江蘇省蘇州市期末真題重組卷-2023-2024學(xué)年三年級語文下冊(統(tǒng)編版)_第1頁
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2024學(xué)年三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)江蘇省蘇州市真題重組卷考試時間:90分總分:100分第一部分積累運(yùn)用(48分)一、(2022·蘇州)根據(jù)語境,正確書寫詞語。(6分)1.給弟弟wèi飯,不小心把wǎn打suì了。她連忙孩彎下yāo,小心地?fù)炱饋恚琾ěng在手心,yǎng起頭來望著媽媽。2.學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)成績,我們不能沾沾自喜,因?yàn)椤皅iānxū使人進(jìn)步,jiāoào使人落后。”只有jìxù努力,才能更上一層樓。3.大家jùjí在一起,為chuàngjiàn文明城市出主意。他是這件事的fùzé人,在他的帶領(lǐng)下,大家一起chéngfēngpòl(fā)àng,努力前行。二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(14分)1.(2022·蘇州)下列詞語字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.木桿(gān)一乘轎子(chéng)襯衫一溜煙B.差異(chā)無憂無慮(lǜ)伶俐花骨朵C.芬芳(fēng)挨挨擠擠(āi)檢查水墨畫D.模型(mú)一模一樣(mó)姿勢輕悠悠2.(2021·蘇州)下列加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.兔走觸株(跑)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.有過則改(改正)D.山寺桃花始盛開(最初)3.(2022·蘇州)下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.小明在寫作時常常邯鄲學(xué)步,后來連自己原有的寫作風(fēng)格也“丟”了。B.這篇文章的結(jié)尾寫得特別精彩,真是畫蛇添足。C.老師讓我們一起背誦課文,總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。D.他真像只井底之蛙,不僅見識少,還嘲笑別人。4.(2022·蘇州)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A.《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。B.我估計他這道題目肯定做錯了。C.叢林中,住著一只美麗漂亮的鹿。D.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。5.(2022·蘇州)下列句子中,加點(diǎn)詞語“品味”與其他三句意思不同的一項(xiàng)是()。(2分)A.經(jīng)過專家品味,認(rèn)為酒質(zhì)優(yōu)良。B.他喜歡幻想,常常津津有味地品味那些妙不可言的想象。C.我們讀書時,要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。D.他認(rèn)真品味,才明白了那句話的含義。6.(2022·蘇州)下列句子與“艷麗的薔薇綻開了笑臉”這句寫法相似的是()。(2分)A.有些貝類自己不能動,卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。B.街上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……C.夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。D.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。7.(2022·蘇州)下列關(guān)于課文的描述,錯誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.《我們奇妙的世界》從天空和大地兩個方面展現(xiàn)了這個奇妙世界的神奇和活力,啟發(fā)我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。B.《花鐘》一文告訴我們,有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。C.《元日》這首詩描寫了春節(jié)的景象,春節(jié)的習(xí)俗有喝屠蘇酒、貼春聯(lián)、放鞭炮等。D.《一幅名揚(yáng)中外的畫》指的是張擇端畫的《清明上河圖》,畫的是北宋都城北京熱鬧的場景,使我們看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。三、(2021·蘇州)先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(6分)沒()打()津津()()爭()斗()井底()()從上面四字詞語中選擇合適詞語填到下面句子中。1.秦淮河公園開滿了鮮花,各種顏色的花_________,五彩斑斕。2.我們要多到外面的世界走走看看,開闊眼界,不做_________。四、(2022·蘇州)判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)1.《南轅北轍》這個故事告訴我們?nèi)绻约浩垓_自己,就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。()2.下象棋的時候,爺爺總有辦法化解對方的戰(zhàn)術(shù),這真是——兵來將擋,水來土掩。()3.冰心,原名謝婉瑩,她的作品有《寄小讀者》《水》《繁星》。()4.《惠崇春江晚景》一詩中,以“三兩枝”“鴨先知”“蘆芽短”“河豚欲上”傳神地描繪了一幅江南水鄉(xiāng)初夏圖。()5.書寫“靜、最、理、鎮(zhèn)”這些字時,要事先考慮筆畫的長短,縮小筆畫間距,避免擁擠。()6.復(fù)述要講究方法,可采用熟讀背誦的方法,這樣復(fù)述與故事內(nèi)容最接近。()五、(2022·蘇州)按照要求完成課文內(nèi)容填空。(10分)1.詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里,“_________,春來江水綠如藍(lán)。”江南春日美如畫;在杜甫筆下“_________,春風(fēng)花草香。”的柔美春意更加醉人;蘇軾描繪的春景別有一番情趣:“竹外桃花三兩枝,_________。”2.詩中有美好的童年。_________當(dāng)作梳妝的鏡子,_________一樣平靜。