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文檔簡介
生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展習(xí)題姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、填空題1.生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵是生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
2.生物多樣性的三個層次包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
3.生態(tài)足跡是一個衡量國家和地區(qū)資源消耗和生態(tài)服務(wù)供給能力的指標(biāo)。
4.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞和生物多樣性維持。
5.可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”強(qiáng)調(diào)代際公平、地區(qū)公平和物種公平。
答案及解題思路:
1.答案:生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步
解題思路:根據(jù)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的定義,它涉及生態(tài)系統(tǒng)的健康、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長以及社會的福祉。因此,填空處應(yīng)分別對應(yīng)這三個方面。
2.答案:遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
解題思路:生物多樣性通常被分為這三個層次,每個層次反映了生物多樣性的不同維度。
3.答案:資源消耗和生態(tài)服務(wù)供給能力
解題思路:生態(tài)足跡的概念是用來衡量人類活動對自然資源的消耗和生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)能力,因此填空處應(yīng)反映這兩個方面。
4.答案:物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞、生物多樣性維持
解題思路:生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能是指生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的各種服務(wù),這些服務(wù)通常包括上述四個方面。
5.答案:代際公平、地區(qū)公平、物種公平
解題思路:公平性原則強(qiáng)調(diào)在可持續(xù)發(fā)展過程中,不同代人、不同地區(qū)和不同物種之間的權(quán)益應(yīng)得到公平對待。二、選擇題1.以下哪項(xiàng)不是生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的核心原則?()
A.可持續(xù)發(fā)展原則B.可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)C.可持續(xù)發(fā)展途徑D.可持續(xù)發(fā)展評價(jià)
2.下列哪個不是生物多樣性的構(gòu)成層次?()
A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.環(huán)境多樣性
3.生態(tài)足跡的計(jì)算不包括以下哪項(xiàng)因素?()
A.能源消耗B.食物消耗C.建筑用地D.交通運(yùn)輸
4.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能不包括以下哪項(xiàng)?()
A.提供食物B.提供水源C.凈化空氣D.提供就業(yè)
5.可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容?()
A.代際公平B.機(jī)會公平C.地域公平D.階級公平
答案及解題思路:
1.答案:D
解題思路:可持續(xù)發(fā)展原則、可持續(xù)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展途徑都是生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的核心原則,而可持續(xù)發(fā)展評價(jià)通常被視為評估可持續(xù)性的工具,不屬于核心原則。
2.答案:D
解題思路:生物多樣性的構(gòu)成層次通常包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性,環(huán)境多樣性并不是一個標(biāo)準(zhǔn)的生物多樣性構(gòu)成層次。
3.答案:D
解題思路:生態(tài)足跡的計(jì)算主要考慮人類對環(huán)境的影響,包括能源消耗、食物消耗和建筑用地等,而交通運(yùn)輸雖然是影響生態(tài)足跡的重要因素,但在計(jì)算生態(tài)足跡時通常不是直接考慮的因素。
4.答案:D
解題思路:生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能是指自然生態(tài)系統(tǒng)對人類提供的服務(wù),如提供食物、水源和凈化空氣等,而提供就業(yè)不屬于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的范疇。
5.答案:D
解題思路:可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”強(qiáng)調(diào)代際公平、機(jī)會公平和地域公平,階級公平并不是其包含的內(nèi)容。三、判斷題1.生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展是指在不破壞生態(tài)平衡的前提下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。(√)
解題思路:根據(jù)定義,生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個方面的平衡與協(xié)調(diào)發(fā)展,不破壞生態(tài)平衡是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提。
2.生物多樣性的三個層次中,物種多樣性是基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)多樣性是核心,基因多樣性是保障。(√)
解題思路:生物多樣性包含物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性,三者缺一不可。物種多樣性是生物多樣性的最基礎(chǔ)層次,生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的核心層次,基因多樣性是保障生物多樣性的重要因素。
3.生態(tài)足跡的計(jì)算方法是通過比較人類對生態(tài)系統(tǒng)資源的需求與生態(tài)系統(tǒng)提供資源的能力來衡量可持續(xù)發(fā)展水平。(√)
解題思路:生態(tài)足跡計(jì)算方法確實(shí)是通過評估人類對自然資源的消耗與生態(tài)系統(tǒng)的承載能力,來判斷可持續(xù)發(fā)展水平。
4.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能是指生態(tài)系統(tǒng)對人類社會的支持作用,包括生產(chǎn)、調(diào)節(jié)、供給和維持功能。(√)
