安全管理心得體會（30篇）

安全管理心得體會篇1

小荷中隊各類親子活動較多，為確保各項活動安全，現特制定

安全工作方案如下：

一、成立家委會安全工作領導小組

1、組長：徐一楠爸爸

2、副組長:

3、安全聯絡員：

4、安全顧問：姚春花老師

二、安全保障措施

1、活動前召開家委會、小組長會議，明確各自職責。

2、組長備齊全班通訊錄，并保持通訊暢通，以便隨時聯系。

3、攜帶創口貼、清涼油、繃帶等常用急救物品。

4、活動正式開始前活動主持人對全體成員集中進行安全教育。

5、督促主持人人在活動地點隨時清點人數，督促家長看管好自

己的孩子。

6、合理設置活動區域，確?；顒訁^域無安全隱患。

7、提醒家長及孩子在活動中運動適量，確保安全。

8、時刻觀察孩子身體狀況，對身體不適的'孩子及時給予關心

和照顧。

9、家長應及時制止孩子的危險行為。

三、安全行為六不準：

1、不得脫離集體隊伍單獨活動；

2、不得有不聽從統一指揮、不服從命令的行為；

3、不得在非活動區嬉戲、追逐等危險行為；

4、不得在懸崖、臨水、公路邊邊玩耍；

5、不得擅自橫穿公路；

6、不得使用棍棒、刀具等工具進行玩耍。

四、應急預案

1、發生安全事故，應保持鎮靜，堅掛孩子優先，就地搶救，報

警求助，有序疏散等原則，立即啟動應急預案。

2、當發生孩子突發疾病或意外傷害時，安全工作小組組長在第

一時間趕至現場，視情節輕重組織相關人員進行處理，或及時就近

送醫院。

3、當發生孩子走失時，安全工作小組組長立即組織相關人員分

頭尋找，并取得屬地管理處、公安機關的配合。

4、當孩子不慎落水時，安全工作小組組長組織家長及時下水營

救，或聯系管理處安排船只或工作人員搶救。

5、當發生火災或其他自然災害時，安全工作小組組長組織有序

疏散。

6、發生其它安全事故時，安全工作領導小組采取相應措施及時

處。

五、各假日小隊活動的安全管理參照乂上方案進行。

安全管理心得體會篇2

生命、行為安全是一個永久的話題，安全牢牢的記在心中，平

安將會伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓是深刻的，事故

的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了

慘痛的教訓和無可禰補的損失。在現代的大學生群體中，每年都會

發生一系列的安全事故，造成大學生們的生命財產損失，究其原

因，大學生雖然是一個素質相對較高的群體，但多為獨生子女，從

小生活環境較為優越，習慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都

自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯

罪，及生命財產受損的情況。疼惜自己，愛惜自己，為了長壽，為

了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

所以，這次的生命教育與行為安全課讓我受益匪淺。通過這次

安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健

康、戀愛安全與自殺等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園

要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制

度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們

必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校

園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插

片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜

竊等，確保自己的財產安全。也許不少人會認為，安全只是指身體

的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、

行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身

安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，

那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷

害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能

夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行

為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學

生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合

理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心

胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續

不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢

中心接受幫助，以確保心理和生理的全面鍵康。生命只有在安全中

才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們

美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次生命教育與行為

安全課的學習，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得

半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在

前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意

識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行

為和生命的安全長城。

大學生命教育與行為安全包括很多方面，生命教育，即是直面

生命和人的生死問題的教育，其目標在于使人們學會尊重生命、理

解生命的意義以及生命與天人物我之間的關系，學會積極的生存、

健康的生活與獨立的發展，并通過彼此間對生命的呵護、記錄、感

恩和分享，由此獲得身心靈的和諧，事業成功，生活幸福，從而實

現自我生命的最大價值。有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多

是關注自己周圍的事情。通過這次安全教育課，我注意到了一些平

時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺

得只是出去一會兒，不會有什么大事發生，但也許就是瞬間的大意

可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這

樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第

二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發現。作為學

生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這

樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在

乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些

問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經?？匆妶蟮郎详P于大學生自

殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎？死只是自己的一時

之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢？不管

遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻

別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。

從最根本的意義來說，生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了

人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既

關乎人的生存與生活，也關乎人的成長與發展，更關乎人的本性與

價值。生命教育的核心目標在于，通過生命管理，讓每一個人都成

為“我自己”，都能最終實現“我之為我”的生命價值，即把生命

中的愛和亮點全部展現出來，為社會、為人間煥發出自己獨有的美

麗光彩。

生命科學認為生物是有生命的物體，進行生命教育首要問題就

是要教會青少年如何科學合理地理解生命?；瘜W進化產生原始生命

后，接著就開始了生物進化，人類的生命正是這一進化的結果。宏

觀上說生命是蛋白質和核酸物質的運動形式，是一種特殊的、高級

的、復雜的物質運動形式。上了這次課，更多的感受是注意自己，

注意細節，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發生的災

害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界

本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的

潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會

太失望。感覺保衛處的老師！為了保證全校學生的安全，犧牲了他

們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝

謝！

學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。

學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防

詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就

做好準備，提高自己的安全意識，防止財產損失。大學生安全教育

讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、

找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自

己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到

的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳，提高大家的安全防御

措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不

斷的進步。

生命安全是一個永久的話題，倡導以人為本，尊重、關心、理

解和信任每一個人,他又根據青少年身心發展的新特點，明確指出

“心理健康是青少年走向現代化，走向世界，走向未來建功立業的

重要條件而健康的心理形成需要精心、周到的培養和教育，必須把

培養健康的心理素質作為更加重要的任務。安全第一，安全重于泰

山。生命于每個人都只有一次，作為大學生，為自己的安全負責就

是為家庭負責，為社會負責。從小學到大學，父母養育我們成人不

容易，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報，如果我們自己不

珍惜生命，對于他們會是怎樣的一種痛苦凄涼。社會培育我們成

才，消費了大量資源，如果我們都沒有回報社會，都沒有實現自己

的生存價值，那也將會是非常的遺憾。所X,我們要從內心里真真

正正時刻重視安全，認識到它的重要意義，不斷學習安全知識，提

高安全意識，這樣，對自己，對家庭，對社會，都是一件好事。

安全管理心得體會篇3

1.從業人員健康管理制度

為規范餐飲服務從業人員健康管理，保障公眾餐飲安全，根據

《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全

監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、凡在本單位從事直接為顧客服務的所有餐飲工作人員（包

括廚師、服務員、洗碗工、采購員、庫管員、管理員、餐廳領班

等）均應遵守本管理制度。

二、新參加或臨時參加工作的人員，應經健康檢查，取得健康

證明后方可參加工作。餐飲從業人員每年至少進行一次健康檢查，

必要時接受臨時檢查°

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性

肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的,

不得從事接觸直接入口食品的工作。

四、從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有

礙食品安全病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因并將有礙食

品安全的病癥治愈后，方可重新上崗。

五、食品安全管理員要及時對在本單位餐飲從業人員進行登記

造冊，建立從業人員健康檔案，組織從業人員每年定期到指定查體

機構進行健康檢查C

六、食品安全管理員和部門經理要隨時掌握從業人員的健康狀

況，并對其健康證明進行定期檢查。

七、從業人員健康證明應隨身佩帶（攜帶）或交主管部門統一

保存，以備檢查。

2.從業人員培訓管理制度

為規范餐飲服務從業人員培訓，保障公眾餐飲安仝，根據《食

品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督

管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、餐飲服務從業人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲

服務從業人員必須經過培訓、考核合格后，方可從事餐飲服務工

作。

二、食品安全管理人員應制定從業人員食品安全教育和培訓計

劃，組織各部門負責人和從業人員參加各種上崗前及在職培訓。

三、食品安全教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進

行，內容應包括食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全知

識、各崗位加工操作規程等。

四、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者

待考試合格后再上崗。

五、建立餐飲服務從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時

間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

3.從業人員個人衛生管理制度

為規范從業人員個人衛生管理，保障公眾餐飲安全，根據《食

品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督

管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、從業人員應保持良好個人衛生，操作時應穿戴清潔的工作

服、工作帽，頭發不得外露，不得留長指甲，涂指甲油，佩帶飾

物。專間操作人員還應戴口罩。

二、從業人員操作前手部應洗凈，操作時應保持清潔。接觸直

接入口食品時，手部還應進行消毒C

三、接觸直接入口食品的操作人員在有下列情形時應洗手：

1、處理食物前；

2、上廁所后;

3、處理生食物后；

4、處理弄污的設備或飲食用具后；

5、咳嗽、打噴嚏或攆鼻子后；

6、處埋動物或廢物后；

7、觸摸耳朵、鼻子、頭發、口腔或身體其他部位后；

8、從事任何可能會污染雙手的活動（如處理貨項、執行清潔任

務）后。

四、非接觸直接入口食品的操作人員，在有下列情形時應洗手:

