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文檔簡介
幼兒照護1+X習題+答案(附解析)一、單選題(共40題,每題1分,共40分)1.一般混合膳食的食物熱效應是增加基礎代謝的()A、30%B、35%C、10%D、20%E、25%正確答案:C2.()是孩子的第一所學校。A、小學B、家庭C、幼兒園D、托兒所E、早教園正確答案:B答案解析:家庭是孩子成長過程中的第一所學校,孩子從出生起就生活在家庭環境中,最早接受來自家庭的教育和影響,包括品德、行為習慣、價值觀等多方面,對孩子的一生發展起著至關重要的基礎性作用。3.下列物品適合用化學消毒法消毒的是()A、毛巾B、餐具C、地面D、奶瓶E、玩具正確答案:C答案解析:化學消毒法適用于不怕腐蝕的物品消毒,地面通常使用化學消毒劑進行消毒較為合適。餐具、毛巾、奶瓶、玩具等一般采用物理消毒法(如煮沸、蒸汽等)或其他更溫和的消毒方式更為適宜,以避免化學消毒劑殘留對人體造成危害。4.關于幼兒排便訓練錯誤的是()A、訓練時間可在嬰幼兒1歲半到2歲之間B、準備好專為嬰幼兒設計的安全、舒適的便盆C、照護者接收到嬰幼兒發出排尿、排便信號后,應及時回應D、幼兒不配合時,應強加訓斥,讓其服從E、培養嬰幼兒大小便的規律應循序漸進正確答案:D答案解析:幼兒排便訓練時,若幼兒不配合,強加訓斥、讓其服從的做法是錯誤的。這樣做可能會讓幼兒對排便訓練產生恐懼和抵觸情緒,不利于訓練的順利進行。而其他選項:訓練時間在嬰幼兒1歲半到2歲之間是較為合適的;準備好專為嬰幼兒設計的安全、舒適的便盆很有必要;照護者及時回應嬰幼兒發出的排尿、排便信號,有助于嬰幼兒建立規律排便意識;培養嬰幼兒大小便規律循序漸進也是正確的訓練原則。5.下列哪一種不屬于嬰幼兒大動作發展()A、站立B、抓握C、行走D、翻身E、爬行正確答案:B答案解析:抓握屬于精細動作發展,而爬行、站立、行走、翻身都屬于嬰幼兒大動作發展。6.皰疹性咽峽炎的多見于()兒童A、6歲以下B、7~8歲C、8~10歲D、新生兒E、10~12歲正確答案:A答案解析:皰疹性咽峽炎是由腸道病毒引起的以急性發熱和咽峽部皰疹、潰瘍為特征的疾病,多見于6歲以下兒童。7.患兒,2歲。發熱2天后,口角、舌面及齒齦處出現成簇小皰疹,部分破潰成潰瘍,頜下淋巴結腫大,咽充血,心肺正常。最可能的診斷是()A、鵝口瘡B、皰疹性口腔炎C、潰瘍性口腔炎D、皰疹性咽峽炎E、咽結合膜熱正確答案:B答案解析:皰疹性口腔炎多見于1-3歲嬰幼兒,常由單純皰疹病毒感染引起。起病時發熱,體溫可達38-40℃,1-2天后,口腔黏膜出現散在或成簇的小皰疹,直徑2-3mm,周圍有紅暈,迅速破潰后形成潰瘍,上面覆蓋有黃白色纖維素性滲出物,有時累及上顎及咽部。局部疼痛,患兒流涎、拒食、煩躁,頜下淋巴結常腫大。該患兒表現符合皰疹性口腔炎特點。鵝口瘡多表現為口腔黏膜表面覆蓋白色乳凝塊樣小點或小片狀物;潰瘍性口腔炎可見口腔黏膜充血、水腫,表面有大小不等的糜爛或潰瘍;皰疹性咽峽炎主要表現為發熱和咽峽部皰疹;咽結合膜熱以發熱、咽炎、結膜炎為特征。8.維生素D的預防劑量一般為每日()A、100IU—200IUB、400IU—800IUC、1000IU—2000IUD、5000IU—10000IUE、10000IU—20000IU正確答案:B答案解析:維生素D的預防劑量一般為每日400IU-800IU。