第1頁/共1頁陜西省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答問題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，選出每小題答案干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1.考古學(xué)者認(rèn)為，山西省芮城縣消涼寺墓地期間遺存具有龍山文化特征。其中，部分大型墓存在陶人面貌，有玉器和彩繪陶器等隨葬品，而不僅可容身的小型墓無隨葬品。據(jù)此推知，當(dāng)時(shí)（）A.禮樂制度初步形成 B.祭祀儀式規(guī)范 C.奴隸制國家已出現(xiàn) D.階層分化明顯2.北魏孝文帝任命元楨任長安鎮(zhèn)都大將、雍州刺史。出任前，孝文帝稱贊元楨“孝行善于私庭，令名彰于邦”，并告誡他到后任要撫恤士兵，切勿“特親驕矜，違禮僭度”。這反映出孝文帝（）A.崇尚儒家禮教 B.倚重士族支持 C.重視軍政建設(shè) D.維護(hù)宗室特權(quán)3.唐弘道元年（683），侍中裴炎改任書中書令，將原設(shè)在門下的政事堂遷至中書省。神龍?jiān)辏?05），豆盧欽望任尚書右仆射，因未獲得“同中書門下三品”的稱號(hào)而無法參加朝事議事會(huì)，這說明唐代（）A.宰相的行政權(quán)力進(jìn)一步增加 B.政治權(quán)力成為三省權(quán)力核心C.中樞機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì) D.三省長官可共同商議國政4.元代北方的散曲是宋詞與北方各民族樂曲的綜合產(chǎn)物，其在句子上可根據(jù)需要增添村字；內(nèi)容上運(yùn)用大量方言、俚語，語言表現(xiàn)更加自由。這（）A.反映了城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.體現(xiàn)了多元文化的融匯C.得益于市民階層的興起 D.反映了民族融合的發(fā)展5.下表為清代雍正至乾隆時(shí)期云南等三省及全國（各省）人丁數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位：口），表中三省人丁數(shù)變化的主要原因是（）云南廣西貴州全國（各省）雍正二年（1724）1452402027112138825284818乾隆十四年（1749）194617336877253075111177495039乾隆三十二年（1767）214859747061763441656209839546A.自然環(huán)境改造 B.攤丁入畝的實(shí)施 C.改土歸流的推行 D.高產(chǎn)作物的推廣6.1905年前后，外務(wù)部陸續(xù)收到紳商、華僑、學(xué)生等群體發(fā)來的電報(bào)，內(nèi)容涉及外國強(qiáng)占領(lǐng)土、革新政治等，清政府對(duì)部分電報(bào)限收后，《新聞報(bào)》《申報(bào)》等報(bào)紙?jiān)O(shè)立“公電”欄目對(duì)電報(bào)內(nèi)容予以刊載。據(jù)此可知，近代傳媒（）A助力民眾表達(dá)救亡訴求 B.促使改良派轉(zhuǎn)向革命C.推動(dòng)清政府的政治改革 D.加速外交政策的轉(zhuǎn)變7.1923年9月，瞿秋白在《自民權(quán)主義至社會(huì)主義》中指出，“要?jiǎng)诠るA級(jí)真正徹底覺悟資產(chǎn)階級(jí)假民權(quán)主義的不可信，決不是幾本書可以辦到”，而必須積累“實(shí)際普遍的政治經(jīng)驗(yàn)”。這表明早期中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到應(yīng)該（）A.制定民主革命綱領(lǐng) B.引導(dǎo)群眾理論聯(lián)系實(shí)際C.推翻資產(chǎn)階級(jí)專政 D.發(fā)動(dòng)工人投身革命斗爭8.1948年11月，中共冀中區(qū)黨委指出，由于此前區(qū)黨委“沒有認(rèn)識(shí)到城市工作的重要”，今后城市工作總的方針“就是貫徹政策，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)城市建設(shè)與管理工作，認(rèn)真的解決貧苦市民生活（問題）……從多方面建設(shè)我們的城市”。這一方針旨在（）A.激發(fā)人民支援前線的熱情 B.適應(yīng)解放區(qū)建設(shè)的新形勢(shì)C.提高干部管理城市的水平 D.