全校抽獎活動方案一、活動主題“幸運校園，歡樂同行”二、活動目的通過舉辦全校抽獎活動，豐富師生課余生活，增強校園活力與凝聚力，營造積極向上的校園氛圍，同時為師生提供一個獲得驚喜與福利的機會。三、活動主體全校師生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，[上午/下午/晚上][開始時間][結束時間]2.地點：學校操場（如遇惡劣天氣，改為體育館）五、活動準備前期宣傳1.宣傳方式校園廣播：活動前一周開始，每天定時播放抽獎活動信息，包括活動時間、地點、獎品設置等。宣傳欄海報：設計制作色彩鮮艷、吸引人的海報，張貼在學校各教學樓、辦公樓、食堂、宿舍等顯著位置，海報內容涵蓋活動主題、時間、地點、參與方式及獎品展示。班級通知：各班主任在班級內傳達抽獎活動信息，確保每位學生知曉。2.宣傳內容活動主題、時間、地點。參與方式：全體師生均可參與。獎品設置：詳細介紹各類獎品，如一等獎[X]名，獎品為[具體獎品名稱1]；二等獎[X]名，獎品為[具體獎品名稱2]等。活動亮點：強調抽獎活動的公平、公正、公開原則，以及豐厚的獎品和歡樂的氛圍。獎品準備1.獎品分類學習類：如平板電腦、電子詞典、書籍套裝、文具禮盒等，激勵學生努力學習。生活類：如品牌保溫杯、精美床上用品、運動背包、時尚手表等，滿足師生日常生活需求。娛樂類：如游戲機、耳機、電影票兌換券、KTV歡唱券等，豐富師生課余娛樂生活。2.獎品數量及預算根據活動規模和預算，確定各類獎品的數量。一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優秀獎[X]名。制定詳細的獎品預算表，包括獎品名稱、數量、單價及總價，確保獎品費用控制在合理范圍內。抽獎設備及物資準備1.抽獎箱：準備多個外觀精美、質地堅固的抽獎箱，用于放置抽獎券。2.抽獎券：設計制作統一規格的抽獎券，分為正券和副券。正券用于抽獎，副券用于存檔核對。抽獎券上印有活動主題、編號、獎項等信息。3.音響設備：確保活動現場音響設備正常運行，聲音清晰，能夠播放活動音樂、主持人口播及抽獎音效等。4.舞臺布置：搭建舞臺，安裝背景幕布，幕布上印有活動主題及相關元素。舞臺周邊擺放鮮花、綠植等進行裝飾，營造溫馨、歡快的氛圍。5.桌椅擺放：在舞臺前方和觀眾區域合理擺放桌椅，確保觀眾有良好的觀看視角，并便于工作人員組織活動。6.照明設備：提前檢查活動現場照明設備，保證活動期間光線充足，無照明故障。人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責整個活動的策劃、組織、協調及決策工作。2.主持人：[姓名]，負責活動現場的主持工作，引導活動流程，與觀眾互動，調動現場氣氛。3.抽獎工作人員：[X]名，負責抽獎券的收集、整理、投放抽獎箱以及現場抽獎環節的操作，確保抽獎過程公平、公正、公開。4.獎品發放工作人員：[X]名，負責根據中獎號碼發放獎品，并做好獎品發放記錄。5.現場秩序維護人員：[X]名，負責活動現場的秩序維護，引導師生有序入場、就座、抽獎及退場，防止出現擁擠、混亂等情況。6.后勤保障人員：[X]名，負責活動現場的物資供應、設備維護、衛生清潔等后勤保障工作，確保活動順利進行。活動場地布置1.舞臺區搭建舞臺，安裝背景幕布，幕布上印有活動主題、活動名稱及相關圖案。在舞臺前方擺放演講臺，配備麥克風、音響設備等，確保主持人能夠清晰地進行主持和講解。舞臺兩側設置臺階，方便主持人、抽獎嘉賓及工作人員上下舞臺。2.觀眾區在舞臺前方和兩側合理擺放桌椅，劃分不同的區域，如教師專區、學生專區等，確保觀眾有良好的觀看視角。在觀眾區設置通道，便于師生進出和疏散，通道寬度不小于[X]米。3.