維生素D缺乏性佝僂病是由于兒童體內維生素D不足使鈣、磷代謝紊亂,產生的一種以骨骼病變為特征的全身慢性營養性疾病。足月兒出生后2周開始補充維生素D400IU/d,早產兒、低出生體重兒、雙胎兒生后1周內開始補充維生素D800IU/d,3個月后改為預防量400IU/d。所以預防劑量一般為每日400IU-800IU。9.下列不屬于嬰幼兒早期發展水平測試的是()A、大動作B、語言C、社交行為D、適應能力E、營養評估正確答案:E答案解析:營養評估不屬于嬰幼兒早期發展水平測試的范疇,嬰幼兒早期發展水平測試通常包括大動作、精細動作、適應能力、語言、社交行為等方面,而營養評估主要側重于對嬰幼兒營養狀況的評價,并非發展水平的測試。10.幼兒男,2歲,食欲差,挑食,經常患上呼吸道感染,被診斷為營養不良Ⅰ度,判斷營養不良程度的最重要指標是A、身高B、體重C、肌張力D、皮膚彈性E、腹部皮下脂肪正確答案:E答案解析:腹部皮下脂肪層厚度是判斷營養不良程度的重要指標之一。Ⅰ度營養不良時腹部皮下脂肪厚度為0.8~0.4cm;Ⅱ度營養不良腹部皮下脂肪厚度小于0.4cm;Ⅲ度營養不良腹部皮下脂肪消失。身高、體重、肌張力、皮膚彈性等雖也受營養不良影響,但不是判斷營養不良程度的最重要指標。11.嬰幼兒(),大的異物可用鑷子取出,小的異物成人可指導嬰幼兒用力將異物擼出A、氣管異物B、食道異物C、咽部異物D、鼻腔異物E、耳道異物正確答案:D12.免疫時間很短,可多次感染的傳染病為()A、流感B、麻疹C、急疹D、水痘E、風疹正確答案:A答案解析:流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,其免疫時間較短,可多次感染。水痘、麻疹、風疹感染后一般可獲得較持久的免疫力,再次感染的情況相對較少。幼兒急疹也是感染一次后通常能獲得較穩定的免疫狀態。13.下列關于頭圍的說法正確的是()A、出生時平均32cmB、3個月時34cmC、1歲時46cmD、2歲時50cmE、5歲時54cm正確答案:C答案解析:頭圍是指自眉弓上方最突出處,經枕后結節繞頭一周的長度。正常新生兒頭圍平均33~34cm;1歲時頭圍約46cm;2歲時頭圍約48cm;5歲時頭圍約50cm。所以選項中只有1歲時46cm是正確的。14.外傷包扎注意事項不正確的是()A、動作熟練B、包扎要牢C、包扎要緊D、部位要準E、動作輕柔正確答案:C答案解析:包扎時要注意力度適中,過緊會影響血液循環,導致肢體腫脹、疼痛等不適,甚至引起局部組織壞死;過松則起不到固定和保護傷口的作用。而動作熟練、輕柔,包扎牢固,部位準確都是外傷包扎時需要注意的正確事項。15.不符合嬰幼兒衣著要求的是()A、衣服不易有鈕扣B、簡單、寬松、便于穿脫C、最好用連衣褲便于肺部發育D、按季節隨時增減衣物E、尿布外用橡皮筋防止漏尿正確答案:C16.當幼兒在游戲中()時,照護者需及時回應,可根據情況適時提醒、啟發。A、主動尋求幫助B、玩得特別開心C、剛出現困難D、在動腦筋想辦法E、以上都對正確答案:A17.托育機構的核心任務是:A、維護和增進嬰幼兒健康B、開展早期教育C、為幼兒園學習奠定基礎D、養成良好.規律的生活習慣E、發展嬰幼兒智能正確答案:A答案解析:托育機構的核心任務是維護和增進嬰幼兒健康,這是開展其他活動的基礎和前提。養成良好規律生活習慣、開展早期教育、發展嬰幼兒智能等都是在維護和增進嬰幼兒健康基礎上進行的。