第二中學高一下學期第三學段測試語文試題（含答案）（），您身邊的高考專家

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2024-2025學年度下學期第三學段教學質量檢測

高一語文答題卡

姓

名

座號

準考證號

選擇題答題區（需用2B鉛筆填涂）

1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]

2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]

3[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]

四、作文（60分）

600

700

800

投稿兼職請聯系：2355394692

投稿兼職請聯系：23553946922024-2025學年度下學期第三學段教學質量檢測

高一語文試題

2025.6

一、現代文閱讀（35分）

（一）現代文閱讀Ⅰ（19分）

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：八年前由微軟“小冰"生成的國內首部人工智能詩集《陽光失了玻璃窗》引發熱議，它雖然折射出冰心、李金發、徐志摩等著名詩人的影子，但同時也暴露了模擬和拼湊的痕跡，大多讀者認為它離真正的詩歌還十分遙遠。

當時間來到2025年1月，國產AI大語言模型工具DeepSeek的橫空出世，令許多中文創作者震撼不已。這款問世數日便撼動了全球AI市場的模型，通過分析超萬億字的優質文本，建立起包含8000多種修辭手法、300多種敘事結構、200多種文體特征的知識網絡。這也意味著，人們借助AI，能在極短時間內寫出結構嚴謹、內容豐富的文本，無論是文學作品、新聞報道還是廣告文案、教育資料，統統不在話下。

隨著ChatGPT、DeepSeek等模型的迅速發展，人們在享受其便利的同時，也不免擔憂：大語言模型會不會對純人工寫作造成“降維打擊”？對此，許多作家認為不必過分擔憂。知名作家永城曾將正在創作的小說的梗概告訴DeepSeek，讓它試著完成一部小說，看到結果后，他徹底放下心來。DeepSeek生成的作品雖然文字華麗、邏輯鏈完整，但它一般會選取最常出現的語句、比喻、情節和立意。對于算法而言，使用頻次最多的文字和寫法，就是最穩妥的選擇。DeepSeek、ChatGPT等模型的根本原理是通過對海量數據的學習，利用已有的敘述、描寫、比喻來提供令用戶滿意的答案，而非基于創作者本人的人生經歷、對世界的觀察以及從中總結出來的心得。“而這些經歷、觀察、體驗和總結才是人類的智慧、創作的源泉。"永城說。（摘編自戴雪晴《人機協作會是寫作新趨勢嗎？》）

材料二：人工智能寫作充分開掘了數字技術潛能，為網絡文學成為真正的“數智文學”鋪平了道路。網絡文學之所以不同于印刷文學，最關鍵之處在于數字技術使文學生產的底層邏輯發生了從類比法則向計算法則的轉換。在印刷文學中，人類主體的思想、情感、體驗在各種類同性的物質媒介之間表征、傳遞、復制、接受，此即類比性文學生產。在網絡文學中，上述一切都成為按計算法則進行的數字化活動，即通過采樣和量化方式將類比世界中的連續性事物轉化為可以標注出一定數值的離散性數據模塊，它們可以在保留各自獨立性的前提下組合成更大或被分割為更小的對象。這種情況在一般性網絡文學生產中已經存在，不過還不夠典型。人工智能寫作則通過強大算力處理海量數據，使文學信息模塊與模塊之間的拆裝組合可以瞬間精準完成，這個過程被稱為審美數字編程。此時，人工智能雖無法擁有人類的經歷、體驗、情感，卻可以完整復現人類作者所創作的一切，甚至會“涌現"人類作者難以創造出的審美素質和新的藝術風格。___（摘編自單小曦《人工智能寫作與網絡文學重大變革》）

材料三：無論古今中西，都十分強調藝術創作內蘊的創造性。藝術史學者詹森在其所著《藝術史》序言中特別強調“藝術創作”與“制造"的不同，因為制造側重于“技”的層面，工匠們從一開始就知道自己要制造什么樣形態的產品；而創作更強調“藝"的層面，藝術家更看重的是靈活甚至冒險的調整。相較之下，目前AI創作的生成過程更近乎于“技”的一端，因為其往往是按照特定模式來制作產品的。以智能寫作為例，程序更擅長撰寫那些強調一板一眼的程式化文本，比如文案和新聞稿，而不擅長撰寫那些需要通過深刻思考才能抵達的創意類文本和需要閱歷支撐的情感類文本，比如運用隱喻、暗示等修辭手法的詩歌，以及用個人經歷過的苦難寫就的情感散文和小說。

