對聯答案3、以“近月江樓聽水韻〞為上句，下面四個句子中哪個能作為下句寫它組成對偶句？選出最恰當的一項〔〕A、臨水樓臺聽濤聲 B、逢春枯木又發芽C、臨風野陌醉花香D、臨日山崖觀海潮解析：C。C項屬于工對，野是田野，陌是小路。與“江樓〞對得上。A項犯重字，B項“又〞與“聽〞字詞性對不上；D項“日〞與“月〞都是仄聲，而且“合掌〞，即上下聯所表達的意思重復了。4、為上聯“鶯啼柳影琴聲戚〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕A、蝶戀花叢舞步歡 B、蜂鳴花間叫聲歡C、燕舞楊枝倩影贊D、虎鳴山瀾發雄姿解析：A。這屬于反對型對聯，情景相反，但又和諧統一。相比較之，A項最符合。B項平仄不對，C項贊是動詞，戚是形容詞。D項平仄以及詞組“發雄姿〞不對。5、為上聯“梅花無意分春色〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋聲C、柳絮含情傳風情 D、明月有心照客愁解析：D。A項還以梅花為內容，就是“合掌對〞了。B項“秋〞和“春〞都是平聲。C項中有兩個“情〞字，而且“風〞與“春〞也都是平聲。為上聯“筆傳天下事〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕A、畫留塵世情 B、琴撫世間愁 C、棋開勝局行 D、書讀無字處解析：B。其他三項平仄都不對。C項“先〞字在詞性上與“事〞不對。7、晚上，上旬月忽明忽暗地掛在天空，劉老師家訪手，走在鄉間的田梗上，詩興大發，隨口說出一聯，上聯是：“三分月色不嫌瘦〞，最適宜的下聯是〔〕A、一片蛙聲更覺鬧 B、十里清風倍感C、一片清幽更覺鬧D、十里清風猶覺幽解析：D。上下聯的最后一字必須平仄相反。因此備選項中只有D項符合。〔“覺〞字是古入聲，是仄聲。學生也許知道，但根據最后一字應該選D〕8、為上聯“心思淡處如山靜〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕A、感情好時似水深 B、情意濃時似水深C、感情濃時似水動 D、情意濃時似水動解析：B。A和C項“情〞與“思〞平仄不對，C與D項“動〞是仄聲。9、請為一位曾飽經磨難的成功老者補寫下聯，上聯是“經多風雨已無痛〞，選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕A、歷盡苦難猶有甜 B、歷盡滄桑卻還傷C、歷盡霜雪猶有香D、嘗遍苦難心已傷解析：C。首先可以排除D項的對仗有錯，“已無痛〞難對“心已傷〞。A、B項對仗工整，但缺少“雅〞，而且“難〞是仄聲，而上聯“雨〞也是仄聲。另外，上下聯的意義一定要有變化，或相關相承，或相輔相成，或相為因依，或互為表里。D項意義不合語境。以“吟詩〞為話題，撰寫一副對聯，上聯：“筆端山水淬成句〞，下聯：10、下面最適宜的一項為哪一項〔〕A、眼中風雨化作詩 B、袖下滄桑演為史C、管中聲律唱作曲 D、夢里風煙熔作詩解析：D。“淬〞對“熔〞，絕妙之對，而且對仗又工整，平仄相對。其它三項遜色多了。A、B、C三項明顯平仄有不對的地方。11、某一名山勝地，石壁上一對聯折射歲月之匆匆，“孤峰立做蒼顏叟〞是上聯，依稀可辨，下聯已模糊不清，下面補上的幾項中最適宜的一項為哪一項〔〕A、雙溪臥成誘人女 B、明月吟醒瘦老樵C、碧水流成翠色姑 D、落日歸來老蘇仙解析：C。A項“雙溪〞與上聯“孤峰〞都是平聲，“女〞是仄聲；B項“醒〞和“做〞也都是仄聲；B項“瘦老樵〞和D項“老蘇仙〞都與“蒼顏叟〞有重合之意。12、一私塾先生在學生的習作后寫下一對聯提出要求。上聯是“囊中詩句少風月。。〞為之選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕筆下文章多患憂 B、杯里酒水缺春秋C、筆下文章有才華 D、文中豪情沖云霄解析：A。B項內容不符，且B項“水〞是仄聲，與上聯“句〞不合；C項“有〞與 上聯“少〞都是仄聲。D項“中〞字與上聯重了。