為幼兒園學習奠定基礎不是托育機構的核心任務,托育機構主要關注的是嬰幼兒當下的健康成長和發展。維護和增進嬰幼兒健康是托育機構的首要目標,它貫穿于托育服務的各個環節,對嬰幼兒的后續發展起著至關重要的作用。18.退熱處置后幾小時應測體溫()A、1hB、2hC、半小時D、3hE、4h正確答案:E19.喂養時不宜采用的情況是()A、奶嘴孔眼適當B、喂奶時奶嘴充滿奶液C、喂養前不能哭鬧D、喂奶次數過多喂奶量過多E、以上都是正確答案:D答案解析:喂養時喂奶次數過多、喂奶量過多是不宜采用的情況。奶嘴孔眼適當、喂奶時奶嘴充滿奶液、喂養前避免哭鬧都是正確的喂養注意事項,而喂奶次數和量過多可能導致嬰兒消化不良、吐奶等問題。20.床上擦浴水溫應保持在()A、30℃~32℃B、26℃~28℃C、33℃~35℃D、36℃~39℃E、50℃~52℃正確答案:E答案解析:床上擦浴水溫應保持在50℃~52℃,這樣的水溫既能保證清潔效果,又能避免患者著涼或燙傷等情況。21.()的程度制約著兒童心理發展的順序。A、生理成熟B、自然環境C、社會環境D、遺傳E、發育程度正確答案:A答案解析:生理成熟是兒童心理發展的物質基礎和前提條件,生理成熟的程度制約著兒童心理發展的順序。兒童的心理發展是在一定的生理成熟基礎上逐步進行的,不同的生理發展階段對應著不同的心理發展水平和特點。例如,兒童的動作發展遵循從上到下、由近及遠、由粗到細的順序,這與兒童身體各部分生理成熟的順序密切相關。遺傳只是提供了心理發展的可能性,自然環境和社會環境對心理發展有影響但不是制約心理發展順序的關鍵因素,發育程度表述不準確,這里強調的是生理成熟的程度。22.幼兒床上用品清潔做法不正確的是()A、使用去污漬洗衣液,先把洗衣液倒入常溫水中,浸泡十分鐘以上B、使用肥皂清洗時,用手輕輕輕拍揉搓,不可太用力C、洗滌前先閱讀標簽上的洗滌說明D、深、淺色織物的床上用品一起存放E、棉織物放入適量的樟腦丸防止床品發霉或蟲蛀正確答案:D23.6個月的嬰幼兒在母乳喂養的基礎上,要(),滿足嬰幼兒生長對營養的需要,同時逐步開始鍛煉嬰幼兒四肢的力量和協調性,加強對身體的鍛煉。A、喝牛奶B、補充營養物質C、逐步增加輔食D、多吃雞蛋正確答案:C答案解析:6個月的嬰幼兒在母乳喂養的基礎上,逐步增加輔食能滿足其生長對營養的更多需要,同時輔食添加過程也可鍛煉嬰幼兒咀嚼、吞咽等能力,以及四肢力量和協調性等,促進身體鍛煉。而喝牛奶、多吃雞蛋在6個月時并非主要方式,單純說補充營養物質比較籠統,逐步增加輔食是更具體且合適的做法。24.以下哪種不是幼兒常見眼內異物()A、石頭B、睫毛C、小飛蟲D、砂粒E、谷類正確答案:A答案解析:幼兒常見眼內異物多為比較細小的物體,如砂粒、谷類、小飛蟲、睫毛等,石頭相對較大,一般不太容易進入幼兒眼內成為眼內異物。25.下列關于出血的急救做法中,錯誤的是()A、止血帶止血法每隔半小時左右,應放松止血帶,以免組織壞死B、患兒跌落后有傷口出血時,應先固定,再止血和清洗創面C、兒童發生切割傷,止血時不要用脫脂或手紙D、皮下出血,一般外用活血化瘀的藥,不久即可痊愈E、有傷口出血時應先止血正確答案:B答案解析:患兒跌落后有傷口出血時,應先止血、清洗創面再固定,而不是先固定,再止血和清洗創面。