12.1 杠桿 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第1頁
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新課導(dǎo)入我們的周圍有各種各樣的機(jī)械:提升重力的起重機(jī),代步的自行車,計時的鐘表......現(xiàn)在,機(jī)械更進(jìn)入了太空。在中國空間站上工作的機(jī)械臂可以組合使用,完成各種復(fù)雜的任務(wù)。八年級下冊第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)知道什么是杠桿。理解力臂的概念,會畫杠桿的力臂2.能從常見工具和簡單機(jī)械中識別出杠桿3.知道杠桿的平衡條件即杠桿的一些應(yīng)用4.知道和區(qū)分等臂杠桿、省力杠桿、費力杠桿“給我一個支點,一根足夠長的硬棒,我就能撬動整個地球。”杠桿阿基米德杠桿觀察上圖蹺蹺板、羊角錘和開瓶器,你認(rèn)為他們有什么共同的特點呢?——可以看到,這些機(jī)械工作時都會繞著一個點轉(zhuǎn)動一根硬棒,在力的作用下能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根梗棒就叫杠桿注意:杠桿不一定直的也,可以是彎曲的。杠桿的五要素支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點O動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2動力臂:從支點到動力作用線的距離l1(垂直距離)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離l2(垂直距離)杠桿—畫力臂F1F2l2l1O作圖技巧:一找點:支點二找線:力的作用線三作垂線段:過支點作力的作用線的垂線四標(biāo)三要點:垂足、長度、字母L1?或L2?杠桿的平衡條件運動的平衡狀態(tài):靜止或勻速直線運動杠桿平衡:靜止或勻速轉(zhuǎn)動杠桿的平衡會與哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)玩蹺蹺板的經(jīng)驗——動力、阻力、動力臂、阻力臂為什么要使杠桿在水平位置平衡?如何調(diào)平衡?——便于測量力臂杠桿的平衡條件結(jié)論:杠桿平衡時,杠桿的動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂。表達(dá)式:或動力×動力臂=阻力×阻力臂例題1:如圖,一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上,可繞0點轉(zhuǎn)動,已知0A=0.3cm,0B=0.2cm,在A點處懸掛一重物G,質(zhì)量為2kg,若在B處施一豎直向上的拉力F,使杠桿在水平線上平衡,此時拉力F為多少?杠桿的平衡條件例題1:如圖,一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上,可繞0點轉(zhuǎn)動,已知0A=0.3cm,0B=0.2cm,在A點處懸掛一重物G,質(zhì)量為2kg,若在B處施一豎直向上的拉力F,使杠桿在水平線上平衡,此時拉力F為多少?杠桿的平衡條件由杠桿平衡條件即:杠桿的種類等臂杠桿:動力臂等于阻力臂杠桿的種類等臂杠桿:動力臂等于阻力臂省力杠桿:動力小于阻力,動力臂大于阻力臂。特點:省力,但費距離杠桿的種類等臂杠桿:動力臂等于阻力臂省力杠桿:動力小于阻力,動力臂大于阻力臂。費力杠桿:動力大于阻力,動力臂小于阻力臂。特點:省力,但費距離特點:費力,但省距離課堂練習(xí)1、下列說法正確的是:()A.使用杠桿一定省力B.省力杠桿的動力臂一定小于阻力臂C.動力臂是支點到動力作用點的距離D.等臂杠桿不省力也不省距離D2、如圖,杠桿處于平衡狀態(tài),OA=OB,試比較F與G的關(guān)系:()A.F=GB.F小于GC.F大于GD.無法比較C3、畫出杠桿中F1和F2的力臂:L2L1BF2OF1A4、將重為5N和15N的甲、乙兩物體,分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽略不

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