人工智能確實是具有一定的創造力，以至于學界開始呼吁將其作品視為“智力成果創造性表達的新來源之一"。特別是它所展現出的強大的“風格遷移”能力，更是讓人眼前一亮。但它目前只能創造出新的作品，卻還不能創造出新的風格范式，故此更多的還是屬于“炫技"的層次。另外，人工智能由于自身沒有自我意識，故而它在“借鑒”和“化用"他人作品、侵犯他人著作權時，還是不自知的。“風格遷移”只是通過提取對象的關鍵特征來建模，然后依照這些關鍵特征來生成新的作品，但當代詩人對古典詩歌傳統的“再發現"和借鑒卻是從更抽象的精神和思維層面進行的，這種行為帶來的不僅是新作品，還有新風格。

此類自動生成的創作是一把雙刃劍，在提升用戶對文藝關注度的同時，也可能由于生成太過便捷而使用戶容易產生對文藝創作行為的輕視，認為技術的提升可以替代人文的思考，逐漸出現所謂“工具理性對價值理性的僭取”的問題。前些年微軟“小冰"寫詩事件喧嘩一時，其所寫詩歌的確讓人耳目一新，但其中的詩作除了在意象處理上頗為新奇之外，并無太大建樹，被學界評價為充其量只是在進行“陌生化組裝還有作家將之批評為”修辭的空轉，東一句西一句隨意組合，意象缺乏內在邏輯，軟語浮詞，令人生厭的油腔滑調"。以古詩作為參照，《古詩十九首》在用詞上并沒有“小冰”寫作那么華麗，但那質樸而凝練的文字蘊含著真摯的情感，以及對人生的深刻洞察，從而能給予我們心靈以慰藉和指引。而目前尚未有哪首人工智能創作的詩歌能達到成為“存世之作"的水準。

人工智能主要屬于一種“協創性”而非獨創性，目前的人工智能無法自己創造切身經驗，更不可能從中獲得真切的情感觸動和哲理思考，而只能依靠被投喂的材料模擬出情感體驗和思考。這樣的信息獲得和處理渠道，注定了目前版本的人工智能雖然可以模擬各種杰作的風格，甚至比原作更細膩，然而它更擅長于“1到100"錦上添花，而不是“0到1”從無到有。于是在創作時，它在協創性方面表現出色，仿佛是一位全知全能的巨人，然而在原創性方面仍然是個侏儒，依舊無法創造出獨樹一幟的“杰作"。

（摘編自簡圣宇《AI創作：對傳統文藝創作式的沖擊與重塑》）

1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）（3分）

A．大語言模型工具DeepSeek包含強大的知識網絡，它的出現，不僅讓中文創作者震撼不已，也撼動了全球AI市場。

B．網絡文學憑借數字技術把人類主體的思想情感等轉化為離散性數據模塊并開展活動，這本質上就是審美數字編程。

C．目前AI創作的生成過程完全等同于“技”的制造過程，常常按照特定模式制作產品，很少能體現創作者靈活地調整。

D．目前人工智能無法創造切身經驗，需依靠被投喂的材料模擬情感體驗和思考，直接導致它不能模擬各種杰作的風格。

2．下列對三則材料論證的相關分析，不正確的一項是（

）（3分）

A．材料一運用舉例論證，通過知名作家永城使用DeepSeek的創作經歷，論證了大語言模型創作不會對純人工寫作造成“降維打擊"。

B．材料二運用因果論證，論證了網絡文學和印刷文學不同的根源，即按計算法則進行的數字化活動使文學生產的底層邏輯發生了巨大變化。

C．材料三運用對比論證，如微軟“小冰”與《古詩十九首》在詩歌創作上的對比，體現人類創作蘊含真摯情感，而人工智能創作則存在不足。

D．材料三運用比喻論證，把人工智能在協創性方面的表現比作“巨人”，在原創性方面的表現比作“侏儒”，生動地論述了人工智能創作的特點。

3．下列不符合材料三“人工智能創作存在局限性"這一觀點的是（

）（3分）

A．電商平臺用AI生成商品文案，簡潔明了，但內容千篇一律，缺乏獨特創意。

B．某影視公司借AI創作劇本，涵蓋古裝劇常見套路，但情節和情感刻畫單薄。

C．微軟“小冰”每次創作的時間大約是0．6分鐘，曾出版詩集《陽光失了玻璃窗》。

D．AI設計團隊借鑒知名品牌案例，為新企業設計logo，有吸引力，缺乏原創性。

4．關于“人工智能寫作"這個話題，三則材料有哪些相同的觀點？請簡要概括。（4分）

5．小李是一名專注于文藝領域的自媒體創作者，日常工作包括撰寫書評、影評等。請結合材料三的相關內容，為他在使用人工智能寫作方面提出一些建議。（6分）

（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

苦惱

（俄）契訶夫

暮色昏暗。大片的濕雪在剛點亮的街燈上盤旋著，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成軟薄的一層。車夫約納·波達波夫周身雪白，像個幽靈。他在趕車座位上坐著，一動也不動。他那匹小馬也是一身白，也是一動都不動。它那呆呆不動的姿態、它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子般直挺挺的腿，使它像那種花一個戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。它多半也在想。