人影給_________,釣竿上立著一只_____。忽然____一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。3.傳統(tǒng)的文化需要傳承。春節(jié):“千門萬戶曈曈日,_________。”清明:“清明時節(jié)雨紛紛,_________。”重陽節(jié):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_________。”;中醫(yī)四診:_________。4.深刻的道理促人反省。《守株待兔》一文中,農(nóng)夫“身為宋國笑”的原因是“_____________”(填原文),這則寓言告訴我們__________________;從《鹿角和鹿腿》一文中,我們明白了________________________的道理。5.這地方的火燒云_______,一會兒紅彤彤的,一會兒_____,一會兒半紫半黃,一會兒_____。葡萄灰、_____、茄子紫,這些顏色天空都有。六、(2023·蘇州)按要求寫句子。(6分)1.一個個輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。(縮句)______________________________________2.棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”(改轉(zhuǎn)述句)______________________________________3.只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。(用加點(diǎn)詞造句)______________________________________4.他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補(bǔ)充句子)小麗多才多藝,________________________________5.修改病句。(1)有一條漂亮的紅裙子。______________________________________(2)我推測蜜蜂可能一定找不到家。______________________________________第二部分閱讀欣賞(27分)七、現(xiàn)代文閱讀。(一)(2022·蘇州)閱讀理解。(13分)肥皂泡(節(jié)選)下雨的時節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教(jiāojiào)我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇(shānshàn)子在下面輕輕地扇(shānshàn)送,有時能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄(báobó)的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)2.按要求從文中找詞填空。(4分)近義詞:散裂——()突然——()反義詞:干燥——()沉甸甸——()3.什么時候玩肥皂泡比較好,為什么?請用“——”在文中畫出相關(guān)語句。(2分)4.“大家都忽然低了頭,揉出了眼淚”這句話有兩層意思,第一層是______________________,第二層是_________________。(2分)5.“我”愛玩吹肥皂泡,是因?yàn)椋ǎ#?分)A.吹肥皂泡時,讓我心里充滿快樂、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光。C.肥皂泡透明、美麗。(二)(2023·蘇州)閱讀理解。(14分)________我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家,秋天,外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花,小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵,好看極了。野菊花沒有開花的時候,人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天,一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它們沒有迷人的芬芳,更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗外傷,可管用了。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學(xué)之前,一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āR熬栈ㄍ辽灵L,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素,卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。1.認(rèn)真讀短文,給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.給畫線詞語選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(3分)①自然界②不呆板③表示理所當(dāng)然A.一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。()B.大自然真是神奇美妙。()C.只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績。()3.用“”畫出文中的反問句,并改成陳述句。(2分)______________________________________4.讀了短文,你知道野菊花有哪些用途了嗎?(4分)A.__________B.__________C.__________D.__________5.人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神?(3分)____________________________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(dá)(25分)八、書面表達(dá)。(25分)(2020·蘇州)習(xí)作。題目:______,你真了不起回想生活中一個讓你覺得很了不起的人,把題目補(bǔ)充完整,然后寫一件具體的事表現(xiàn)人物的“了不起”。注意把語句寫通順,把事情寫完整。300字左右。