推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變9.1953年，農(nóng)業(yè)部決定在全國范圍內(nèi)試辦國營農(nóng)業(yè)機(jī)器拖拉機(jī)站，幫助組織起來的農(nóng)民耕種、收割，機(jī)耕土地的糧棉產(chǎn)量普遍高于傳統(tǒng)耕種土地糧棉產(chǎn)量的30%以上。這對(duì)很多尚未入社的農(nóng)民觸動(dòng)很大，他們紛紛要求加入合作社，這有利于（）A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù) B.土地改革順利進(jìn)行C.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革 D.農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)10.下表中國工業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)表（單位：億元），表中的數(shù)據(jù)變化說明，這一時(shí)期我國（）1977年1988年1991年工業(yè)總產(chǎn)值372518224.5826625國有工業(yè)2869.3710351.2814955集體工業(yè)855.636587.498783城鄉(xiāng)個(gè)體工業(yè)790.491287其他經(jīng)濟(jì)類型工業(yè)495.821600A.工業(yè)布局調(diào)整效果顯著 B.市場經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用C.現(xiàn)代企業(yè)制度不斷完善 D.所有制結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化11.波斯帝國早期，被征服地區(qū)許多官吏、制度得到保留，外族的文字、宗教廣泛傳播。大流士登上王位后發(fā)起改革，推廣波斯人主導(dǎo)的行省、軍區(qū)制度，用波斯文字刻寫國家的重要銘文，立波斯人信奉的祆教為國教。大流士上述舉措的順利實(shí)施（）A.擴(kuò)大了波斯文明的影響 B.緩和了外族與波斯人的矛盾C.完善了帝國的官僚體系 D.革除了西亞君主制度的積弊12.13世紀(jì)中葉，法國的一些貴族和富裕市民熱衷于穿著精美的服裝。1279年，國王腓力三世專門頒布法令，規(guī)定了男性每年購買長袍的數(shù)量：大領(lǐng)主可購5件，貴族和宮廷侍從可購2至4件，財(cái)產(chǎn)超過1000利弗爾的市民可購1件。由此可見，在當(dāng)時(shí)的法國（）A.市民地位上升 B.手工工場興起 C.社會(huì)等級(jí)分明 D.貴族特權(quán)加強(qiáng)13.16世紀(jì)，意大利人巴爾巴羅為校訂、翻譯古羅馬建筑論著，曾向一位泥瓦匠出身的建筑師尋求幫助；德意志人阿格里科拉在撰寫關(guān)于采礦的著作時(shí)，吸收了礦工傳授的知識(shí)。這些學(xué)者（）A.注重提升人的社會(huì)地位 B.復(fù)興了希臘羅馬古典文化C.重視發(fā)揮人的聰明才智 D.推動(dòng)了人文主義教育興盛14.1812年，英國格拉斯哥商會(huì)對(duì)從事美洲貿(mào)易的商人表示感謝，因?yàn)樗麄儾粌H擴(kuò)展了煙草、棉花等貿(mào)易，而且“不惜花費(fèi)大量時(shí)間支持創(chuàng)辦我們這個(gè)城市的制造業(yè)”。這些制造業(yè)“現(xiàn)在為整個(gè)王國帶來很大好處”。這表明（）A.新型特許公司促進(jìn)了美洲貿(mào)易B.英國制造業(yè)與大西洋貿(mào)易聯(lián)系密切C.英國依托制造業(yè)成為“世界工廠”D.資本輸出成為英國擴(kuò)張的主要形式15.如圖是1942年的一幅蘇聯(lián)宣傳畫，描繪的情景是：烏拉爾生產(chǎn)的鋼鐵被制造成炸彈，摧毀了前線的德軍坦克。該宣傳畫反映出（）A.敵后民眾以鋼鐵般意志抵抗侵略B.蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭付出了巨大犧牲C.蘇軍進(jìn)攻扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢(shì)D.工業(yè)化為爭取衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利創(chuàng)造條件16.1971年8月15日，美國宣布中止美元與黃金的兌換關(guān)系。針對(duì)這一狀況，法國總統(tǒng)蓬皮杜和西德總理勃蘭特在12月初舉行會(huì)晤，同意在國際貨幣體系改革進(jìn)程中，縮小歐共體成員國間的匯率波動(dòng)幅度。法德首腦達(dá)成的共識(shí)（）A.