選項A,止血帶止血法每隔半小時左右放松止血帶可避免組織壞死,做法正確;選項C,兒童切割傷止血不用脫脂或手紙是正確的;選項D,皮下出血外用活血化瘀藥一般可痊愈,做法正確;選項E,有傷口出血時先止血是正確的急救原則。26.把嬰幼兒和玩具放在遠離做飯的地方,距離(),并給飯鍋安保護架。A、50厘米以內B、10厘米以外C、50厘米以外D、20厘米以外E、30厘米以外正確答案:C答案解析:嬰幼兒和玩具應放在遠離做飯的地方,距離大于50厘米以外,這樣能有效避免做飯過程中產生的熱量、油煙等對嬰幼兒和玩具造成影響,同時給飯鍋安保護架也是防止嬰幼兒接觸到熱鍋等造成燙傷等危險。27.新生兒出生時()平均為34cmA、身長B、臀圍C、頭圍D、胸圍E、臂圍正確答案:C答案解析:新生兒出生時頭圍平均為34cm,頭圍大于胸圍,胸圍平均約32cm,新生兒出生時身長平均約50cm,臀圍和臂圍一般不作為新生兒出生時重點關注與該數據對比的指標。28.夏季幼兒出行關于鞋襪說法正確的是()A、可以不穿B、一天一雙襪子C、帽子帶一個夏天不洗時可以的D、幼兒的鞋子露出腳趾比較涼快E、幼兒夏季穿上尼龍襪子比較涼快正確答案:B答案解析:選項A,幼兒夏季出行不穿鞋襪不利于保護腳部,容易受傷且不衛生,所以A錯誤;選項B,夏季幼兒出汗多,一天一雙襪子能保證腳部干爽清潔,預防感染等問題,B正確;選項C,帽子夏天不洗會滋生細菌,不衛生,C錯誤;選項D,幼兒鞋子露出腳趾不安全,容易踢傷腳趾,D錯誤;選項E,尼龍襪子透氣性差,不利于幼兒腳部散熱,不如棉質襪子涼快,E錯誤。29.世界上最豐富、最廉價的能量營養素是()A、甘油三脂B、水C、淀粉D、動物脂肪E、蛋白質正確答案:C答案解析:淀粉是世界上最豐富、最廉價的能量營養素。淀粉廣泛存在于植物性食物中,來源豐富且價格相對低廉。蛋白質主要功能不是供能,且來源成本相對較高;甘油三脂包括動物脂肪等,不是最豐富廉價的能量來源;動物脂肪價格通常較高且過量攝入有健康風險;水不是能量營養素。30.2-3歲幼兒應穿鞋身比較堅硬后跟部比較堅硬的幼兒穩步鞋,這是因為()A、結實耐用B、鞋底堅硬便于走路C、合腳便于行走D、鞋底薄而柔軟,抓地力強E、可控制后足外翻便于起步正確答案:E答案解析:幼兒穩步鞋鞋身和后跟部比較堅硬,可控制后足外翻便于起步。幼兒足部發育不完善,后足外翻較為常見,這種設計能起到一定的支撐和糾正作用,幫助幼兒更好地起步和行走。而鞋底薄而柔軟、抓地力強不是因為鞋身和后跟堅硬;鞋底堅硬并不利于走路,穩步鞋強調的是合適的支撐和引導;合腳便于行走不是這種鞋身和后跟設計的主要原因;結實耐用也不是其主要特性。31.奶具在沸水中煮沸消毒的時間正確的是()A、10分鐘B、20分鐘C、3分鐘D、5分鐘E、15分鐘正確答案:E32.下列不屬于餐前準備的環節是()A、餐前盥洗B、安靜游戲C、餐前如廁D、擦嘴巴E、餐前音樂正確答案:D答案解析:擦嘴巴通常是在進餐過程中或進餐后進行的動作,不屬于餐前準備環節。而安靜游戲、餐前如廁、餐前盥洗、餐前音樂都屬于餐前準備的相關環節,它們有助于營造良好的進餐氛圍、保證幼兒身體清潔等,為進餐做好準備。33.5歲開始辨別()A、上下B、方位C、以自身為中心的左右D、前后E、左右正確答案:C答案解析:5歲兒童開始能辨別以自身為中心的左右方位。兒童方位知覺的發展順序是先上下,再前后,然后是以自身為中心的左右。一般3歲能辨別上下,4歲能辨別前后,5歲開始能以自身為中心辨別左右。34.下列哪個地區和季節的嬰兒容易發生維生素D缺乏()。