《大數(shù)據(jù)可視化分析》第12周-1_第1頁
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大數(shù)據(jù)可視化分析課程教案首頁12-1一、核心要素章節(jié)名稱項目3-5答辯教學課時4授課班級大數(shù)據(jù)2401班授課時間第12周-1授課地點東-307教學目標知識目標1.了解Echarts圖表的相關(guān)知識；2.掌握大屏可視化設(shè)計原則與開發(fā)流程。能力目標1.通過數(shù)據(jù)大屏的設(shè)計，培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)感知的能力；2.通過開發(fā)實現(xiàn)各種圖表樣式，培養(yǎng)學生賞美的能力；3.能綜合運用ECharts完成多圖表協(xié)同開發(fā)，培養(yǎng)學生動手的能力。素質(zhì)目標1.通過作品互評提升問題分析與優(yōu)化能力；2.通過小組共同探討和制作項目，培養(yǎng)學生團隊榮譽感；3.通過了解中國軟件發(fā)展進步史，樹立學生的民族自信心和自豪感。教學內(nèi)容主要內(nèi)容每組學生輪流上臺講解、演示。重點PPT制作，系統(tǒng)講解、演示。難點PPT制作，系統(tǒng)講解、演示。教法改革教學方法問答法/范例教學法教學手段（1）通過課堂討論提出問題和相關(guān)視頻學習，活躍課堂氣氛并激發(fā)學生的學習興趣；（2）教材、電子課件、超星信息化教學。教學反思

二、教學設(shè)計教學步驟教學內(nèi)容與情境設(shè)計教師活動學生活動時間分配一、導入課堂項目3-5總體情況介紹，知識點總結(jié)。評分標準介紹情況介紹互動回答問題10分鐘二、學生上臺演示學生分組上臺，介紹組內(nèi)分工，演示作品。并介紹自己制作該作品的想法和設(shè)計過程。20分鐘教師點評，學生互評教師點評、學生互評，并相互打分。點評學生聆聽與反饋互動15分鐘三、學生上臺演示學生分組上臺，介紹組內(nèi)分工，演示作品。并介紹自己制作該作品的想法和設(shè)計過程。點評學生自主操作25分鐘教師點評，學生互評教師點評、學生互評，并相互打分。點評學生反饋互動20分鐘四、學生上臺演示學生分組上臺，介紹組內(nèi)分工，演示作品。并介紹自己制作該作品的想法和設(shè)計過程。點評學生自主操作20分鐘教師點評、總結(jié)對學

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