmorechildrensavemoneyinthefuture.1.Joseopenedabankattheageof________.A.6 B.8 C.10 D.142.Joseaskschildrentogivehim________accordingtothepassage.A.anidea B.money C.recyclablewaste D.abank3.Whichofthefollowingistrue?A.Joseistheboy’sfamilyname.B.Jose’sparentshelpedhimopenthebank.C.Josehasmanybanksnow.D.JoseisanAmericanboy.4.Theunderlinedword“they”inthethirdparagraphrefersto(指的是)________.A.Jose’steachers B.Jose’sparents C.thechildren D.Jose’sfriends5.Thebesttitleofthispassageis________.A.AYoungBanker B.JoseandHisTeachers C.AGoodIdea D.TheChildren’sBank四、補全對話（10分）7、根據下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當的句子。使對話的意思連貫、完整。A:Hello,Tom.Gladtoseeyouhere.B:Me,too.________1________?A:Thingsaregoingwell,thankyou.B:________2________,Tom?A:It’sJune25thtoday.B:Oh,thesummerholidaysarecoming.IwanttogotoBeijing.Whatareyourplans?A:________3________.B:It’sagoodplacetovisit.IwenttoSanyawithmyparentslastsummer.A:Great!________4________?B:Youshouldtakeapairofsunglasses,acamera,amapandsoon.A:Goodidea!Thankyou.________5________.B:You,too.五、語法填空（10分）8、TimandTomaretwin(孿生的)brothers.___1___birthdayisinDecemberanditwillcomesoon.TimandTomaretalkingaboutitnow.Timsays,“Everyyearwehave___2___birthdayparty.Weplaygames___3___eatabirthdaycake.It’salwaysthesame.Sounds___4___,doesn’tit?ButthisyearIwantadifferentone.”“Whatdoyouwanttodo___5___thatday?”Tomasks.“DoyouknowourclassmateDavid?Hismotherisilland___6___toseeadoctor,buthisfamilydoesn’thavemuchmoney.SoIwant___7___them.Whatdoyouthinkofit,Tom?”“Great!”saysTom,“Ithinkafleamarket(跳蚤市場)isgood.Wecansellmanythingsthere,radios,clothesandbooks…”“Yes,you’reright.Whenpeoplecomeand___8___them,wecangetsomemoneytohelpDavid’smother.Let’s___9___it.”saysTim.Whentheirparentsknowaboutthis,theywanttohelpDavid’smother,too.___10___niceTimandTom’sfamilyis!1.A.They B.Their C.Theirs2.A.a B.an C.the3.A.so B.and C.or4.A.bore B.bored C.boring5.A.on B.in C.of6.A.need B.needs C.needed7.A.helping B.help C.tohelp8.A.buy B.willbuy C.bought9.A.doing B.todo C.do10.A.What B.How C.Whata六、閱讀表達（10分）9、回答問題，請注意要完整回答，語義齊全。Duringancient（古代的）times,childrendidn’thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomethinginterestingtodo.Let’stakealook.Playingstoneballs（踢石球）DuringtheQingDynasty（清朝）FlyingkitesKiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof（由……制成）wood（木頭）.It’sgettingpopulartoflyakiteinspringnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Hide-and-seek（捉迷藏）Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering（遮蓋）achild’seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（逗弄）him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.Settingofffirecrackers（爆竹）Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast（怪獸）namedNian.Toscareoff（嚇跑）thebeast,peopleburnt（點燃）thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff（燃放）duringSpringFestivalnowadays.1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?_____________________________________________________2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?_____________________________________________________3.Whatweretheearliestkitesmadeof?_____________________________________________________4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?_____________________________________________________5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?_____________________________________________________七、書面表達（20分）假如你是陽光中學的Simon，交流生Andy問你有關一年的總情況。請根據Andy信的內容，用英語寫一封回信，對自己的初一生活進行總結和回顧。I’mAndy,anexchangestudentfromtheUSA.Iwouldliketoknowaboutyourlife.Whatwereyouhappywithandunhappywith?Why?(Giveatleast2pointseach,likeyourstudy,weekends,community,friends,lifestyle...)Whatdoyouplantododuringthecomingsummerholiday?PleaseemailmeatAndy@.Thankyou!Andy要求：1.不少于90詞，開頭已給出，不計入總詞數；2.短文應包括所給信息，并適當發揮；3.條理清楚，語句連貫；4.不可出現真實的校名、姓名等。DearAndy,Iamwritingtotellyouaboutmylife.Timeflies!IspendawholeyearstudyinginGrade7.Attheendoftheterm,Iwanttosummarize(總結)mylife.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Simon