緩解了當(dāng)時(shí)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.有利于歐洲推進(jìn)經(jīng)濟(jì)一體化C.反映出擺脫美國控制的意愿 D.加速了布雷頓森林體系崩潰二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一在秦漢人的意識(shí)中，珍珠是重要的海洋資源。秦朝曾設(shè)置名為“采珠”的職官，對(duì)珍珠開采進(jìn)行管理。漢初，社會(huì)上層對(duì)珍珠頗為偏愛，形成“眾貴之”的社會(huì)傾向。但是，漢景帝基于現(xiàn)實(shí)考量，下詔禁止官吏征發(fā)民眾開采“黃金珠玉”。漢武帝平定南越后，設(shè)置合浦、珠崖等郡。合浦郡因農(nóng)田少，“不產(chǎn)谷實(shí)，而海出珠寶”，所以百姓常以珠貿(mào)糧，甚至有人“采珠致產(chǎn)數(shù)百萬”。東漢時(shí)期，合浦郡太守孟嘗要求百姓適度開采珍珠，確保能夠長期利用珍珠資源，以維持生業(yè)，從而保持“商貨流通”。——摘編自王子今《秦漢海洋文化研究》等材料二根據(jù)珍珠生長規(guī)律，明朝設(shè)置了間隔開采的制度。明前期，官方開采珍珠基本控制在十年一采，甚至三十年一采，收獲量非常大；后期多次突破舊制，頻繁開采，以至明末合浦幾乎無珍珠可采。明朝沿用宋元以來的職業(yè)開采及分戶管理制度，部分疍戶成為南海珍珠專采制度下的職業(yè)戶。由于潛水采捕具有危險(xiǎn)性，為了保障安全、提高效率，疍戶不斷更新采捕技術(shù)。改良過的潛水捕撈法，增加了防護(hù)設(shè)備，延長了水中開采珍珠的時(shí)間。——摘編自侯甬堅(jiān)等編著《中國環(huán)境通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從珍珠開采業(yè)的發(fā)展，分析秦漢時(shí)期的國家治理。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)中國古代珍珠開采歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日軍占領(lǐng)山西大部后，陜甘寧邊區(qū)軍民與日軍隔黃河對(duì)峙。1938年至1940年，日軍向邊區(qū)河防陣地發(fā)起過數(shù)十次進(jìn)攻，企圖強(qiáng)渡黃河、摧毀邊區(qū)。八路軍留守兵團(tuán)以及三五九旅在邊區(qū)人民群眾支持下，修筑了上千里的堅(jiān)固河防工事。八路軍經(jīng)過七十余次大小戰(zhàn)斗，側(cè)后出擊、“半渡而擊”，粉碎了日軍的進(jìn)攻，取得了河防保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。——摘編自西北五省區(qū)編纂領(lǐng)導(dǎo)小組編《陜甘寧邊區(qū)抗日民主根據(jù)地·回憶錄卷》材料二1937年9月，陜甘寧邊區(qū)政府成立。邊區(qū)西接甘肅、寧夏，北接綏遠(yuǎn)，東鄰山西，成為保衛(wèi)西北的鎖鑰、控制華北與西北的戰(zhàn)略支點(diǎn)，也是堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)的重要后方。晉、陜間的黃河河段是邊區(qū)通向各抗日根據(jù)地的唯一通道。邊區(qū)的食鹽、皮毛、石堿、毛織品等通過此河段運(yùn)至山西磧口等地，再銷往其他地區(qū)。邊區(qū)需要的棉花、紙張、五金、顏料等，大部分也由此輸入。——摘編自陜西省檔案館等編《陜甘寧邊區(qū)政府文件選編》等（1）根據(jù)材料一，概括陜甘寧邊區(qū)取得河防保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明陜甘寧邊區(qū)河防保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一近代以來，西方對(duì)非洲的認(rèn)知經(jīng)歷了一個(gè)演變過程，15世紀(jì)，歐洲殖民者侵入非洲海岸地區(qū)，他們?cè)谟斡浿袑?duì)非洲的描述存在著種族主義偏見。19世紀(jì)30至90年代，西方國家有組織地開展了大規(guī)模的非洲內(nèi)陸考察活動(dòng)，搜集了豐富的地理和人文資料，為殖民者提供了商品市場和自然資源的情報(bào)。20世紀(jì)中期，西方逐漸從非洲大陸退出，為謀求仍能對(duì)非洲國家保持影響，他們的非洲研究擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、教育等領(lǐng)域，并呈現(xiàn)出綜合化趨勢(shì)。——摘編自（布基納法索）J.