約納和他的瘦馬已經停在這里很久了。

“趕車的，到維堡區去！”約納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個軍人。約納抖動一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來……那個軍人坐上雪橇。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走，那匹瘦馬也伸長脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲疑不決地向前邁步……

約納回過頭去瞧著乘客，微微動了動嘴唇……

“什么？"軍人問。

約納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞說出口：“老爺，我的，那個……我的兒子……這個星期死了。7歲……”

“趕你的車吧，趕你的車吧……"乘客說，“照這樣走下去，明天也到不了。快點走！”

約納就又伸長脖子，微微欠起身子，使勁而熟練地揮動著鞭子。好幾次他回頭去看乘客，那軍人閉著眼睛，分明不愿意再聽了。

到維堡區后，他把雪橇趕到一家飯館旁停下來……濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個鐘頭過去，又一個鐘頭過去了……

人行道上有三個年輕人路過，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個人又高又瘦，另一個又矮又駝。

“趕車的，到警察橋去！"駝子用破鑼般的聲音叫，“坐三個人……二十戈比！”

約納嘴里吧噠了幾下。這點車錢是不公道的，不過他顧不上講價了……只要有主兒就行……

“好，走吧！"駝子還是用破鑼般的嗓音說，對著約納的后腦勺噴氣。

“快點跑！嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了……”約納感到他背后駝子的扭動的身子和顫動的聲音。駝子罵個不停，謅出一長串稀奇古怪的罵人話。

正好他們的談話短暫地停頓一下，約納再次回過頭去，嘟嘟噥噥說：“我的……那個……我的兒子……"所有人都會死！”駝子說道，“得了，你趕車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時候才會把我們拉到呢？"

“那你就稍微鼓勵他一下……給他一個脖兒拐！”約納與其說是感到，不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。

“趕車的，有老婆嗎？"一個高個子問。

“我嗎？嘻嘻……我的老婆現在成了爛泥地啰……現在我的兒子也死了，可我還活著……奇怪，一定是死神弄錯了……”

約納回轉身，想講講兒子是怎樣死的，可這時候總算到了警察橋。約納久久地看著這幾個人消失在遠處。他又孤身一人，寂寞又向他侵襲過來……。剛剛稍平息的苦惱，現在更加強烈地壓在他的心口上。約納不安而痛苦地打量街道兩旁穿梭不息的人群；在這人群中，難道真沒有一個人愿意聽他傾訴嗎？然而就是沒人注意到他，更不要說注意他的苦惱了……這苦惱大得簡直無邊無際，如果約納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來，似乎可以淹沒整個世界，這種苦惱居然可以容納在這樣一個小得連白天打著燈籠都看不見的軀殼里……

“回大車店去！"他想。

那匹瘦馬仿佛領會了他的想法，小跑起來。大約過了一個半鐘頭，約納已經坐在一個臟兮兮的大火爐邊。爐臺上、地板上、長凳上，到處鼾聲一片。空氣又臭又悶。

墻角上有一個年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨。“老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？這個星期在醫院里死掉的……”約納看著他，可是那個青年人已經蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。老人就嘆氣……他的兒子去世快滿一個星期了，他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……“去看看馬吧。"約納想。

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣……關于他的兒子，他獨自一人的時候是不能想的……跟別人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了……

“你在吃草嗎？”約納望著自己馬兒亮晶晶的眼睛說，“好，吃吧，吃吧。既然我們連買燕麥的錢都沒掙到，那咱們就吃干草好了……庫茲瑪·約內奇不在了……他死了……現在，好比說，你生了個馬駒……可是突然，如果駒兒死了……你不難過嗎？"