解題思路:生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能包括生態(tài)系統(tǒng)為人類社會提供的各種支持作用,如食物生產(chǎn)、氣候調(diào)節(jié)、水源供給等,這些功能共同維持人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
5.可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”強(qiáng)調(diào)的是不同代人、不同地區(qū)、不同階級之間的公平。(×)
解題思路:可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”強(qiáng)調(diào)的是代際公平、地區(qū)公平、人際公平等,而不是不同階級之間的公平。代際公平關(guān)注當(dāng)代與未來世代的權(quán)益,地區(qū)公平關(guān)注全球范圍內(nèi)的公平分配,人際公平關(guān)注人類社會內(nèi)部個體之間的權(quán)益。四、簡答題1.簡述生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。
答案:
生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是指在滿足當(dāng)代人類需求的同時不損害后代滿足其需求的能力。它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一,要求在資源利用、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡方面實(shí)現(xiàn)長期的穩(wěn)定和持續(xù)。
解題思路:
首先定義可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)滿足當(dāng)代和后代需求。
然后解釋生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的核心要素,包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)。
最后指出實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的長期性和穩(wěn)定性。
2.簡述生物多樣性的三個層次。
答案:
生物多樣性的三個層次包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。遺傳多樣性是指基因水平的多樣性;物種多樣性是指物種的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指不同生態(tài)系統(tǒng)類型的多樣性。
解題思路:
首先列出生物多樣性的三個層次。
然后分別解釋每個層次的含義,從基因到物種再到生態(tài)系統(tǒng)。
3.簡述生態(tài)足跡的計(jì)算方法。
答案:
生態(tài)足跡的計(jì)算方法是通過估算人類活動對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響,將人類消費(fèi)的資源轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)面積。計(jì)算方法包括確定消費(fèi)資源類型、估算資源生產(chǎn)率、計(jì)算人均生態(tài)足跡等步驟。
解題思路:
首先介紹生態(tài)足跡的概念。
然后描述計(jì)算生態(tài)足跡的基本步驟,包括資源類型確定、生產(chǎn)率估算和人均足跡計(jì)算。
4.簡述生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。
答案:
生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能是指生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的各種服務(wù),包括提供物質(zhì)產(chǎn)品(如食物、纖維)、調(diào)節(jié)服務(wù)(如氣候調(diào)節(jié)、水循環(huán))、文化服務(wù)(如審美、娛樂)和支撐服務(wù)(如土壤形成、生物多樣性維持)。
解題思路:
列出生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的四個主要功能類別。
簡要解釋每個類別包含的服務(wù)內(nèi)容。
5.簡述可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”。
答案:
可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”強(qiáng)調(diào)在資源分配、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中實(shí)現(xiàn)代際公平和代內(nèi)公平。代際公平要求當(dāng)代人的發(fā)展不應(yīng)損害后代的發(fā)展機(jī)會;代內(nèi)公平要求不同地區(qū)、不同社會群體之間在資源分配和環(huán)境保護(hù)上享有平等的權(quán)利。
解題思路:
首先介紹公平性原則在可持續(xù)發(fā)展中的重要性。
然后解釋代際公平和代內(nèi)公平的概念,闡述它們在可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用。
:五、論述題1.闡述生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要性。
(1)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基本概念
(2)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的戰(zhàn)略意義
(3)我國生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展取得的成效及存在的問題
(4)加強(qiáng)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措
2.闡述生物多樣性保護(hù)在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的作用。
(1)生物多樣性保護(hù)的內(nèi)涵及重要性
(2)生物多樣性保護(hù)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
(3)我國生物多樣性保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
(4)如何有效保護(hù)生物多樣性
3.闡述如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)足跡的可持續(xù)發(fā)展。
(1)生態(tài)足跡的概念及評價(jià)方法
(2)我國生態(tài)足跡現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
(3)減少生態(tài)足跡的策略與措施
(4)案例:如何實(shí)現(xiàn)地區(qū)生態(tài)足跡的可持續(xù)發(fā)展
4.闡述生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的意義。
(1)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的類型與價(jià)值