參考答案一、完形填空(10分)1、1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.D9.C10.B11.D12.B13.D14.A15.C【解析】【導語】本文主要介紹了在母親節作者對媽媽的感恩，并向她表達了自己的愛。【1題詳解】句意：這也是我們向媽媽表示感謝的月份。day天；week周；month月；year年。根據“Mayisabeautifulmonthfullofsunshineandflowers.”和空前的“also”可知，此處應用“month”。故選C。【2題詳解】句意：在我家，每年的母親節慶祝活動都不一樣。boring無聊的；bad糟糕的；noisy嘈雜的；different不同的。根據下文中“Twoyearsago,Imade…formymominbed…”對前幾年如何慶祝母親節的描述可知，作者每年都會準備不同的慶祝活動。故選D。【3題詳解】句意：兩年前，我為臥床的媽媽做早餐，她還記得那天早上我做的菜。tea茶；breakfast早餐；lunch午餐；supper晚餐。根據空后的“mymominbed”和下文中“Icookedthatmorning”可知，作者應是為媽媽做了頓早餐。故選B。【4題詳解】句意：兩年前，我為臥床的媽媽做早餐，她還記得那天早上我做的菜。I我；we我們；she她；he他。根據上文中描述作者為媽媽做早餐可知，此處表示媽媽仍然記得那個早晨我做的早餐，用代詞she指代媽媽。故選C。【5題詳解】句意：去年，我用賣舊書賺的錢給她買了一個自拍桿。buying買；selling賣；sending發送；giving給。根據空前的“withthemoney”可知，作者是通過賣掉舊書來獲得買自拍桿的錢。故選B。【6題詳解】句意：四月底，我開始在網上搜索禮物創意。April四月；May五月；June六月；July七月。根據文章內容可知，母親節是在五月，所以此處指作者在四月末就開始上網搜索關于母親節禮物的主意。故選A。【7題詳解】句意：首先，我用彩色卡片手工做了一個盒子。First首先；Then然后；Next下一個；Finally最后。根據后句中的“Then”可知，此處表示作者首先用彩色卡片手工制作了一個盒子。故選A。【8題詳解】句意：然后我在盒子里放了一小袋糖果。chips薯條；pies餡餅；coffee咖啡；sweets糖果。根據倒數第二段中“triedthesweetsinside.”可知，作者在盒子里放了一小包糖果。故選D。【9題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。ideas想法；facts事實；messages信息；notices通知。根據“onthecards”及結合語境可知此處表示作者在卡片上寫了一些信息。故選C。【10題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。hard困難的；small小的；dangerous危險的；interesting有趣的。根據本段末尾的“cleaningthefloor”可知，這是作者力所能及的小事。故選B。【11題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。sellingvegetables賣蔬菜；pickingapples摘蘋果；cuttingtrees砍樹；feedingpets喂寵物。根據上文中“theywereall…jobsIcoulddoformymomathome”可知，此處表示一件作者能幫媽媽做的力所能及的小事，則“feedingpets”符合語境。故選D。【12題詳解】句意：母親節前夕，我走進媽媽的房間，在她睡著后悄悄地把禮物放在她的床上。before在……之前；after在……之后；when當……時候；until直到……為止。根據下文中“Nextmorning”可知，此處表示作者在媽媽入睡后輕輕將禮物放在她床上。故選B。【13題詳解】句意：第二天早上，當她醒來時，她發現了它。lookedup抬頭看；stoodup站起來；grewup長大；wokeup醒來。根據“Nextmorning”可知，媽媽是醒來后發現禮物的。故選D。【14題詳解】句意：她非常興奮，花了很多時間愉快地看著盒子的每一個小細節，并嘗試里面的糖果。happily高興地；quickly迅速地；angrily生氣地；gently溫和地。根據“Shewasveryexcited”可知，媽媽看到禮物很高興。故選A。【15題詳解】句意：母親節對我來說是一個快樂的時刻，感謝我的媽媽，向她表達我的愛，因為她悉心照顧我。believe相信；care關心；thank感謝；help幫助。根據本文第一段“Itisalsothe…whenweshowthankstoourmom.”可知此處應填“感謝”。故選C。二、短文填空（10分）2、1.don’tworry2.climbing3.washes4.tocross5.studied【解析】【1題詳解】句意：露西，別擔心。一切都會好起來的。根據“Everythingwillbefine.”可知，對方在安慰露西，且答題線前面是逗號，開頭字母d要小寫。故填don’tworry。【2題詳解】句意：許多年輕人喜歡在周末爬山。根據“enjoy...themountains”和備選詞匯可知，表示的是喜歡爬山，enjoydoingsth.表示“喜歡做某事”。故填climbing。【3題詳解】句意：晚上，我媽媽要么玩手機要么洗衣服。根據“mymomeitherplaysonthephoneor...herclothes.”和備選詞匯可知，表示的是媽媽玩手機或者洗衣服。either...or...表示“要么……要么……”，連接兩個并列成份，表示選擇關系。本題是連接兩個謂語，且主語是mom，因此wash也要用單數第三人稱。故填washes。【4題詳解】句意：他坐船過河花了30分鐘。根據“Ittookhim30minutes...theriverbyboat.”和備選詞匯可知，是他坐船過河這條河。ittakessb.sometimetodosth.表示“某人花費多長時間做某事”，這里指他花費30分鐘過河。故填tocross。【5題詳解】句意：去年他為了考試努力學習。根據“He...veryhardforthetestlastyear.”和備選詞匯可知，他努力學習，且動作發生在去年，因此謂語動詞用一般過去時。