那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。

約納講得入了迷，就把他心里的話統統對它講了……

（有刪改）

6．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）

A．契訶夫小說塑造了不少漫畫式人物，如約納與別里科夫，作者都以簡潔的筆法勾勒人物的精神特征，于夸張變形中批判冷漠畸形的社會現實。

B．本文以約納“等客、載客和歸去”為敘事線索，著重以約納想向人訴說苦惱來行文，不動聲色地把主人公的不幸呈現在讀者面前，結構緊湊。

C．本文在句式的選用上，較多使用短句，語言簡潔，富有個性。如約納吞吞吐吐的話語、斷斷續續的表達，突顯了他欲言又止的矛盾心態。

D．本文和《林教頭風雪山神廟》都多次寫到“雪”，本文中的“雪”主要暗示人物凄苦命運，《林教頭風雪山神廟》中的“雪"主要推動情節的發展。

7．關于小說寫馬的內容，下列說法不正確的一項是（

）（3分）

A．結尾約納向小馬訴說心里話，小馬“向它主人的手上呵氣”說明在這個冷漠的社會中還存在著溫情，給這個悲慘的故事增添一抹暖色。

B．小說多處描寫馬的處境、狀態，暗示了約納牛馬般的社會地位和現實處境，豐富了約納這一人物形象，充分暴露了當時社會的黑暗現實。

C．小說結尾處約納向馬傾訴苦惱，與開頭“向誰訴說"呼應，使全文結構緊湊，反映了孤苦無告的小人物的悲慘命運，讀來讓人倍感心酸。

D．沒有人耐煩聽約納的訴說，馬卻靜靜地聽著，“人與人”和“人與馬"對比強烈，反映了世態炎涼，深化了主題。

8．小說塑造約納這一人物形象時主要運用了哪些手法？請結合文本簡要分析。（4分）

9．有人比較本文與魯迅先生的《祝福》，認為“一樣孤苦，兩種敘事特征”。請結合兩篇文本，談談你的理解。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10—14題。

材料一：

聊齋志異·聶政

蒲松齡

懷慶潞王有昏德，時行民間，窺有好女子輒奪之。有王生妻為王所睹遣輿馬直入其家女子號泣不伏強舁而出。王亡去，隱身聶政之墓，冀妻經過，得一遙訣。無何妻至，望見夫，大哭投地。王惻動心懷，不覺失聲。從人知其王生，執之，將加榜掠。忽墓中一丈夫出，手握白刃，氣象威猛，厲聲曰：“我聶政也！良家子豈可強占！念汝輩不能自由，姑且宥恕。寄語無道王：若不改行，不日將抉其首！"眾大駭，棄車而走。丈夫亦入墓中而沒。夫妻叩墓歸，猶懼王命復臨。過十余日，競無消息，心始安。王自是淫威亦少殺云。

異史氏曰：“余讀刺客傳，而獨服膺于軹深井里也。其銳身而報知己也，有豫之義；白晝而屠卿相，有專之勇；皮面自刑，不累骨肉，有曹之智。至于荊軻，力不足以謀無道秦，遂使絕裾而去，自取滅亡。輕借樊將軍之頭，何日可能還也？此千古之所恨，而聶政之所嗤者矣。聞之野史：其墳見掘于羊左之鬼。果爾，則生不成名，死猶喪義，其視聶之抱義憤而懲荒淫者，為人之賢不肖何如哉！噫！聶之賢，于此益信。”

材料二：

俠累與濮陽嚴仲子有惡。仲子聞軹人聶政之勇，以黃金百鎰為政母壽，欲因以報仇。政不受，曰：“老母在，政身未敢以許人也！"及母卒，仲子乃使政刺俠累。俠累方坐府上，兵衛甚眾，聶政直入上階，刺殺俠累，因自皮面抉眼，自屠出腸。韓人暴其尸于市，購問，莫能識。

……

荊軻懷其豢養之私，不顧七族，欲以尺八匕首強燕而弱秦，不亦愚乎！故揚子論之，以要離為蛛蝥之靡，聶政為壯士之靡，荊軻為刺客之靡，皆不可謂之義。又曰：“荊軻，君子盜諸！”善哉！

（節選自《資治通鑒》）

材料三：

太史公曰：世言太子丹之命，“天雨粟，馬生角"也，太過。又言荊軻傷秦王，皆非也。自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！

（節選自《史記．刺客列傳》）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（3分）

A．有王生/妻為王所睹/遣輿馬直入其家/女子號泣/不伏強舁而出

B．有王生妻/為王所睹/遣輿馬直入/其家女子號泣/不伏強舁而出

C．有王生妻/為王所睹/遣輿馬直入其家/女子號泣不伏/強舁而出

D．有王生/妻為王所睹/遣輿馬直入/其家女子號泣不伏/強舁而出

11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）（3分）

A．“自由”，古今異義，文中“自由"的含義與“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”一句中“自由"不同。

B．“羊左”，古時兩義士羊角哀、左伯桃的合稱。傳說二人死后曾合斗荊軻鬼魂，后世常以“羊左"稱至交好友。

C．“為政母壽”，祝聶政母親長壽。為壽，是指通過向尊長敬酒或饋贈財物的方式來表達愿對方長壽的祝頌之辭。

D．“暴其尸”，古代為懲罰死者令尸體暴露在公共場所不得收殮的刑罰。韓人此舉，既是侮辱泄憤也為震懾同黨。

12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（

）（3分）

A．聶政是戰國著名刺客，為酬答他人恩義，獨自刺殺了俠累，事成后為了保護親人毀容自殺。他的義舉在后世廣為流傳。

B．蒲松齡刻畫了一個弱肉強食的黑暗時代，懷慶潞王搶男霸女、魚肉鄉里，而處于弱勢的百姓除了忍氣吞聲外別無他法。

C．蒲松齡筆下的聶政顯圣充滿了理想主義色彩，雖然震懾惡人、解救弱小，正義得到伸張，但潞王的淫威．并未真正消除。

D．揚子鄙夷刺客，認為其行為不合道義。但太史公比較眾刺客的用意后，認為雖有成敗之別，但是他們的行為也絕不荒謬。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）果爾，則生不成名，死猶喪義，其視聶之抱義憤而懲荒淫者，為人之賢不肖何如哉！