1、開始工作前；

2、上廁所后；

3、處理弄污的設備或飲食用具后；

4、咳嗽、打噴嚏或摞鼻子后；

5、處理動物或廢物后；

6、從事任何（其他）可能會污染雙手的活動后。

五、專間操作人員進入專間時應再次更換專間內專用工作衣帽

并佩戴口罩，操作前雙手嚴格進行清洗消毒，操作中應適時地消毒

雙手。不得穿戴專間工作衣帽從事與專間為操作無關的工作。

六、個人衣物及私人物品不得帶入食品處理區。

七、不得在食品處理區內吸煙、飲食或從事其它可能污染食品

的行為。

八、進入食品處理區的非加工操作人員，應符合現場操作人員

衛生要求。

4.從業人員工作服管理制度

為規范餐飲服務從業人員工作服管理，保障公眾餐飲安全，根

據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安

全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、所有從業人員上班時間必須統一著單位配發的工作服。個

人不得擅自改變工作服式樣。

二、工作服（包括衣、帽、口罩）宜用白色或淺色布料制作，

專間工作服宜從顏色或式樣上予以區分。

三、工作服應定期更換，保持清潔。接觸直接入口食品的從業

人員的工作服應每天更換。

四、從業人員上廁所前應在食品處理區內脫去工作服。

五、待清洗的工作服應遠離食品處理區。

六、每名從業人員不得少于2套工作服。

5.食品進貨查驗記錄管理制度

為規范食品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄行為，保障公

眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、

《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本

管理制度。

一、指定經培訓合格的專（兼）職人員負責食品、食品添加劑及

食品相關產品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄。專（兼）職人員

應當掌握餐飲服務食品安全法律知識、餐飲服務食品安全基本知識

以及食品感官鑒別常識。

二、采購食品、食品添加劑及食品相關產品，應當到證照齊全

的食品生產經營單位或批發市場采購，并應當索取、留存有供貨方

蓋章（或簽字）的購物憑證。購物憑證應當包括供貨方名稱、產品

名稱、產品數量、送貨或購買日期等內容。長期定點采購的，與供

應商簽訂包括保證食品安全內容的采購供應合同。

三、從生產加工單位或生產基地直接采購時，應當查驗、索取

并留存加蓋有供貨方公章的許可證、營業執照和產品合格證明文件

復印件；留存蓋有供貨方公章（或簽字）的'每筆購物憑證或每筆送

貨單。

四、從流通經營單位（商場、超市、枇發零售市場等）批量或

長期采購時，應當查驗并留存加蓋有公章的營業執照和食品流通許

可證等復印件；留存蓋有供貨方公章（或簽字）的每筆購物憑證或

每筆送貨單。

五、從流通經營單位（商場、超市、批發零售市場等）少量或

臨時采購時，應當確認其是否有營業執照和食品流通許可證，留存

蓋有供貨方公章（或簽字）的每筆購物憑證或每筆送貨單。

六、從農貿市場采購的，應當索取并留存市場管理部門或經營

戶出具的加蓋公章（或簽字）的購物憑證；從個體工商戶采購的，

應當查驗并留存供應者蓋章（或簽字）的許可證、營業執照或復印

件、購物憑證和每筆供應清單。

七、從食品流通經營單位（商場、超市、批發零售市場等）和

農貿市場采購畜禽肉類的，應當查驗動物產品檢疫合格證明原件；

從屠宰企業直接采購的，應當索取并留存供貨方蓋章（或簽字）的

許可證、營業執照復印件和動物產品檢疫合格證明原件。

八、采購乳制品的，應當查驗、索取并留存供貨方蓋章（或簽

字）的許可證、營業執照、產品合格證明文件復印件。

九、批量采購進口食品、食品添加劑的，應當索取口岸進口食

品法定檢驗機構出具的與所購食品、食品添加劑相同批次的食品檢

驗合格證明的復印件。

十、采購集中消毒企業供應的餐飲具的，應當查驗、索取并留

存集中消毒企業蓋章（或簽字）的營業執照復印件、蓋章的批次出

廠檢驗報告（或復印件）。