故填studied。3、“Everythingherelookssodifferent,”Martinathought.Shehadmovedtoacityfarfromthefarmwheresheusedto____1____.Thereweresomanypeople!Martina____2____herfriends.KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.TheylookedsurprisedwhensheskippedfromEnglish____3____Spanishinthesamesentence.Shehadtocarefullyexplaineachword.Itmadeherhappytoknowmorelanguagesthantheother____4____.Butshealsofeltsad.Sometimesshecouldnotfindthe____5____wordinEnglish.Nooneunderstoodwhatshewassaying.EverySunday,Martinausedtogotochurch.Shewouldsit____6____rowsandrowsofpeople.Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.Atthechurch,almostallthechildrenhadthesamestraight,darkbrownhairas____7____did.Itmadeherfeelliketheywereallpartsofabigfamily.Hereinthecity,everyheadwasdifferent.Straighthair.Curlyhair.Lighthair.Darkhair.Sometimessheeven____8____purpleorgreenhair!Andallthefaceswereturnedaway,quietasmice.Then,oneSunday,ahead_____9_____around.Itwasahead______10______curlyredhair,verydifferentfromMartina’s.Itbelongedtoa______11______aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling.“Hello,”Martinasaid.Thenshecouldn’tthinkof______12______Englishword.Shefelt______13______.Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.Instead,shetookadeepbreath(深呼吸)______14______said,“MinombreesMartina.”Thelittleboysaidnothingforaminute.Martina’s______15______seemedtostop.“MynameisRyan,”hesaidback.Thenhesmiledagain,tookadeepbreath,andsaid:“Hola!”inSpanish.1.A.leave B.live C.know D.meet2.A.missed B.thanked C.made D.forgot3.A.in B.on C.for D.to4.A.teachers B.kids C.friends D.parents5.A.kind B.new C.right D.wrong6.A.infrontof B.behind C.nextto D.acrossfrom7.A.she B.he C.we D.they8.A.read B.watched C.saw D.looked9.A.walked B.showed C.went D.turned10.A.about B.from C.with D.by11.A.girl B.boy C.woman D.man12.A.another B.theother C.others D.theothers13.A.bored B.scared C.excited D.tired14.A.because B.but C.and D.so15.A.heart B.hands C.face D.legs1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.B12.A13.A14.C15.A【解析】【導語】本文主要寫了瑪蒂娜搬到一個離她以前的農場很遠的城市后的感受。【1題詳解】句意：她搬到了一個離她以前生活的農場很遠的城市。leave離開；live居住、生活；know知道；meet遇見。根據“acityfarfromthefarmwheresheusedto”可知，where引導的定語從句修飾先行詞thefarm,瑪蒂娜以前居住或生活過的農場。故選B。【2題詳解】句意：瑪蒂娜想念她的朋友們。missed想念；thanked感謝；made制作；forgot忘記。根據“herfriends.”可知，這里不是交了新朋友，而是想念她以前的朋友們。故選A。【3題詳解】句意：當她同一個句子從英語跳到西班牙語時，他們看起來很驚訝。in在……里面，用；on在……上面，關于；for為了，因為；to去，到。根據謂語介詞from和語境，可知是from...to，固定搭配，這里是從英語跳轉到西班牙語上。故選D。【4題詳解】句意：她很高興自己會比其他人多知道一些語言。teachers老師；kids孩子；friends朋友；parents父母。根據“KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.”可知，瑪蒂娜比其他的孩子們多會一種語言，西班牙語。故選B。【5題詳解】句意：但有時她找不到英語中的某些恰當的詞。kind好心的，善良的，和藹的；new新的；right正確的，恰當的；wrong錯誤的。根據“Nooneunderstoodwhatshewassaying.”可知，瑪蒂娜有時用英語找不到恰當的單詞。故選C。【6題詳解】句意：她會坐在一排排人們的后面。in