A、南方夏天出生B、南方冬天出生C、北方夏天出生D、北方冬天出生E、南方春季出生正確答案:D答案解析:北方冬天出生的嬰兒容易發生維生素D缺乏。因為北方冬天日照時間短,紫外線照射不足,皮膚合成維生素D減少,且嬰兒戶外活動少,所以更易缺乏維生素D。而南方相對光照條件較好,各個季節維生素D缺乏情況相對北方冬天沒那么嚴重。35.小兒顱骨發育過程屬異常的是()A、出生時后囟很小或已閉合B、前囟約為1.5-2cmC、顱骨縫約于3-4個月閉合D、前囟在1歲以前閉合E、前囟晚閉見于佝僂病正確答案:D答案解析:前囟在1歲以前閉合屬于小兒顱骨發育異常。正常小兒前囟12-18個月閉合,若前囟在1歲以前閉合,可能存在頭小畸形等異常情況。出生時后囟很小或已閉合、前囟約為1.5-2cm、顱骨縫約于3-4個月閉合、前囟晚閉見于佝僂病等描述均是小兒顱骨發育過程中的正常表現或相關情況。36.生活性是指托幼機構教學緊貼幼兒的生活,緊扣幼兒的直接經驗。主要包括兩個方面,一是教學活動的內容要盡量選擇貼近孩子們的生活經驗。二是()。A、教學活動環境的創設應生活化B、教學方法生活化C、教學形式多樣化D、教學策略具體化E、教學環境的創設應簡單化正確答案:A答案解析:生活性強調教學緊貼幼兒生活,緊扣直接經驗,一方面教學活動內容要貼近生活經驗,另一方面教學活動環境的創設應生活化,這樣能讓幼兒更好地融入學習情境,利用生活經驗進行學習,A選項符合要求;B選項教學方法生活化不如A選項直接針對教學環境與生活性的緊密聯系;C選項教學形式多樣化與生活性的核心聯系不緊密;D選項教學策略具體化與生活性關聯不大;E選項教學環境簡單化不準確,強調的應是生活化而非簡單化。37.嬰幼兒外傷以()部位多見A、手掌B、肘部C、膝關節處D、手指E、以上都是正確答案:E答案解析:嬰幼兒由于活動能力有限且缺乏自我保護意識,在日常活動中容易發生外傷。手掌、肘部、膝關節處、手指等部位都是嬰幼兒活動較為頻繁且容易暴露在外的部位,所以這些部位都容易發生外傷。38.春季幼兒出行衣服要“下厚上薄”是因為()A、怕后背出汗B、幼兒腿部肌肉和血管對體溫的調節能力不好C、幼兒腿部血管細D、春季容易下雨E、這樣穿著美觀大方正確答案:B答案解析:幼兒腿部肌肉和血管對體溫的調節能力不好,所以春季幼兒出行衣服要“下厚上薄”,以保證身體的溫暖和舒適,避免因腿部保暖不當而生病。39.眼的不良保健方式有()A、不能讓嬰幼兒長時間看某樣物品,2周歲以內的嬰幼兒最好不要看電視B、發現眼睛有異常癥狀時,如充血.眼屎過多.怕光流淚等,可用眼藥水治療C、發現嬰幼兒有故意“對眼”行為要立即阻止D、注意不應讓嬰幼兒接觸尖銳有傷害的玩具,以防眼外傷E、以上均正確正確答案:B答案解析:發現眼睛有異常癥狀時,如充血、眼屎過多、怕光流淚等,應及時就醫,而不是自行用眼藥水治療,B選項是不良保健方式。A選項,不能讓嬰幼兒長時間看某樣物品,2周歲以內嬰幼兒最好不看電視,這是正確的保健方式;C選項,發現嬰幼兒故意“對眼”行為立即阻止是正確的;D選項,注意不讓嬰幼兒接觸尖銳有傷害玩具以防眼外傷也是正確的。40.下列哪個營養是蔬菜的最主要營養素之一()A、蛋白質B、維生素C、烙D、油炸E、脂肪正確答案:B答案解析:蔬菜富含多種維生素,如維生素C、維生素K、維生素B族等,維生素是蔬菜最主要的營養素之一。蛋白質在蔬菜中含量相對較少;蔬菜中基本不含有“烙”這種物質;“油炸”不是營養素;脂肪在蔬菜中的含量也不高。