參考答案與解析一、1.喂碗碎腰捧仰2.謙虛驕傲繼續(xù)3.聚集創(chuàng)建負(fù)責(zé)乘風(fēng)破浪【解析】本題主要本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“喂、碗、腰、謙、傲、聚”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、1.B【解析】本題考查字音、字形的辨析。A.一乘轎子(chéng)——shèng;C.芬芳(fēng)——fēn;D.模型(mú)——mó,一模一樣(mó)——mú。故選B。2.D【解析】本題考查字詞解釋,A項(xiàng):“兔走觸株”出自文言文《守株待兔》,意思是:一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上。走:跑。B項(xiàng):宋代曾幾的《三衢道中》梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。小溪泛盡卻山行。意思:乘小船走到小溪的盡頭,再走山間小路。卻:再,又。C項(xiàng):見善則遷,有過則改。意思:君子因此見到美善的品行就傾心追隨、努力學(xué)習(xí),有了錯誤就迅速改正。改:改正。D項(xiàng):唐代白居易的《大林寺桃花》人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。山寺桃花始盛開。意思:高山古寺中的桃花才剛剛盛放。始:才;剛剛。3.B【解析】本題考查了成語的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字,是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。A.邯鄲學(xué)步:比喻模仿別人不到家,反倒把自己原有的長處也丟掉了。語境相符;B.畫蛇添足:比喻多此一舉,弄巧成拙。與語境不相符。可改成“妙筆生花”。C.濫竽充數(shù):比喻沒有真實(shí)本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù),也比喻以次充好。語境相符;D.井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識短淺的人。語境相符。4.D【解析】本題考查對病句的辨析。A.句式雜糅,刪掉“寫的”或“的作者”;B.不合邏輯,“估計”意思是對事物做大致的推斷;“肯定”意思是毫無疑問,必定;兩者意思沖突,刪掉“我估計”或“肯定”;”C.語義重復(fù),“美麗”和“漂亮”都表示好看的意思,任意刪除一個即可。故選D。5.A【解析】本題考查了多義詞。“多義詞”也就是一個詞語在不同的語境中有不同的意義。本題主要本題考查了理解同一個詞在不同語境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思,然后選擇合適的解釋。A.品味:嘗試滋味并仔細(xì)分辨其高低優(yōu)劣。B、C、D中“品味”都是仔細(xì)體會的意思。6.A【解析】本題考查句子的寫法。“艷麗的薔薇綻開了笑臉”中“綻開了笑臉”把薔薇當(dāng)做人來寫,運(yùn)用的是擬人的寫法。A.“作免費(fèi)的長途旅行”把貝類當(dāng)做人來寫,運(yùn)用的是擬人的寫法。B.“有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……”運(yùn)用三個相同的句式,運(yùn)用的是排比的寫法。C.把群星比作千千萬萬支極小的蠟燭,運(yùn)用的是比喻的寫法。D.把“我”比作一朵荷花,運(yùn)用的是比喻的寫法。故選A。7.D【解析】本題考查了對課文內(nèi)容的理解。這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。A、B、C正確;D.有誤,《一幅名揚(yáng)中外的畫》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場景。三、精采有味奇艷之蛙1.爭奇斗艷2.井底之蛙【解析】本題考查的是補(bǔ)全詞語,要求我們平時加強(qiáng)對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填字要符合詞語的完整性,注意不要寫錯別字。選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。沒精打采:形容精神不振,提不起勁頭。津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。井底之蛙:本意指身處井底而只看到一小片天的青蛙,比喻見聞狹窄、眼光短淺的人。1.本題要形容公園里各種顏色的花競相開放,應(yīng)使用“爭奇斗艷”。2.本題要形容我們要多到外面的世界走走看看,開闊眼界,不做見聞狹窄、眼光短淺的人,應(yīng)使用“井底之蛙”。四、1.×2.√3.×4.×5.√6.×【解析】1.本題考查了對課文內(nèi)容的理解。《南轅北轍》這個故事告訴我們無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。題干錯誤。2.本題考查了成語的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字,是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。兵來將擋,水來土掩:指根據(jù)具體情況,采取靈活的對付辦法。題干正確。3.本題考查了文學(xué)及文化常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題,包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識,根據(jù)自己的積累作答。《水》的作者是馬朝虎的作品。故題干說法錯誤。4.本題考查了對課文內(nèi)容的理解。這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。《惠崇春江晚景》描繪了一幅江南水鄉(xiāng)的初春景象。5.本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。書寫時要考慮筆畫多少及間距,將字寫工整、正確、舒展、美觀。結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)可知,筆畫較多的字,要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距;橫畫或豎畫較多時,書寫時要事先考慮好這些筆畫的長短比例和距離,避免擁擠。題干說法正確。6.本題考查口語交際中的復(fù)述課文。復(fù)述故事要講究方法,要在理解故事內(nèi)容、理清敘述順序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。可以借助表格、示意圖等,梳理故事的主要內(nèi)容,按順序復(fù)述。可采用抓中心句、關(guān)鍵詞,或擬小標(biāo)題的方法概括每個自然段的主要意思,再把概括出來的意思連綴起來。