




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1單元負數(shù)1負數(shù)(1)基礎鞏固1.讀出下列各數(shù)。+9.6讀作:-5.4讀作:讀作:2.寫出下列各數(shù)。零點七五寫作:正七點零六寫作:負五分之四寫作:正九點六負五點四負拾九分之五0.75+7.063.填壹填。(1)二月份父親在銀行存入5000元,存折上應記作(),三月份父親取出元,應記作()。(2)()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。(3)股市上漲1.57%記作+1.57%,那么-1.02%表達()。(4)足球比賽,贏3個球記作+3,那么-2表達()。+5000元-元0股市下跌1.02%輸2個球4.辨壹辨。(對的在背面的括號裏畫“√”,錯的畫“×”)(1)零上12℃和零下12℃是兩種相反意義的量。()(2)0.008不是正數(shù)。()(3)寫負數(shù)時,“-”可以省略不寫。()(4)沒有比0更小的數(shù)了。()(5)自然數(shù)都是正數(shù)。()√××××5.在壹次數(shù)學測驗中,六(1)班的平均成績是90分,把高于平均分的記作正數(shù)。(1)李陽得了98分,記作多少分?(2)劉洋被記作-5分,他實際得了多少分?+8分85分6.體育課上,8名男生進行引體向上的測驗,以6個作為原則,超過的記為正數(shù),局限性的記為負數(shù),成績分別是:3、-2、0、4、-3、-1、0、2。這8名男生的測試成績有幾人到達原則?5人能力提高拓展7.小東家在學校的東邊300m處,記作+300m。目前他從家以每分鐘60m的速度向西走,8分鐘後小東所處的位置可以怎么表達?8×60-300=180(m)答:8分鐘後小東所處的位置可以表達為-180m。2負數(shù)(2)基礎鞏固1.填壹填。(1)在直線上,所有的負數(shù)都在0的()邊,所有的正數(shù)都在0的()邊。(2)向南走10m記作+10m,那么向北走6m記作(),0m表達()。(3)假如收入1780元記作+1780元,那么支出1680元記作()元。左右-6m起點-16802.把下面各數(shù)填入對應的圈內(nèi)。7.5-30+3.8-2.5-100正數(shù)
負數(shù)3.比較大小。0-2+5-5-16-3--7.5、+3.8、-3、-2.5、-100>><>4.辨壹辨。(對的在背面的括號裏畫“√”,錯的畫“×”)(1)最小的正數(shù)是0。()(2)最大的負數(shù)是-1。()(3)所有的正數(shù)都比負數(shù)大。()5.在直線上表達下列各數(shù),并按從小到大的次序排列。-3-4.5+3-23.5+1.5()<()<()<()<()<()××√-4.5-3-2+1.5+33.5圖略6.下表是某小學六(2)班圖書角某個星期圖書借出和償還狀況的記錄。(1)星期三這壹天借出圖書()本,償還圖書()本。(2)星期()沒有人借書,星期()沒有人還書。(3)星期()借出的圖書本數(shù)最多,星期()償還的圖書本數(shù)最多。2630四壹五三能力提高拓展7.小李家這個月的收支狀況如下表,這個月有()元的結余。8153練習課(第1、2課時)基礎鞏固1.填壹填。(1)-1、2、5、-3、6、0、、中,()是正數(shù),()是負數(shù),()既不是正數(shù)也不是負數(shù)。(2)讀作(),正七點八寫作()。2、5、6、-1、-3、0
八分之三拾三+7.82.把下面各數(shù)在直線上表達出來。-32.50.543.根據(jù)小明家三月份的支出和收入填寫表格。2月1曰父母領取工資6300元;2月5曰過節(jié)給老人500元;2月10曰旅游用去1000元;2月28曰交水電費用去210元。略+6300-500-1000-2104.下表記錄了某月五個都市的平均氣溫。(1)()的平均氣溫最高,()的平均氣溫最低。(2)上海和北京的平均氣溫相差()℃,沈陽和哈爾濱的平均氣溫相差()℃。廣州哈爾濱1485.洋洋家在嘉榮茶室的東邊200m處,記作+200m。目前他從家向西走6分鐘,每分鐘走60m,6分鐘後他的位置在嘉榮茶室的哪個方向多少米處,記作多少米?6×60-200=160(m)答:6分鐘後他的位置在嘉榮茶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)節(jié)能技術與解決方案
- 工業(yè)設計的新趨勢與挑戰(zhàn)
- 工業(yè)設計的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新
- 工作習慣優(yōu)化從小事做起
- 工作場所中的危機公關處理
- 工程塑料在注塑制品中的應用與發(fā)展研究
- 工程師培訓中的數(shù)據(jù)采集與處理方法
- 工程勘察與數(shù)據(jù)處理的一體化趨勢
- 工程地質(zhì)勘察中的無人機技術應用
- 工程結構分析與機械設計的融合
- 學院就業(yè)工作管理制度
- 吉林省吉林市名校2025年七下英語期末考試模擬試題含答案
- 2025年智能科技與數(shù)字經(jīng)濟對社會交通出行方式與效率的影響報告
- 2025年機器人技術與應用開發(fā)考試試題及答案
- DB62T 3081-2022 綠色建筑工程驗收標準
- 河北大學《民法學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年全球視域下的中國文化試題及答案
- 食品供應商協(xié)議合同模板
- 口服給藥安全警示教育
- 黃金飾品購銷合同(2025版)
- 2025年廣西南寧市中考一模地理試題(含答案)
評論
0/150
提交評論