（2）荊軻懷其豢養之私，不顧七族，欲以尺八匕首強燕而弱秦，不亦愚乎！

14．請簡要歸納異史氏尊聶政而貶荊軻的理由。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面兩首宋詞，完成下面小題。

八聲甘州

柳永

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休①。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓顒望②，誤幾回③、天際識歸舟。爭④知我，倚欄桿處，正恁凝愁！

念奴嬌·過洞庭

張孝祥

洞庭青草，近中秋，更無一點風色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。

應念嶺海經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發蕭騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨嘯，不知今夕何夕！

［注］①休：衰殘。②顒望：抬頭遠望。③誤幾回：語意出溫庭鈞《望江南》：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。”④爭：怎。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）（3分）

A.柳詞開頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗。“瀟"灑”二字生動真切，仿佛使人聽到雨的聲音，看到雨的動態。

B.“漸霜風凄緊"三句寫風緊日斜，關塞、山河冷清蕭條的景象。“緊”字突出了雨后傍晚江邊的寒風漸冷漸急。

C.“想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟"從對方視角落筆，從己方愁思聯想到對方凝望，深化了相思之苦

D.柳詞中“倚闌干處、正恁凝愁”與張詞中“肝肺皆冰雪"均以直白語言直抒胸臆，這也體現了豪放詞的灑脫率真。

16.兩首詞表達的情感有何差異？請結合作品簡要分析。（6分）

(三)名篇名句默寫（6分）

17．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石在《桂枝香·金陵懷古》中，用“___”一句，對登樓遠眺之景進行總括評價；聯想過往，六朝舊事已成流水,“___”，不禁產生惆悵之感。

（2）《登岳陽樓》中描寫政治生活坎坷，漂泊天涯、懷才不遇的心情的詩句是：_____________，___。

（3）《念奴嬌·過洞庭》中“___”寫因夜氣清冷，所以覺得頭發稀疏，如今被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。但詞人的氣概卻絲毫不減，“___”，表現出詞人不管處境如何，自己心神毫不動搖的氣度。

三、語言文字運用（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文字，完成18～22題。

近期，國家衛生健康委員會提出將持續推進“體重管理年”行動，此舉锨起了全民減肥的熱潮。與此同時，社交平臺上的“春天掉稱攻略"也撲天蓋地，其中“春斷食”更是讓熱衷減肥的人趨之若鶩。

與其他季節相比，（甲）___。春天氣溫回升，人體新陳代謝率比冬季提高10%左右，脂肪燃燒效率更高。①而“春斷食"就是一種結合季節特點進行間歇性戒斷飲食的減肥。②我們都知道，③人體應該順應自然的運行規律，④這也是傳統中醫的養生理論之一。⑤“春斷食”就宣稱借用了這一理論，⑥認為需要通過適當斷食在春天來重啟代謝系統，⑦消耗堆積的脂肪。斷食的方法也是五花八門，有人選擇每周禁食1～2天，只喝水；有人選擇每周3～5天，進行相對嚴格的斷食，期間只攝取一些特定的食物或飲品。總體來說，“春斷食"就是靠“餓”達到減肥的目的。但是，人體并不是能夠隨意格式化的設備，“春斷食"鼓吹的代謝重啟，更像是對生命系統的暴力破解，并沒有足夠的實證醫學證據。相反，臨床研究表明，驟然的飲食減少會導致胃腸功能紊亂，甚至加重肝腎負擔。而長時間斷食還會使身體進入“饑荒模式”，從而導致營養不良、免疫力下降等。更扎心的是，“春斷食"減掉的多半是水分和肌肉，脂肪依然穩如泰山。（乙）___，體重就極易反彈，甚至可能比之前更重。

可見，春天減肥不應該是“餓”與“瘦"的簡單對決。畢竟，我們減肥的終極目標并不是變成“紙片人”，而是在春天的暖陽里，成為更好的自己，對吧？所以，要想健康減肥，就應該合理安排三餐，控制高脂肪、高糖、高鹽食物的攝入；同時采用有氧運動與力量訓練相結合的方式，保證每天30分鐘以上的運動時間。