front

of在……前；behind在……后面；next

to緊挨著；across

from在……對面。根據“Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.”可知，瑪蒂娜坐在教堂的后排，一排排人們的后面。故選B。【7題詳解】句意：在教堂里，幾乎所有的孩子都有與她一樣直的、深棕色的頭發。she她；he他；we我們；they他們。根據“Shehadmovedtoacityfarfromthefarm”可知，瑪蒂娜是個女孩兒，因此用人稱代詞主格she。故選A。【8題詳解】句意：她甚至有時會看到紫色或綠色的頭發！read閱讀；watched觀看節目或比賽等；saw看見，表示看的結果；looked看，表示看的動作或過程。根據“purpleorgreenhair!”可知，在這個城市里，人們的發型是不同的，甚至有時會看到紫色或綠色的頭發，表示看的結果。故選C。【9題詳解】句意：直到有一個星期天，一個頭轉過來。walked步行，散步；showed展示，展現；went去；turned轉變。根據“ahead…around.”,可知，有一個星期天，一個頭轉過來，然后她看到是一個七歲左右的男孩兒。故選D。【10題詳解】句意：它是一個有卷曲紅色頭發的頭，與瑪蒂娜的很不同。about關于；from自從，來自；with和……一起，帶有；by被，通過。根據“curlyredhair,”可知，curlyredhair是定語修飾ahead，因此是帶有卷曲紅色頭發，與瑪蒂娜的頭發不同的頭。故選C。【11題詳解】句意：它屬于一個七歲左右的男孩兒，就像瑪蒂娜一樣大。girl女孩兒；Boy男孩兒；woman女人；man男人。根據“aroundsevenyearsold,justlikeMartina.