(2)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能對人類社會的重要影響
(3)我國生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的現(xiàn)狀及問題
(4)如何保護(hù)與優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能
5.闡述可持續(xù)發(fā)展原則中的“公平性原則”在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的實(shí)踐。
(1)公平性原則的基本內(nèi)涵與價(jià)值
(2)公平性原則在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用
(3)我國公平性原則在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的實(shí)踐與成效
(4)如何更好地推進(jìn)公平性原則在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用
答案及解題思路:
1.答案:生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展是指在保護(hù)、修復(fù)和改善生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的前提下,實(shí)現(xiàn)人類社會的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。其在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要性主要體現(xiàn)在:
(1)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境支撐;
(2)提高資源利用效率,減少資源消耗;
(3)保障生態(tài)安全,維護(hù)生物多樣性;
(4)促進(jìn)人與自然和諧共生。
解題思路:闡述生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的定義和基本內(nèi)涵,然后分析其在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用和重要性,最后總結(jié)實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的策略與舉措。
2.答案:生物多樣性保護(hù)是指在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)下,合理利用和開發(fā)自然資源,保護(hù)和維護(hù)生物多樣性。其在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的作用包括:
(1)維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;
(2)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源保障;
(3)提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量;
(4)推動人與自然和諧共生。
解題思路:闡述生物多樣性保護(hù)的內(nèi)涵及重要性,分析其對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響,總結(jié)生物多樣性保護(hù)的策略與措施。
3.答案:實(shí)現(xiàn)生態(tài)足跡的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)從以下方面著手:
(1)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),減少高消耗、高污染產(chǎn)業(yè)比重;
(2)加強(qiáng)資源節(jié)約和循環(huán)利用;
(3)推廣節(jié)能減排技術(shù),降低能耗;
(4)實(shí)施生態(tài)修復(fù),恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)。
解題思路:首先介紹生態(tài)足跡的概念及評價(jià)方法,然后分析我國生態(tài)足跡現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),最后提出減少生態(tài)足跡的策略與措施。
4.答案:生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的意義在于:
(1)提高生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn);
(2)保護(hù)生物多樣性,維護(hù)生態(tài)平衡;
(3)改善生態(tài)環(huán)境,提高人民群眾生活質(zhì)量;
(4)為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供生態(tài)支撐。
解題思路:闡述生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的類型與價(jià)值,分析其對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人類福祉的影響,總結(jié)保護(hù)與優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的策略與措施。
5.答案:公平性原則在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的實(shí)踐,主要包括以下方面:
(1)保證人民群眾的生態(tài)權(quán)益;
(2)推動地區(qū)間生態(tài)公平發(fā)展;
(3)落實(shí)生態(tài)環(huán)境責(zé)任;
(4)倡導(dǎo)綠色發(fā)展,促進(jìn)生態(tài)文明。
解題思路:闡述公平性原則的基本內(nèi)涵與價(jià)值,分析其在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用,總結(jié)推進(jìn)公平性原則的實(shí)踐案例。六、案例分析題1.分析某地區(qū)生態(tài)足跡計(jì)算結(jié)果,探討其可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀。
案例描述:
某地區(qū)生態(tài)足跡計(jì)算結(jié)果顯示,該地區(qū)的生態(tài)足跡(生態(tài)用地需求)為每年3.5公頃/人,而該地區(qū)的生態(tài)承載力(自然生態(tài)系統(tǒng)能夠提供的服務(wù))為每年2.8公頃/人。請根據(jù)這一數(shù)據(jù),分析該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀。
2.分析某城市生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)結(jié)果,提出提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的措施。
案例描述:
某城市生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)結(jié)果顯示,該城市在提供空氣調(diào)節(jié)、水質(zhì)凈化、土壤保持等服務(wù)方面得分較低。請分析原因,并提出至少三項(xiàng)提升該城市生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的措施。