18.文中第一段有三處錯別字，請找出并加以改正。（3分）

19.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，

每處不超過12個字。（4分）

20.文中第二段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（4分）

21.現代漢語常采用比喻、借代、簡縮等方法創造新詞。請根據“春斷食"的示例，分析加點詞語“紙片人”的造詞方法及表達效果。（4分）

示例：春斷食，采用簡縮造詞法，將“春季間歇性戒斷飲食"這一較為冗長的表述簡化，語言簡潔，凸顯斷食的季節性特點。

22.文段畫波浪線句子中的“對吧？”是個問句，卻并不表疑問，它起到了什么作用？（5分）

四、寫作

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

學校組織科技創新大賽，小林、小吳等幾位同學組隊參賽。

在設計作品的過程中，小林提出了一個新穎獨特的創意，但實現起來難度較大，需要投入大量時間和精力進行技術攻關，可能面臨失敗的風險。

小吳則認為，這個創意雖然好，但風險太高，不如采用一個相對保守但更穩妥的方案，這樣獲獎的把握更大。

在追夢的道路上，人們常常會面臨這樣的選擇，假如你是小組中的一員，你會支持小林還是小吳？請明確立場和觀點，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高一語文第三學段檢測參考答案

1.A【解析】B.“這本質上就是審美數字編程"錯誤。網絡文學將人類主體的思想情感等轉化為離散性數據模塊開展活動，這只是按計算法則進行的數字化活動，而審美數字編程是人工智能寫作通過強大算力處理海量數據，使文學信息模塊拆裝組合瞬間精準完成的過程，并非網絡文學轉化數據模塊開展活動的本質就是審美數字編程，選項混淆了網絡文學與人工智能寫作的本質。C.“完全等同于”錯誤。材料三說“相較之下，目前AI創作的生成過程更近乎于‘技’的一端，因為其往往是按照特定模式來制作產品的”，原文是“更近乎于”，并非“完全等同于”，表述過于絕對。D.“直接導致它不能模擬各種杰作的風格”錯誤。材料三指出“目前的人工智能無法自己創造切身經驗，更不可能從中獲得真切的情感觸動和哲理思考，而只能依靠被投喂的材料模擬出情感體驗和思考……目前版本的人工智能雖然可以模擬各種杰作的風格，甚至比原作更細膩”，說明人工智能是可以模擬各種杰作風格的。故選A。

2.B【解析】B.“論證了網絡文學和印刷文學不同的根源”錯誤。材料二運用因果論證，是為了論證人工智能寫作充分開拓了數字技術潛能，為網絡文學成為真正的“數智文學"鋪平了道路。故選B。

3.C【解析】A.電商平臺用AI生成的商品文案簡潔明了但內容千篇一律、缺乏獨特創意，體現了人工智能在創意方面的局限性，符合“人工智能創作存在局限性”的觀點。B.某影視公司借AI創作的劇本涵蓋古裝劇常見套路，情節和情感刻畫單薄，體現了人工智能在創意和情感刻畫方面的局限性，符合“人工智能創作存在局限性"的觀點。C.僅陳述其學習速度和出版詩集的事實，未直接體現局限性，屬于AI能力的表面成果，不符合“局限性”觀點。D.AI設計團隊借鑒知名品牌案例設計logo有吸引力但缺乏原創性，體現了人工智能在原創性方面的局限性，符合“人工智能創作存在局限性"的觀點。故選C。

4．①優勢方面，三則材料都認為，人工智能寫作能夠通過對海量數據的學習，快速生成內容豐富的程式化文本。②局限方面，三則材料都承認人工智能寫作缺乏創作者本人的人生經歷、觀察及心得，難以創作需要深刻思考的創意類和需要閱歷支撐的情感類文本；原創性不足。

（每點2分，共4分）

【解析】①優勢方面：材料一提到“DeepSeek通過分析超萬億字的優質文本，人們借助AI能在極短時間內寫出結構嚴謹、內容豐富的文本”；材料二指出“人工智能寫作通過強大算力處理海量數據，使文學信息模塊拆裝組合瞬間精準完成"；材料三表明“程序更擅長撰寫那些強調一板一眼的程式化文本”。綜合來看，體現了人工智能寫作能學習海量數據，快速生成內容豐富的程式化文本這一優勢。②局限方面：材料一說明“AI模型非基于創作者本人的人生經歷、對世界的觀察及心得"；材料三強調“不擅長撰寫需要深刻思考的創意類和閱歷支撐的情感類文本”“原創性不足，只能模擬各種杰作風格，難以從無到有創造"。所以得出人工智能寫作缺乏創作者經歷等，難創作特定文本且原創性不足的局限。

5．①利用人工智能寫作，快速生成書評、影評等程式化內容提升效率。②要進行深度修改和完善，在書評、影評中融入個人經歷、對書籍和影片的獨特見解。③避免過度依賴技術，不讓其主導創作，對人工智能生成內容進行審核與調整，防止出現“工具理性對價值理性的僭取”問題。（每點2分，共6分）