13、為上聯“月下孤舟一葉遠〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔〕A、樹上秋蟬一只鬧 B、鄉間棄婦盼夫歸C、詩中意境十分新 D、山下柳樹幾枝新解析：C。A項和D項出現重字，且A項平仄相同。B項意境平淡，結構不對。14、逍遙山位于京畿道東豆川市逍遙洞，雖然規模小但山勢奇特，云蒸霞蔚。一網友游歷逍遙山后欣然作聯。上聯是：“逍遙去霧繞〞，請你為其找出下聯〔〕A、幽泉水橫樹 B、幽澗水煙橫 C、仙俠人游迷 D、仙俠游人迷解析：B。“橫〞對“繞〞不僅對仗工整，而且意境深遠，極富想象空間，經典之對。A項“泉〞仄聲，最后一字是名詞；C項除平仄有問題外，“人游〞與“云霧〞詞性不對結構上也不相同；D項“游人〞是偏正結構，而“云霧〞是并列結構。15、一茶社高價征聯一對，入圍上聯是：“華燈初上鉤如月〞，請你為其選定下聯〔〕A、小院新敷雪假設詩 B、茶社常開客似云C、小院新敷雪假設梅 D、茶社常開云似客解析：B。D項明顯不合，B項沒有A、C意境深遠，但比較符合對聯所要求的情境，雖平淡無奇，但恭維之意，非常得體，老板當然會喜歡。16、有一書生有一下聯，想了好多年都沒找到適宜的上聯。一天黃昏偶見一漁翁垂釣江邊，靈感大發，上聯順手拈來，知道他的上聯是什么嗎？上聯：，下聯：落筆意連四海春〔〕A、收竿肩掛一壺月 B、下竿鉤觸一江天C、垂釣江沉一輪月 D、收竿釣起數條魚解析：A。B項意境較深，但“觸〞與“連〞都是平聲。C項“釣〞與“沉〞和上聯相對應的字平仄一樣，不合格律。D項“釣起〞與“意連〞結構不同，一是動補，一是主謂，意思也大直白。17、為上聯“撫琴彈落西江月〞選擇下聯，最適合的下聯是〔〕A、把酒醉歸東山云 B、橫笛吹升東方紅C、臨水吹開白雪天 D、擊劍振飛金鳳鉤解析：D。上聯是雙關聯，西江月即是景物，又是詞牌。A、B兩項意思皆可，而且“東方紅〞是歌名，但“山〞與“紅〞字與“江〞都是平聲。C項格律合，意思不明。D項與之語意相連，平淡清新，對仗工穩，“金鳳鉤〞也是詞牌名，如果學生不了解，可以從格律和意思角度綜合判斷。18、為“一管寒音撕碎夜〞選擇下聯，最適合的下聯是〔〕A、兩行秋雁賦新詩 B、數杯淡酒切斷月C、兩行秋雁賦成詩 D、數杯淡酒喚醒月解析：C。上聯中“碎〞補充說明“撕〞的程度，充當補語，這樣可以排除A項，A項“新〞是“詩〞的定語。C項與B項、D項相比，在語意上略顯強一些，而且B、D兩項第六字都是仄聲，不合格律。19、為上聯“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧〞選擇下聯，最適宜的一項為哪一項〔A〕A．志遠天高，春風楊柳麓山青B．情深海闊，夏日荷花瀟江紅C．氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高20、〔2007?浙江卷〕以下對聯，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯是：(B)A、碧桃獻歲宜家受福；花甲逢春獲壽延年。B、為學有宗古稀成慶；誨人無倦恩重及門。C、樂道安貧音容宛在；因材施教手澤猶存。D、執掌教壇垂七十載；載培桃李滿三千株。21、面的對聯，內容不符合高考考場情景的一聯是〔C〕A十載寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百萬學子壯志凌云社稷于今擇棟梁B盛世重英才問誰可展卷揮毫抒壯志嶺南多俊彥看我能揚鞭策馬上征程C夫子儒雅授業解惑教誨無涯傾厚愛后生聰敏焚膏繼晷書山有路攀頂峰D多年蘊蓄志遠功深日日攻堅期獲益一卷推開神馳暢筆科科游刃慶有余22、下面是旅居臺灣的孔子第77代嫡傳孫孔德寫給在大陸的二姐的對聯中的上聯，其下聯是〔C〕上聯：風雨一杯酒

下聯：__________________A．天涯共此時

B．羈危萬里身

C．江山萬里心

D．千里共嬋娟上聯：好社會山好水好風光好下聯：新時期地新天新日月新上聯：九天攬月，華夏英豪馳宇宙；〔試對北大考卷上聯〕下聯：四海騰龍炎黃兒女遍神州上聯：冬去春來，千條楊柳迎風綠；〔全國2004年高考對聯試題上聯〕下聯：春華秋實萬頃稻谷映日黃/鶯歌燕舞萬里江山換新顏上聯：憶崢嶸歲月，意氣少年，昔日同來指