收集版———收集整理，僅供參考2025濮陽石油化工職業技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校紀律檢查委員會B.校長辦公會C.校學術委員會D.校黨政聯席會【答案】：C2.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發展因素有關？（）A.生理、學業、品德B.身體、心理、學業C.心理、生理、學業D.生理、心理、社會性【答案】：D3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統習俗決定的D.法律法規決定的【答案】：B4.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規的影響【答案】：A5.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩定”維度的評價要素的是（）。A.人際關系和諧B.心態積極C.自尊D.安全感【答案】：B6.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.掌握人類知識D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D7.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.立法權力C.自治權力D.市場權力【答案】：D8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.高等教育的特殊性D.主觀意愿【答案】：C9.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否關注自身的生存適應性B.能否充分考慮教學情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺地關注學生【答案】：D10.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.職業生存B.教學情境C.學生發展D.教學設計【答案】：A11.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.擇業與發展咨詢B.學業與發展咨詢C.精神疾病與發展咨詢D.心理健康與發展咨詢【答案】：ABD12.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現B.高度凝練和集中表達C.高度凝練和集中體現D.高度概括和集中表達【答案】：B13.在皮亞杰的認知發展理認中，大學生處于（）階段A.前運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】：D14.就現代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.過程-體驗式B.踐履-訓練式C.指導-內省式D.溝通-對話式【答案】：D15.廣義的文化指的是（）。A.物質文化和精神文化B.表層文化和深層文化C.物質制度文化和精神制度文化D.歷史文化和現實文化【答案】：A16.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.自主學習、小組學習和班級學習B.自主學習、探究學習和合作學習C.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習D.合作學習、接受學習和體驗學習【答案】：B17.關于我國高校內部校院兩級管理結構，下列說法中錯誤的是（）。A.高校內部管理應當堅持“責、權、利相統一”原則B.高校內部管理應當調動校、院兩級的辦學積極性C.在高校內部校院兩級管理結構中，管理的重心應當放在學校層面D.高校內部管理應當明確學校和學院的管理職責和權限【答案】：C18.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認識D.道德意志【答案】：A19.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.指導B.評估C.監督D.督導【答案】：D20.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）A.教育原則的影響B.教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規的影響【答案】：C21.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖片B.圖表C.模型D.演示實驗【答案】：D22.聯結主義學習理論的創始人是（）。A.桑代克B.華生C.班杜拉D.加涅【答案】：A23.屬于師德養成的一般路徑的是（）。A.師德原則B.師德教育C.師德品質D.師德規范【答案】：B24.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.上位學習B.下位學習C.無關學習D.并列結合學習【答案】：B25.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.練習技能C.思維技能D.心智技能【答案】：A26.專業學位作為具有（）的一種學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。A.學術背景B.國際背景C.經濟背景D.職業背景【答案】：D27.高校精品課程建設的根本保證是（）A.建設高水平的師資隊伍B.配備現代化教學方法和手段C.改革教學內容和課程體系D.高標準的教材建設【答案】：A28.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.面向全體，點面結合B.長善救失，因材施教C.實事求是，賞罰分明D.愛無差等，一視同仁【答案】：D29.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.實驗法B.調查法C.觀察法D.測驗法【答案】：A30.下列不屬于高校教師績效評價內容的是（）。A.教學業績B.年齡資歷C.科研業績D.政治思想【答案】：B31.最早提出成就動機的人是（）。A.阿特金森B.默里C.麥克萊蘭D.海德【答案】：C32.高校教師績效評價指標的確定及權重的大小，要遵循高等教育的特點，把高等學校的職能和戰略發展目標細化成教師個體的發展目標。這體現的是高校教師績效評價的（）原則。A.導向性B.簡易性C.客觀性D.科學性【答案】：A33.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育領導和教師B.教育部門和下屬學校C.教育機構和非教育機構D.教師和學生【答案】：D34.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態，這反映了這些教師的道德現狀存在的問題是（）。A.敬業精神弱化B.育人意識退化C.角色意識淡化D.價值觀念單薄【答案】：B35.做了錯事之后產生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】：C二、多選題36.為什么說敬業是從業人員取得事業成功的保證（）。A.敬業意味著工作與生活的樂趣B.強烈的敬業精神是從業人員做好工作的前提C.敬業是人生的關鍵，是人生制勝的法寶D.敬業精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會【答案】：AC37.下列屬于事業激勵法的行為有（）。A.主動聽取教師的意見B.提高教師的薪酬水平C.給年輕教師定目標、壓擔子D.改善教學和科研條件E.學校為教師提供有助于專業成長的各類培訓【答案】：CDE38.大學生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B.科學性原則C.發展性原則D.主體性原則【答案】：ABCD39.教師道德公正的作用體現在（）。A.有利于創造良好的人才環境，調動每個學生的成才積極性B.有利于形成一種和諧的工作環境，激發每個教師的工作熱情C.有利于激發學生尊敬和信賴教師之情D.有利于塑造學生美好的心靈【答案】：ABCD40.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.自我認識從消極方面入手B.在家人的幫助下生活一帆風順C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】：BCD41.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.個人交往關系B.道德責任關系C.心理情感關系D.教學工作關系【答案】：ABCD42.教育研究的意義是（）。A.使教師從經驗走向理論B.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向C.提高教育決策水平、培育良好師資D.揭示教學規律、改進教學質量E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神【答案】：ABCDE43.正義與公正的區別體現在（）。A.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系【答案】：ABCD44.高等教育國際化體現于（）。A.學生出國留學B.培養學生的終身學習能力C.吸引國外留學生D.開設雙語課程【答案】：ACD45.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.負性情緒的處理B.自我的重塑C.幫助建立安全的現實人際關系D.認知的改變【答案】：ABC46.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.同質性、發展性B.結構式、封閉式C.異質性、治療性D.非結構式、開放式【答案】：AB47.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.加強就寢安全意識教育C.由專業保安看管D.檢查維修宿舍設施E.加強舍管教師的安全教育培訓F.侮辱教師G.家長參與管理H.批評教師【答案】：BDE48.教師職業勞動的特點（）。A.個體性與創造性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.全面性與示范性【答案】：ABCD49.下列說法中，說明了加強職業道德修養有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業道德能幫助從業者迅速提升職位B.加強職業道德修養有利于從業人員盡快“社會化”C.加強職業道德修養有利于從業者給領導留下好印象D.加強職業道德是從業者價值自我實現的重要保證【答案】：BD50.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.舉一反三B.一目十行C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：ACD51.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于提高教學質量B.有助于提高學校管理效能C.有助于培養學生良好的道德品質和發展個性D.有助于維護師生心理健康【答案】：ABCD52.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.教學沒有科研做底子，就