所以最主要營養素之一是維生素,答案選B。二、多選題(共10題,每題1分,共10分)1.紙尿褲的更換要準備哪些物品()A、紙尿褲B、軟毛巾C、尿墊D、紙巾E、護臀膏正確答案:ABCDE答案解析:軟毛巾用于擦拭寶寶的臀部,保持清潔;紙巾可用于輔助清潔和擦干;紙尿褲是更換的主要用品;尿墊可防止尿液外漏弄臟床單等;護臀膏能保護寶寶臀部皮膚,預防紅屁屁。這些物品都是紙尿褲更換過程中通常會用到的。2.異物嗆入氣管的處理方法有()A、胸外按壓B、倒提拍背法C、腹部沖擊法D、人工呼吸E、手指扣除法正確答案:BCE答案解析:手指扣除法、倒提拍背法、腹部沖擊法均是異物嗆入氣管的處理方法。人工呼吸用于呼吸驟停的搶救,胸外按壓用于心臟驟停的搶救,均不是針對異物嗆入氣管的處理方法。3.幼兒早期教育中,主要使用的是無固定音高的打擊樂器,奧爾夫無固定音高打擊樂器的種類有()A、木質類樂器B、金屬類樂器C、特征類樂器.D、散響類樂器E、皮革類樂器正確答案:ABCDE答案解析:木質類樂器如木魚、雙響筒等;金屬類樂器如三角鐵、碰鈴等;皮革類樂器如鼓等;散響類樂器如沙錘、串鈴等;特征類樂器如蛙盒等,這些都屬于奧爾夫無固定音高打擊樂器的種類。4.嬰幼兒想象的構成方式主要有()A、強調B、夸張C、擬人化D、典型化E、黏合正確答案:ABCDE答案解析:黏合是把客觀事物中從未結合過的屬性、特征、部分在頭腦中結合在一起而形成新的形象;擬人化是把人類的特性、特點加在外界事物上,使之人格化的過程;典型化是根據一類事物的共同特征創造新形象的過程;夸張是通過改變客觀事物的正常特點,或突出某些特點而略去另一些特點在頭腦中形成新的形象;強調也是嬰幼兒想象構成的一種方式,通過對事物某方面特點的著重突出等方式來構建想象。5.社會認知各方面發展不同步,總體趨勢()A、從認知身體到心理,再到社會B、從認識他人到自我,再到相互關系C、從認知情緒到行為,再到心理狀態D、從認識自我到他人,再到相互關系E、從認知行為到情緒,再到心理正確答案:ABC6.嬰幼兒粗大動作發展的規律:()A、從泛化到集中的規律B、先大后小的規律C、由近及遠的規律D、先正后反的規律E、自上而下的規律正確答案:ABCDE答案解析:嬰幼兒粗大動作發展遵循以下規律:1.自上而下的規律:嬰幼兒首先發展與頭部有關的動作,其次是軀干動作,最后才是腳的動作。2.由近及遠的規律:先發展靠近軀干的部位動作,然后逐漸發展到四肢遠端的動作。3.從泛化到集中的規律:最初的動作是全身性的、籠統的、散漫的,以后才逐步分化為局部的、準確的、專門化的動作。4.先正后反的規律:嬰兒先學會抓握東西,然后才會放下手中的東西;先會向前走,然后才會向后退等。5.先大后小的規律:嬰幼兒先學會大肌肉、大幅度的粗動作,以后才逐漸學會小肌肉的精細動作。7.嬰幼兒粗大動作發展的意義()A、粗大動作的發展是嬰幼兒大腦發展成熟的一項重要指標B、粗大動作的發展可以促進嬰幼兒大腦發育的協調性C、粗大動作的發展可以促進嬰幼兒自信心的建立D、粗大動作的發展可以促進嬰幼兒身心協調發展正確答案:ABC8.幼兒主要依靠()來認知與理解他人的情緒。A、內心情感B、面部表情C、心理想法D、語音語調E、行為動作正確答案:BDE9.給幼兒修剪指甲
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