十一、食品、食品添加劑及食品相關產品采購入庫前，餐飲服

務提供者應當查驗所購產品外包裝、包裝標識是否符合規定，與購

物憑證是否相符，并建立采購記錄。采購記錄應當如實記錄產品的

名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供應單位名稱及聯系方

式、進貨日期等。

十二、按產品類別或供應商、進貨時間順序整理、妥善保管索

取的相關證照、產品合格證明文件和進貨記錄，不得涂改、偽造，

其保存期限不得少于2年。

安全管理心得體會篇4

這是京包線上的一個二等中間站，近幾年隨著城市發展的需要

及鐵路改革發展的形勢進一步深化，我站管內專用線多處被拆除，

業務量大量縮減。鐵路第六次大提速大量到發貨物受到限制，周邊

住宅小區增多，行人車輛不斷增加，使我站的運輸生產和行車安全

都受到很大的影響，但安全管理一直是車站一項長期攻關的課題，

我們在安全方面既有教訓也有經驗體會。目前車站的安全比較穩

定，但今后究竟如何管好安全，發展生產，的確還存在很多難點問

題，以我本人工作了37年經歷，及近10年擔任車站站長的感受，

再綜合我們對近期車站安全生產實際情況的調查和研究，構成了以

下幾種思路：

、現代化安全管理的重要性和必要性

安全管理貫穿于鐵路運輸生產的全過程，這是我們一項重中之

重的工作，近幾年來安全問題也越來越受到干部職工的重視。安全

管理不到位，勢必會給人們的生命、財產帶來極大的危害，會給國

家造成巨大的損失c以往事故教訓，血的事實提醒我們，在當前鐵

路深化改革，安全提速的大形勢下，我們更應充分認識到安全管理

工作的重要性。而我們有些同志還沒有充分認識到這一點，有些安

全管理方法仍比較落后仍停留在事故發生了，調查事故發生的原

因，根據調查結果處理有關人員，而科學化安全管理工作的著眼點

是預先對危險進行識別、分析和控制，變“事后處理”為“事先控

制”，預防為主，關口前移，防患與未然。從鐵路深化改革的需要

出發，以科學的現代化安全管理取代傳統的安全管理已是勢在必

行。車站近幾年也在學習中努力進行著實踐。

二、目前安全管理中的幾個弱項

1、宣傳教育還不夠干部對宣傳教育的重視程度還不夠高，安全

教育走過場的現象仍存在，在個別干部身上表現比較突出，干部的

這種思想狀況直接影響著職工。由于安全教育形式的單一化，職工

對安全教育產生了抵觸情緒和逆反心理，聽了左耳進、右耳出，根

本沒有深入人心，也沒有起到宣傳教育的作用。這樣就造成職工的

意識淡薄。

2、輕視事前管理，注重事后管理

輕視事前安全管理，這種現象應該說并不是很嚴重，經過幾年

來的安全專項整治，車站的安全基礎有了較扎實的支撐。但目前不

管發生事故還是發生違章違紀問題，都采取嚴肅處理，升級處理，

大有“亡羊補牢”的感覺，這樣可能在短時間內會引起職工的注

意，但事情過去后，依然故我。最不可取的是不分問題的輕重，不

分危及安全的程度，一律嚴辦的做法。還有更不可取的發生事故后

的隱瞞行為，都是安全管理上的致命問題。

3、沒有調動全體職工的主動性和積極性

安全問題沒有深入人心，仍有一部份職工認為，安全管理工作

是領導的分內之事，與自己關系不大，所X,從思想意識上這些職

工就沒把安全問題放在心上，更談不上積極主動地配合領導，形成

干部孤立地實行安全管理，收效小。

4、缺少“找辦法”的干部

在安全管理的實際工作中缺少“只為成功找辦法”的干部，更

缺少“沒有安排工作卻能主動找事做”的職工。（這里所說的是缺少

為領導在安全上主動補缺的干部和職工）。這樣的干部和職工僅僅是

思想上遲鈍與工作上的麻木，并不是不可救藥，而有及個別生怕車

站不亂，利用各種手段造謠生事、蠱惑人心，或故意制造混亂的

人，才是最最不能容忍的。同時干部又如何應對網絡和其他信息傳

播系統的曝光問題，如何做到自律、自警、自省也是關鍵。

5、管理的形式化必須向科學化轉變值得進一步探討

目前的安全管理形式操作起來還是比較繁瑣，值得深入研究探

討。管理資料的重復填寫，安全活動月月有，總結匯報滿天飛，使

干部職工忙于應對，這種現象在當今深入改革的形勢下應盡快有所

轉變。建立一整套緊密、嚴格、規范的操作程序，貫徹落實到安全