【解析】①利用其優勢提升效率：材料三指出人工智能擅長撰寫程式化文本。小李撰寫的書評、影評屬于程式化內容，所以可利用人工智能快速生成，提高工作效率。②融入個人見解完善內容：因人工智能缺乏創作者本人的經歷和見解，難有深刻思考和情感表達。所以小李要對生成內容深度修改完善，融入自身經歷和對書籍、影片的獨特看法。③避免過度依賴：材料三提到人工智能寫作可能導致“工具理性對價值理性的僭取"。所以小李不能讓人工智能主導創作，要對生成內容審核調整，防止出現此類問題。

6．A

A.“契訶夫小說塑造了不少漫畫式人物，如約納……于夸張變形中……”錯，約納不屬于“漫畫式人物”，本文也沒運用夸張變形的手法塑造約納的形象。故選A。

7．A。A.“說明在這個冷漠的社會中還存在著溫情”錯誤，這一情節表現了約納看似苦惱得到緩解，實際上痛苦并未徹底消除，無法從“人"那里得到溫暖，只能向“馬”訴說，這樣寫具有強烈的諷刺意味。

8．（1）正面描寫①語言描寫：如“那個，我的兒子……這個星期死了"表現了約納想傾訴內心的痛苦。②心理描寫：如“回大車店去”表現了約納因苦惱無法傾訴而不堪重負的內心感受。③細節描寫：如“約納在趕車的座位上局促不安，像是坐在針尖上似的，往兩旁撐開胳膊肘，不住轉動眼珠……回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇"表現了約納受到周圍人的呵斥時的不安與想向他人傾訴苦惱時的欲言又止。

（2）側面描寫①文章開頭陰冷昏暗的環境描寫，襯托出主人公孤獨、凄涼的心境。②開頭塑造小馬的形象，用小馬的瘦弱、孤獨襯托主人公的孤立無援、命運悲苦。③用周圍人的冷漠襯托出主人公無法言說的痛苦與無奈。（每個角度答出一點給2分，答出兩點4分。只從一個角度作答最多給2分）

9.（1）一樣孤苦：都寫社會底層小人物的孤苦悲慘、不幸遭遇，喪子之痛，無人理解。（2分）

（2）兩種敘事特征：①敘事人稱/視角：《苦惱》用第三人稱，講述約納有苦無處訴的遭遇，客觀冷靜，引人深思；《祝福》用第一人稱，以“我”的視角，講述魯鎮不同的人對祥林嫂的態度，增添故事真實性。②敘事順序：《苦惱》按照時間順序，講述約納一天的生活片段，情節簡單；《祝福》用倒敘的方式，將祥林嫂悲慘的結局放在開頭，設置懸念，吸引讀者。（第二條每點2分，答出兩點得4分）

10．C

【解析】句意：有個王生的妻子，被游王看上了，便派遣車馬徑直進了她家。王妻號啕大哭不服從，被強行用轎子抬著出了門。“王生"修飾“妻”，中間不能斷開，排除AD；“其家"做“入”的賓語，中間不能斷開，排除B。

11．D

【解析】A.原文是“身不由己"的意思。句意：看在你們身不由己的份上。“若為自由故”的自由指現代意義上不受約束隨自己意志活動的權利。D.“既是侮辱泄憤，也為震懾同黨"錯誤。“震懾同黨”文中沒有依據，暴尸是為了引出親人或同黨。

12．D【解析】D.“但太史公比較眾刺客的用意后"錯誤。原文“然其立意較然”意為“但他們的用意是顯而易見的”，“較然”是“明顯"的意思，而不是“比較”眾刺客的用意。

13．（1）如果真是這樣，那么荊軻活著不能成就名聲，死后仍然喪失道義，看聶政心懷義憤懲罰荒淫之人的行為，為人處世上哪個賢哪個不肖呢？

（2）荊軻心懷報答太子丹豢養的私情，不顧及全家七族之人會受牽連，想要用一把短小的匕首使燕國強大、秦國削弱，這難道不是愚蠢之極嗎！

14．尊聶政：聶政兼具智、勇、義的美德。（1分）貶荊軻：①有勇無謀，加速了燕國的滅亡。（1分）②無信義，辜負了樊於期。（1分）

15.D【解析】柳永的詞并非豪放詞

16.①柳詞表達了游子思鄉懷人的愁緒。（1分）上闋通過描寫秋景渲染凄涼氛圍；（1分）下闋“望故鄉渺邈，歸思難收"直接點明思鄉之情，又從對方角度想象佳人盼歸，深化相思。（1分）

②張詞表達了詞人高潔的品格和豪邁的情懷。（1分）上闋描繪洞庭湖澄澈的美景，烘托出詞人內心的澄澈；（1分）下闋“肝肺皆冰雪”表明自己的高潔，“盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客"展現出豪邁的氣概。（1分）