復(fù)述故事就是用自己的話和故事中學(xué)過的主要詞句,把故事內(nèi)容有條理的敘述出來。背誦是對原文一字不漏、不變的陳述,而復(fù)述可以去掉一些無關(guān)緊要的詞句,可以更改部分內(nèi)容和表達(dá)方式。故復(fù)述采用熟讀背誦的方法表述是不正確。五、1.日出江花紅勝火遲日江山麗春江水暖鴨先知2.垂柳把溪水山溪像綠玉帶溪水染綠了紅蜻蜓撲騰3.總把新桃換舊符路上行人欲斷魂每逢佳節(jié)倍思親望聞問切4.因釋其耒而守株做事要靠自己的努力,不要抱有僥幸心理事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷好壞5.變化極多金燦燦的半灰半百合色梨黃【解析】本題考查名篇名句默寫和課文內(nèi)容理解。1.注意“勝、春、暖、鴨”的正確書寫。2.注意“垂、柳、溪、綠、蜻、蜓、騰”的正確書寫。3.注意“新、路、斷、魂、逢、望、聞”的正確書寫。4.《守株待兔》中兔子自己撞死在樹樁上,這不過是生活中的一個偶然事件,可農(nóng)夫卻幻想這樁巧事能變成經(jīng)常發(fā)生的事情,所以最后落得個田園荒蕪、被人笑話的下場。農(nóng)夫“身為宋國笑”的原因是“因釋其耒而守株”,意思是放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊。這個故事揭示了一個道理:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知變通、死守教條的思想方法。《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細(xì)長的腿。當(dāng)遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點(diǎn)讓它丟了命。這個故事告訴我們:事物各有所長,所短。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L處。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要正確對待自己的長處和短處,不能以外表來取決于他們的價值。5.注意“變、極、梨、黃”的正確書寫。六、1.小球像夢。2.棗核說,大家都不用愁,他有辦法。3.示例:人犯錯誤不要緊,只要知錯即改,就是好同志。4.示例:她不僅會跳民族舞,還會彈奏多種樂器,在校園書畫大賽上,她還曾憑著一手飄逸的行書得過獎。5.(1)加主語,句首加“我”。(2)刪去“一定”。七、(一)1.jiāo√shàn√shān√báo√【解析】本題考查學(xué)生對字音的辨析。“教”讀“jiāo”時意思是傳授。讀“jiào”時意思是指導(dǎo)、訓(xùn)練。結(jié)合語境選擇讀音“jiāo”。“扇”讀“shān”時意思是扇風(fēng)。讀“shàn”時意思是搖動生風(fēng)取涼的用具。結(jié)合語境第一空選擇“shàn”,第二空選擇“shān”。“薄”讀“báo”時意思是厚度小的。讀“bó”時意思是微、少。結(jié)合語境選擇讀音“báo”。2.分裂忽然潮濕軟悠悠【解析】本題考查學(xué)生對近義詞和反義詞的理解。“散裂”的意思是分裂。從文中找出近義詞為“分裂”。“突然”的意思是忽然。從文中找出近義詞為“忽然”。“干燥”的意思是缺乏水分。從文中找出反義詞為“潮濕”。“沉甸甸”的意思是物體因重量過甚而下墜的樣子。從文中找出反義詞為“輕悠悠”。3.陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。【解析】本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂”可知答案。4.肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛美麗的肥皂泡破了,心里不免傷心難過【解析】本題考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“大家都忽然低了頭,揉出了眼淚”可知,這句話有兩層含義,第一層含義是肥皂水掉進(jìn)了孩子們的眼睛里,孩子們感到不適揉出了眼淚。第二層含義是美麗的肥皂泡破了,心里不免傷心難過。5.A【解析】本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知,“我”愛玩吹肥皂泡,是因?yàn)榇捣试砼輹r,讓我心里充滿快樂、驕傲與希望。故選A。(二)1.野菊花【解析】本題考查擬標(biāo)題的能力。概括文章主要內(nèi)容作為文章標(biāo)題。本文主要描寫野菊花的外形、生長環(huán)境、生命力、用途等方面,贊揚(yáng)了野菊花的無私奉獻(xiàn)、平凡、樸素,頑強(qiáng)不屈的精神。故可用“野菊花”為標(biāo)題。2.②①③【解析】本題考查多義詞。A.閱讀句子“一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)”可知,這句話中“自然”的意思是不呆板。B.閱讀句子“大自然真是神奇美妙”可知,這句話中的“自然”的意思是自然界。C.閱讀句子“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績”可知,這句話中的“自然”的意思是表示理所當(dāng)然。故依次選②①③。3.人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?人也需要有一點(diǎn)野菊花的精神。【解析】本題考查內(nèi)容提取與句式轉(zhuǎn)換。反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句改為陳述句,去掉疑問語氣詞“嗎”,句式由否定變肯定,句末符號由問號變句號。閱讀“我覺得人不也需要有一點(diǎn)兒野菊花的精神嗎?”可知此句是反問句。4.消炎止血清熱敗火治感冒泡茶喝【解析】本題考查內(nèi)容理解與概括。閱讀第②段“外婆說,野菊花有消炎止血的功能。中華人民共和國成立前窮人家治傷買不起藥,就用干的菊花熬水洗傷,可管用了”“外婆又說,野菊花的確是一種中藥,能清熱敗火,治感冒”第③段“媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā笨芍熬栈ǖ挠猛臼牵合字寡⒛芮鍩釘』穑胃忻啊⒛芘莶琛?.樸素、頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。【解析】本題考查概括文章主旨。本文通過寫野菊花的外形、生長環(huán)境、生命力、用途等方面,贊揚(yáng)了野菊花樸素、頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。八、范文:媽媽,你真了不起我的媽媽可是個了不起的

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