3.分析某地區(qū)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀,提出保護(hù)生物多樣性的建議。
案例描述:
某地區(qū)近年來生物多樣性呈下降趨勢,尤其是當(dāng)?shù)靥赜械哪承┪锓N。請分析該地區(qū)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀,并提出至少兩項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的建議。
答案及解題思路:
1.分析某地區(qū)生態(tài)足跡計(jì)算結(jié)果,探討其可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀。
答案:
該地區(qū)的生態(tài)足跡超過了生態(tài)承載力,表明該地區(qū)過度依賴自然資源,資源消耗速度超過自然再生速度,長期下去將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,可持續(xù)發(fā)展能力受到威脅。
解題思路:
比較生態(tài)足跡和生態(tài)承載力的大小。分析生態(tài)足跡超出生態(tài)承載力的原因,如人口增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對資源的過度利用等。探討這種現(xiàn)象對可持續(xù)發(fā)展的影響。
2.分析某城市生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)結(jié)果,提出提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的措施。
答案:
提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的措施包括:
增加城市綠地和公園,提高空氣質(zhì)量;
加強(qiáng)城市污水處理,改善水質(zhì);
推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)實(shí)踐,提高土壤保持能力。
解題思路:
分析評價(jià)結(jié)果中得分較低的服務(wù)功能。結(jié)合具體原因提出針對性的改進(jìn)措施。評估這些措施的實(shí)施可能帶來的積極影響。
3.分析某地區(qū)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀,提出保護(hù)生物多樣性的建議。
答案:
保護(hù)生物多樣性的建議包括:
建立自然保護(hù)區(qū)和生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域;
實(shí)施物種保護(hù)計(jì)劃,包括瀕危物種的救助和保護(hù);
加強(qiáng)公眾教育,提高人們對生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識和意識。
解題思路:
分析該地區(qū)生物多樣性保護(hù)面臨的挑戰(zhàn),如棲息地喪失、外來物種入侵等。根據(jù)問題提出相應(yīng)的保護(hù)措施。考慮如何通過公眾參與和專業(yè)管理來加強(qiáng)生物多樣性的保護(hù)。七、應(yīng)用題1.結(jié)合實(shí)際案例,探討如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
案例一:
地點(diǎn):哥斯達(dá)黎加
情境:哥斯達(dá)黎加通過實(shí)施可持續(xù)的森林管理項(xiàng)目,提高了森林覆蓋率,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的雙重效益。
問題:
請分析哥斯達(dá)黎加的森林管理項(xiàng)目是如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展的,并總結(jié)其成功的關(guān)鍵因素。
答案:
哥斯達(dá)黎加的森林管理項(xiàng)目通過以下方式實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展:
1.制定長期可持續(xù)的森林管理計(jì)劃。
2.推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè)。
3.實(shí)施森林恢復(fù)項(xiàng)目。
4.保護(hù)生物多樣性。
5.增強(qiáng)社區(qū)參與和環(huán)境教育。
解題思路:
回顧哥斯達(dá)黎加的森林管理政策和項(xiàng)目內(nèi)容。分析這些政策和項(xiàng)目如何促進(jìn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益的雙重提升。總結(jié)其成功的關(guān)鍵因素,如政策制定、社區(qū)參與、教育宣傳等。
2.分析我國生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),提出應(yīng)對策略。
問題:
我國在實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展過程中面臨哪些主要挑戰(zhàn)?針對這些挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。
答案:
我國生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)包括:
1.資源過度開發(fā)。
2.污染問題嚴(yán)重。
3.生物多樣性減少。
4.生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制不健全。
應(yīng)對策略:
1.推進(jìn)資源合理開發(fā)與循環(huán)利用。
2.強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)和污染治理。
3.建立完善的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。
4.提高公眾生態(tài)環(huán)保意識。
解題思路:
分析我國在生態(tài)學(xué)可持續(xù)發(fā)展方面的現(xiàn)狀和存在的問題。針對這些問題,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的應(yīng)對策略。
3.研究某區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能變化,評估可持續(xù)發(fā)展水平。
案例二:
地點(diǎn):浙江省
情境:浙江省通過實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略,提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。
問題:
請以浙江省為例,研究其生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能變化,并評估其可持續(xù)發(fā)展水平。
答案:
浙江省在實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略過程中,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能發(fā)生了以下變化:
1.農(nóng)業(yè)產(chǎn)出增加。
2.農(nóng)業(yè)面源污染減少。
3.
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