17．（1）畫圖難足，但寒煙衰草凝綠（2）親朋無一字，老病有孤舟（3）短發蕭騷襟袖冷穩泛滄浪空闊

18.①“锨”改為“掀"②“稱”改為“秤"③“撲”改為“鋪"

19.甲：春天確實有利于減肥（春天確實是減肥的好時節）

乙：如果停止斷食（一旦恢復正常飲食）

序號①，修改為：而“春斷食”就是一種結合季節特點進行間歇性戒斷飲食的減肥方法；

序號⑥，修改為：認為需要在春天通過適當斷食來重啟代謝系統（4分。每處2分，找病句、修改正確各1分）

21.紙片人，采用比喻造詞法，用“紙片"比喻過度減肥后極度纖瘦的身材，暗示過度減肥可能帶來的健康問題，生動形象，令人印象深刻。（4分。造詞法2分，內容分析1分，效果分析1分）

22.①用略帶商量的口氣，表達對自己觀點的肯定，引起讀者對“春斷食”危害的反思；②直接與讀者對話，希望得到讀者認同；③將話題自然轉到“健康減肥"上，引出后面的建議。（5分。答出任意一點2分，答出任意兩點5分）

23.審題：這是一則任務驅動類材料作文題。

材料圍繞學校科技創新大賽中小組的創意選擇展開。小林提出的新穎獨特創意，雖具有突破性，但面臨技術攻關難度大、需投入大量時間精力且可能失敗的風險，其背后代表的是勇于突破、不懼挑戰的進取精神，是對創新極限的探索與嘗試；而小吳主張采用保守穩妥方案，雖缺乏新意，但能提高獲獎概率，反映出注重實際、規避風險的務實態度，強調在可控范圍內追求確定性成果。

這一情境實質是將現實中普遍存在的價值選擇困境進行具象化呈現。在追夢道路上，人們常常面臨類似抉擇：是冒著失敗風險追求更具突破性的目標，還是選擇保守策略確保基礎成果？其核心矛盾在于風險與收益、創新與保守、理想與現實之間的權衡，既考驗個體對目標的認知與判斷，也涉及對自身能力、資源的評估，更蘊含著對成功路徑和人生價值的深層思考，引導考生從不同角度探討達成目標的策略與態度。

考生需從支持小林或小吳中擇一，不可模棱兩可，體現思維的明確性與思辨性。議論文為佳，需通過論據和論證邏輯支撐觀點。

寫作時，若支持小林（創新優先）：開頭提出“創新是突破的關鍵，風險是成功的必經之路”。中間分論點1：創新推動個人與社會發展（如馬斯克SpaceX突破傳統航天）。分論點2：直面風險是成長的必修課（引用愛迪生發明電燈的多次失敗）。分論點3：風險可控，團隊協作可降低失敗成本（結合材料中團隊優勢）。結尾呼吁以勇氣擁抱創新，在試錯中接近夢想。

若支持小吳（穩妥優先）：開頭點明“穩健是成功的基石，務實方能行穩致遠"。中間分論點1：保守方案可積累經驗，為長遠發展奠基。分論點2：過度冒險可能消耗資源，錯失機會（舉例初創企業盲目擴張失敗）。分論點3：穩中求進并非固步自封，而是厚積薄發（以華為5G技術研發為例）。結尾總結倡導在風險可控下逐步推進，實現可持續目標。

立意：1.敢闖敢為，勇追創新之光。

2.穩中求進，行穩方能致遠。

3.權衡創新與穩妥，智慧抉擇。

例文：

以創新之勇，赴夢想之約

在學校科技創新大賽的籌備中，小林提出的新穎創意雖充滿挑戰與風險，小吳主張的保守方案也看似穩妥可靠，但我堅定地選擇支持小林。在追夢的道路上，創新的勇氣與突破的決心永遠珍貴，盡管前方可能荊棘叢生，但唯有敢于擁抱風險、挑戰未知，才能真正實現突破，抵達夢想的彼岸。

創新，宛如熠熠生輝的火種，點燃推動時代進步的引擎，而敢于提出新穎獨特的創意，恰是這火種的源頭。回溯歷史的漫漫長河，無數偉大的發明與發現皆發軔于大膽無畏的設想。明代“布衣科學家”宋應星，出身書香世家卻無意科舉仕途，在那個“萬般皆下品，惟有讀書高"的時代，他敢于沖破傳統觀念的桎梏，深入民間，實地考察農業、手工業生產技術。為撰寫《天工開物》，他不畏艱辛，遍歷大江南北，目睹百姓勞作之苦與技藝之巧，萌生將這些實用技術整理成冊、傳承后世的想法。這一創意在當時頗具風險，不被主流學術圈認可，還面臨資料收集困