Hewassmiling.”可知，是一個男孩兒。故選B。【12題詳解】句意：然后她想不出另外任何一個英語中合適的單詞。another另一個，泛指另外的任何一個；the

other另一個或另一些，特指另外的一個或一些；others不定代詞，泛指另外的人或事物中的某一些；the

others不定代詞，特指剩余的全部。根據“Englishword.”可知，瑪蒂娜想不出另外任何一個合適的英語單詞，泛指另外的任何一個。故選A。【13題詳解】句意：她感到很尷尬。bored無聊的，厭煩的；scared嚇人的；excited興奮的；tired疲勞的。根據“Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.”可知，她由于想不出其他英語單詞，而感到非常難堪。故選A。【14題詳解】句意：然而，她深吸一口氣說，“Minombrees

Martina.”because因為；but但是；and和；so因此，所以。took

a

deep

breath和said是并列的兩個連貫的動作，因此用and連接。故選C。【15題詳解】句意：瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。heart心臟；hands手；face臉；legs腿。根據“seemedtostop.”可知，是由于尷尬，瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。故選A。4、1.Second2.became3.her4.Luckily5.willhelp【解析】【導語】本文是一片說明文。文章主要介紹了一個手勢語的含義，并告訴人們掌握這個手勢很重要。【1題詳解】句意：第二，把你的拇指塞進去。結合語境和“First”可知，此處表示“第二”，結合備選詞two“二”符合語境，此處應用其序數詞形式。故填Second。【2題詳解】句意：后來，這個手勢于2020年在抖音上流行起來。分析句子成分可知，此處缺謂語動詞，根據“popular”可知，是變得流行起來，結合備選詞become“變得”符合語境，根據“in2020”可知，應用一般過去時。故填became。【3題詳解】句意：一名17歲的美國女孩在網上學會了這個手勢，這救了她的命。根據“life”可知，此處表示救了她的命，結合備選詞she“她”符合語境，此處應用形容詞性物主代詞修飾名詞life。故填her。【4題詳解】句意：幸運的是，一個年輕人知道了這個手勢，他撥打了911。根據“Oneday,thegirlwaskidnapped(綁架)byaman”和“ayoungmanknewthegestureandhecalled911”可知，是幸運的，結合備選詞lucky“幸運的”符合語境，此處修飾整個句子，應用副詞。故填Luckily。【5題詳解】句意：然后在未來我們將幫助更多處于危險之中的人。分析句子成分可知，空格處應填謂語動詞，根據“morepeopleindanger”可知，是幫助處于危險之中的人，結合備選詞help“幫助”符合語境，根據“inthefuture”可知，應用一般將來時。故填willhelp。5、1.fifth2.dishes3.friendly4.talking5.their6.know##toknow7.iseating8.is9.me10.tovisit【解析】【導語】本文是一篇記敘文，主要介紹了重慶人王先生在英國開了一家重慶餐館，【1題詳解】句意：這是他在英國的第五年。根據“Thisishis...yearintheUK”可知，這是他在英國的第五年，該空應用five的序數詞fifth“第五”，表示順序。故填fifth。【2題詳解】句意：毛血旺和辣子雞是他的餐館里的兩道菜。two后加可數名詞復數，dish的復數是dishes。故填dishes。【3題詳解】句意：王很友好，他喜歡和顧客交談。be動詞后加形容詞，friend的形容詞是friendly“友好的”。故填friendly。【4題詳解】句意：王很友好，他喜歡和顧客交談。enjoydoing“喜歡做某事”，動名詞作賓語。故填talking。【5題詳解】句意：他告訴他們吃一些辣的食物，因為這在某種程度上對他們的健康有益。用形容詞性物主代詞修飾名詞health，they的形容詞性物主代詞是their“他們的”。