基-澤博主編《非洲通史》等材料二中國人認(rèn)識(shí)非洲甚早，唐代《經(jīng)行記》和宋代《諸蕃志》都有關(guān)于非洲的記載。新中國成立以來，中非交往與合作的持續(xù)展開促使中國人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、研究非洲。萬隆會(huì)議后，中國積極支持和援助非洲，成立了相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。改革開放后，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及中非經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，使學(xué)者們有了更多實(shí)地調(diào)研、國際交流的機(jī)會(huì)。中國的非洲研究范圍不斷擴(kuò)大，也滿足了政府、企業(yè)和民眾詳細(xì)了解非洲的需求。近些年來，學(xué)者們客觀看待非洲對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)非洲人的歷史主體性，同時(shí)“互利共贏”“和諧世界”等中國話語概念也逐漸被非洲學(xué)者所采用。——摘編自劉鴻武《“非洲學(xué)”的演進(jìn)形態(tài)及其中國路徑》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西方關(guān)于非洲認(rèn)知的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述中國的非洲研究的歷史使命。20.閱讀材料，完成下列要求。材料《周易》云：“天地交而方物通也，上下交而其志同也。”交通，有“交和會(huì)通”之意。歷史的進(jìn)步因交通而實(shí)現(xiàn)，人類的文明因交往交流交融而發(fā)展。如圖反映了某學(xué)者以“交通”為主題認(rèn)識(shí)歷史的思維過程。選取“交通”之外的任一主題，參照如圖認(rèn)識(shí)歷史的思維過程，結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，擬定一個(gè)論題并加以闡釋（要求：明確寫出所選主題，史觀正確，論題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰）

陜西省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答問題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，選出每小題答案干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B二、非選擇題：本題共4小題，共52分。【17題答案】【答案】（1）國家治理：中央集權(quán)下的經(jīng)濟(jì)管控；政策的靈活性與現(xiàn)實(shí)考量；區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異化管理。（2）經(jīng)驗(yàn)：制度化管理與可持續(xù)開發(fā)相結(jié)合。技術(shù)創(chuàng)新與安全保障相結(jié)合。經(jīng)濟(jì)與民生并重。教訓(xùn)：過度開采導(dǎo)致資源枯竭；政策制定需避免急功近利。【18題答案】【答案】（1）原因：八路軍留守兵團(tuán)與三五九旅的英勇作戰(zhàn)；邊區(qū)人民群眾的支持；修筑了堅(jiān)固的河防工事；采取“側(cè)后出擊、半渡而擊”的戰(zhàn)術(shù)策略。（2）意義：粉碎了日軍強(qiáng)渡黃河、摧毀邊區(qū)的企圖，保衛(wèi)了陜甘寧邊區(qū)的安全；鞏固了邊區(qū)作為戰(zhàn)略支點(diǎn)和抗戰(zhàn)后方的地位；保障了邊區(qū)與各抗日根據(jù)地之間的物資運(yùn)輸通道；為全民族抗戰(zhàn)提供了穩(wěn)定的后方支持，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)信心。【19題答案】【答案】（1）特點(diǎn)：種族主義偏見顯著；以經(jīng)濟(jì)掠奪為導(dǎo)向；后殖民時(shí)代的延續(xù)性控制。（2）歷史使命：破除西方話語霸權(quán)，重構(gòu)非洲文明敘事；構(gòu)建平等互鑒的知識(shí)體系；服務(wù)中非共同發(fā)展實(shí)踐；培育非洲自主發(fā)展能力。【20題答案】【答案】主題：貿(mào)易；論題：貿(mào)易通過物質(zhì)交換、文化互滲與制度互鑒，推動(dòng)人類文明從孤立走向共生。闡釋：貿(mào)易