收集版———收集整理，僅供參考2025襄陽汽車職業技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規期C.盡責期D.自我保護期【答案】：C2.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校紀律檢查委員會C.校學術委員會D.校黨政聯席會【答案】：C3.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有特色的教學能力D.有先進的教育理念【答案】：A4.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.法律關系B.人格關系C.道德關系D.教學關系【答案】：A5.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“評價者”B.“辦學者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】：D6.當代大學生人格發展中的常見問題是人格發展缺陷，主要表現有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：B7.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育原則的影響B.社會生活和群體的影響C.教育法規的影響D.教育對象的影響【答案】：B8.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.教學相長C.防微杜漸D.因材施教【答案】：D9.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學生固定B.分組教學C.內容固定D.教師固定【答案】：B10.不同年級大學生心理發展的特點不同，大學生心理發展主要表現為以下幾個階段。（）A.適應期、穩定期與成熟期B.適應期、發展期與穩定期C.發展期、穩定期與成熟期D.適應期、發展期與成熟期【答案】：D11.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.壓抑負性的情緒C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】：D12.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（）。A.教師考核B.教師培訓C.教師培養D.教師獎勵【答案】：C13.加強教師職業道德修養，必須以（）教育為核心。A.職業道德B.理想信念C.在職培訓D.教育觀念【答案】：B14.在現階段，我國大多數民辦高校的特點是（）A.以培養實用型人才為主B.以發展科研為主C.以教學和科研為主要任務D.以發展學術為主【答案】：A15.高校精品課程建設的根本保證是（）A.高標準的教材建設B.配備現代化教學方法和手段C.建設高水平的師資隊伍D.改革教學內容和課程體系【答案】：C16.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德意志B.道德認識C.道德動機D.道德情感【答案】：B17.某大學生比較安靜沉穩，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質類型是（）。A.抑郁質B.膽汁質C.多血質D.粘液質【答案】：D18.關于教師職業道德的說法錯誤的是（）。A.它從道義上規定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態度和行為教書育人B.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規范和必備的品德【答案】：B19.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習B.外在動機會削弱內在動機C.內在動機會削弱外在動機D.外在動機會促進內在動機【答案】：A20.主張教育是學生自我實現的過程,這種教育質量觀是（）A.控制質量B.外適質量C.內適質量D.個適質量【答案】：D21.《中華人民共和國高等教育法》規定，高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的（）。A.學者B.研究型人才C.高級技術型人才D.高級專門人才【答案】：D22.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：A23.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.生活咨詢B.障礙咨詢C.學業咨詢D.發展咨詢【答案】：A24.材料一：李某畢業后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業心和意志力，為社會培養人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的理念B.教師對教師工作的實踐C.教師對教師工作的方法D.教師對教師工作的態度【答案】：D25.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現象（）。A.去個性化B.社會比較C.群體極化D.社會助長【答案】：D26.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現出來的教育理念屬于（）。A.通識教育理念B.自由教育理念C.職業教育理念D.專業教育理念【答案】：B27.下列對于高校培養目標性質的表述,錯誤的是（）A.高校培養目標具有具體性與多樣性B.高校培養目標具有抽象性與統一性C.高校培養目標具有主觀性與客觀性D.高校培養目標具有穩定性與動態性【答案】：B28.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.提問B.記憶術C.做筆記D.監控【答案】：D29.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內A.玩手機B.睡覺C.聊天D.看書【答案】：D30.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.學校規定B.國家規定C.市場行情D.地方規定【答案】：B31.（）是發展的不竭動力，也是教育的內在使命。A.生產勞動B.社會責任感C.創新D.實踐【答案】：C32.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.完全B.基本C.主要D.重要【答案】：B33.我國大學課程主要依據（）進行編制。A.過程模式B.批判模式C.目標模式D.環境模式【答案】：C34.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結構中的（）出現問題A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德認知【答案】：A35.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識B.素質教育的理念C.開拓創新的理念D.資助發展的意識【答案】：B二、多選題36.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.人體各器官發育良好C.無心理疾病D.社會適應良好【答案】：ABCD37.教師命題時,應注意（）。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】：ACD38.從業人員與企業的關系是（）。A.相互依賴B.利益共同體C.對立D.雙贏【答案】：ABD39.元認知策略包括（）A.復述策略B.計劃策略C.監控策略D.調節策略【答案】：BCD40.民族精神的特征有（）。A.民族性B.發展性C.時代性D.開放性【答案】：ACD41.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.有些內容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.必然會有消極的影響與誤導C.造成教師價值觀的混亂D.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力【答案】：ABD42.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現。A.坑蒙拐騙B.制假售假C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD43.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.情境B.意義建構C.會話D.協作【答案】：ABCD44.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.反思日記C.觀摩教學D.專業發展E.接觸新知【答案】：ABCDE45.通過加強職業道德修養，可以幫助從業人員做到（）。A.培養健康的職業理想、正確的職業態度、優良的職業作風、良好的職業心理B.自覺遵紀守法，主動履行職業義務C.樹立起愛崗敬業的職業道德意識，在崗位上忠于職守D.懂得在職業活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD46.高校合格評估的內容主要包括（）。A.辦學指導思想B.辦學條件C.教學效果D.學校規模【答案】：ABD47.皮亞杰的道德發展理論包含（）和（）階段。A.尋求認可B.道德他律C.服從權威D.道德自律【答案】：BD48.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.長期-短期維度C.穩定-可變維度D.內在控制-外在控制維度【答案】：ACD49.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其知識產權B.對學校侵犯其合法財產權的C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其人身權【答案】：ABCD50.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩定的立場、態度和觀點的總和B.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩定的特點C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點【答案】：ABCD51.專業屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.教育性與組織性C.專門性與高深性D.他律性與發展性E.合法性與自主性【答案】：ABCE52.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.知人善任，培養親信B.秉公執法，不徇私情C.原則至上，