故填their。【6題詳解】句意：他很樂意幫助更多的人了解重慶美食。helpsb(to)do“幫助某人做某事”。故填know/toknow。【7題詳解】句意：一個年輕女人正在他的餐館吃辣面條。由時間狀語rightnow可知，句子是現在進行時，即be動詞+現在分詞，主語是ayoungwoman，be動詞用is，eat的現在分詞是eating。故填iseating。【8題詳解】句意：里面有一些牛肉、卷心菜和土豆。句子是一般現在時，且therebe句型中be動詞的選擇符合“就近原則”，somebeef是不可數名詞，所以be動詞用is。故填is。【9題詳解】句意：它們對我來說很辣，但很美味。for是介詞，后接人稱代詞賓格，I的賓格是me。故填me。【10題詳解】句意：我希望有一天能去中國游玩，品嘗那里的美食。wouldliketodo“想要做某事”，用不定式作賓語。故填tovisit。三、閱讀理解（40分）6、1.B2.C3.B4.A5.D【解析】【導語】本文主要是在介紹JoseCondori和他的兒童儲蓄銀行。文章簡要介紹了JoseCondori的基本信息，重點介紹了他創辦的兒童儲蓄銀行，以及這個銀行的基本理念和運作模式。【1題詳解】推理判斷題。根據“JoseCondoriis14yearsoldnow.”和“Heopenedabanksixyearsago.”可推出，Jose八歲就開了銀行。故選B。【2題詳解】細節理解題。根據“Heaskschildrentogivehimtherecyclablewaste”可知，Jose讓孩子們給他可回收垃圾。故選C。【3題詳解】細節理解題。根據“Joseopenedthebankwiththehelpofhisparents.”可知，Jose在父母的幫助下開了銀行，選項B表述正確。故選B。【4題詳解】細節理解題。根據“Jose’steacherstoldhimthathecouldn’topenabankbecausehewastooyoung.”可知，下一句的they指的是Jose的老師。故選A。【5題詳解】最佳標題題。根據全文內容可知，文章簡要介紹了JoseCondori的基本信息，然后著重介紹了他的兒童儲蓄銀行，并提到了這個銀行的基本理念和運作模式。因此，將“兒童銀行”作為標題最合適。故選D。四、補全對話（10分）7、1.Howarethingsgoing2.What’sthedatetoday3.IplantogotoSanya4.WhatshouldItake5.Haveagoodtime【解析】【導語】本文是A和B談論即將到來的暑假計劃，A計劃去三亞，向B征求意見，需要準備什么。【1題詳解】根據下文“Thingsaregoingwell,thankyou.”可知，此處是在詢問對方近況如何，故填Howarethingsgoing。【2題詳解】根據下文“It’sJune25thtoday.”可知，此處是在問今天幾號，故填What’sthedatetoday。【3題詳解】根據上文“Whatareyourplans?”以及下文“It’sagoodplacetovisit.IwenttoSanyawithmyparentslastsummer.”可知，此處是計劃去三亞旅行，故填IplantogotoSanya。【4題詳解】根據下文“Youshouldtakeapairofsunglasses,acamera,amapandsoon.”可知，此處是在詢問對方去三亞需要帶什么，故填WhatshouldItake。【5題詳解】根據“Goodidea!Thankyou.”和“You,too.”可知，此處是在祝愿對方假期都玩得愉快，故填Haveagoodtime。五、語法填空（10分）8、1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.B【解析】【導語】本文講述了蒂姆和湯姆準備在生日的時候做一些不同的事情幫助同學媽媽的故事。【1題詳解】句意：他們的生日在十二月，很快就要到了。They主格；Their形容詞性物主代詞；Theirs名詞性物主代詞。此處作定語修飾birthday，用形容詞性物主代詞。故選B。【2題詳解】句意：每年我們都有一個生日聚會。a泛指一個，用于輔音音素開頭的單詞前；an