抽獎區在舞臺一側設置抽獎區，放置抽獎箱及相關抽獎設備。抽獎區周圍設置隔離線，確保抽獎過程的獨立性和公正性。4.獎品展示區在舞臺另一側或觀眾區顯眼位置設置獎品展示區，將各類獎品整齊擺放展示，方便師生在活動前了解獎品信息。獎品展示區配備展示架、燈光等設備，突出獎品的吸引力。六、活動流程活動開場1.主持人開場歡迎全校師生參加本次抽獎活動，介紹活動主題、目的及到場嘉賓。簡要介紹活動流程和注意事項，營造輕松愉快的活動氛圍。2.領導致辭邀請學校領導上臺致辭，表達對活動的支持和對師生的祝福。強調抽獎活動的意義，鼓勵師生積極參與，享受活動樂趣。抽獎環節1.抽獎券發放工作人員在活動現場入口處向師生發放抽獎券，每位師生憑有效證件領取一張抽獎券。抽獎券分為正券和副券，正券用于現場抽獎，副券由工作人員統一收集存檔，以便核對中獎信息。2.抽獎規則介紹主持人詳細介紹抽獎規則，確保師生清楚了解抽獎方式和流程。抽獎規則：本次抽獎活動分為多個輪次，每輪抽獎從所有參與抽獎的師生中隨機抽取相應數量的中獎者。抽獎過程由工作人員操作抽獎箱，確保公平、公正、公開。3.抽獎過程第一輪抽獎：抽取優秀獎[X]名工作人員將所有參與抽獎的正券放入抽獎箱，充分攪拌均勻。主持人邀請一位學生代表上臺，作為抽獎嘉賓，從抽獎箱中隨機抽取[X]個號碼，工作人員記錄中獎號碼。主持人現場宣讀中獎號碼，中獎者憑抽獎券正券到獎品發放區領取優秀獎獎品。第二輪抽獎：抽取三等獎[X]名重復第一輪抽獎的操作流程，工作人員將剩余抽獎券放入抽獎箱攪拌均勻。邀請一位教師代表上臺作為抽獎嘉賓，抽取[X]個號碼，確定三等獎中獎者。主持人宣讀中獎號碼，中獎者上臺領取三等獎獎品，并與抽獎嘉賓合影留念。第三輪抽獎：抽取二等獎[X]名按照同樣的方式，將剩余抽獎券放入抽獎箱，邀請學校領導上臺作為抽獎嘉賓，抽取二等獎中獎號碼。主持人宣布二等獎中獎名單，中獎者上臺領獎，發表獲獎感言，并與領導合影。第四輪抽獎：抽取一等獎[X]名最后一輪抽獎，將所有剩余抽獎券放入抽獎箱，邀請一位特別嘉賓（如校友代表或知名人士）上臺抽取一等獎。主持人公布一等獎中獎者，中獎者上臺領取一等獎豐厚獎品，全場響起熱烈掌聲表示祝賀。互動環節（可選）1.知識問答準備一些與學校歷史、文化、學科知識等相關的問題，通過現場大屏幕展示。邀請師生踴躍舉手回答問題，答對者可獲得一份小禮品。2.校園歌曲演唱邀請學校音樂社團的學生上臺演唱校園歌曲，營造歡快的氛圍。鼓勵師生一起合唱，增強互動性和參與感。活動結束1.主持人總結主持人對本次抽獎活動進行總結，感謝學校領導的支持、師生的積極參與以及工作人員的辛勤付出。回顧活動的精彩瞬間，再次強調活動的意義和收獲。2.合影留念邀請學校領導、工作人員、中獎者及部分師生代表上臺合影留念，記錄這一歡樂時刻。3.有序退場工作人員引導師生有序退場，確保活動現場安全、整潔。七、活動預算1.獎品費用：[X]元2.宣傳費用：[X]元（包括海報制作、廣播宣傳、通知打印等）3.抽獎設備及物資費用：[X]元（抽獎箱、抽獎券、音響設備、舞臺布置、桌椅租賃等）4.人員費用：[X]元（主持人、工作人員勞務費用等）5.其他費用：[X]元（如水電費、備用物資等）總預算：[X]元八、活動評估1.設立評估指標參與度：統計參與活動的師生人數，評估活動的吸引力和覆蓋面。滿意度：通過問卷調查或現場訪談的方式，收集師生對活動的滿意度評價，了解活動在內容、組織、氛圍等方面的表現。活動效果：觀察活動現場的氛圍、師生的反應以及活動對校園文化建設的影響，評估活動是否達到預期目的。2.數據收集與分析在活動現場設置意見反饋箱，收集師生的書面意見和建議。活動結束后，及時發放電子調查問卷，邀請參與活動的師生填寫，問卷內容包括對活動整體評價、獎品設置、抽獎環節、互動環節等方面的滿意度及改進建議。對收集