管理中去已勢在必行，同時適當減少車務段各部門對現場車站的

“文山”壓力也勢在必行。

三、安全管理中的難點問題

1、掌握管理尺度的難度

安全管理的尺度應該說是極難掌握的，對違章違紀問題要嚴肅

處理，而嚴肅到什么程度，才能不產生副作用，真值得我們商榷。

因為安全之后必須加上穩定二字，才是真正的安全，穩定有著實際

意義。（目前，有的車站已經出現職工利用互聯網、電話短信等手段

對車站干部發泄不滿，甚至進行人身攻擊還可能影響到干部的家

屬，這些現象必須引起我們的注意）。

2、掌握職工心理狀態的難度

車站每一個職工的想法、做法、對待安全管理的態度都不一

樣，要徹底了解職工必須深入下去，這應該是安全管理上的老套套

問題，但往往卻做不到或是做不好?，F在的職工思想都特別活躍，

獲得信息面廣，他（她）們的想法、做法千差萬別，給安全管理增加

了一定的難度。因比及時掌握職工思想狀況，采取適當的安全管理

手段也應審時度勢、與時俱進。

3、干部超勞的難點問題

每一名車站干部都存在不同的超勞現象。車站的安全管理千頭

萬緒，不管是大站還是小站都必須面面俱到，差一點就可能發生問

題，車站干部24小時全天候值班，雖然夜間可以休息，但一有問題

隨時起來處理。長比以往身心疲憊，緊張情緒得不到釋放，因此，

車站干部情緒急躁的比較多，方法簡單、脾氣暴躁的也比較多。這

些問題直接影響著安全管理的效果，這些存在的現實問題真值得我

們注意。

4、遠程管理交通不便的難點問題

車站所屬的線路所距車站n公里，所屬的專用線都距車站5公

里以上。目前車站干部有私人汽車的還是少數，因此，在白天管理

上雖然有一定難度總還可以對付，在夜間對這些遠離車站的崗點，

就基本上處于失控狀態，（地處城郊的車站，夜間騎自行車是不可取

的，而夜間打的也很困難）只能依靠職工們的自覺和車務段夜查組進

行檢查和抽查的威攝力，來控制兩紀和標準化的執行。

四、運用安全管理策略和手段的體會

1、形式多樣，注重效果，結合實際宣講安全的重要性

有人問：“現在的安全宣傳還不夠嗎"回答應該是肯定的。安

全管理不好，往往在于干部職工的安全意識不到位，要使廣大干

部、職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，并

進一步升華到“我會安全”的境界。就必須進一步宣傳安全的重要

性，要實現“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，安

全才有穩定的基礎C

2、安全管理要以人為本

安全管理，人是管理之本。管理的主體是人，客體也是人，管

理的動力和最終目標還是人。在安全生產過程中，人的心理與生理

狀態、安全意識、業務素質是占主導地位的，人的行為貫穿生產過

程中的每一個環節C因此，在安全管理過程中，必須尊重人，關心

人，以人為本，要形成安全管理”命運共同體”，這就是我們長講

的貫徹落實逐級負責制，推行全員參加安全管理。要充分發揮車站

干部、管理人員及班組長的管理作用和示范作用。

3、必須重視激勵作用

做為管理者必須理解職工的內在需求，并予以滿足，從而刺激

工作熱情、激發創造力。因此，在安全管理中引入多種激勵機制，

是非常必要的。在日常生活和工作中人們追求的一切，都同他們利

益有關。職工工作積極性的調動，成為現代化安全管理的必要條

件?，F在的職工物質欲望已經很高，因此有時僅憑發獎金并不能達

到有效的激勵效果C而采用“形象激勵”、“內在激勵”、“榮譽

激勵”等方式和方法，反而能達到意想不到的效果。

4、把情感融入安全管理

每一名職工都擁有自己的情感世界，車站干部只有深入了解、

溝通和激發職工的內心情感，才能在管理中起到事半功倍的效果。

要做到“于細微處見真情”，這樣才能感化人心，以便和諧一致，

團結協作，促進安全管理，消除管理中的抵觸情緒逆反心理。要實

行全員、全過程、全方位的安全管理，達到最佳安全狀態，必須注

重這一點。

5、實行全方位安全管理

安全管理必須黨、政、工、團等各部門齊抓共管，落實逐級負

責，從而確保規章制度真正落到實處。因比，要發揮每個人的力

量，提高團隊的整體素質和應變能力，實行全方位、全天候的安全

管理，是鐵路深化改革的需要，也是車站干部職工的企盼。總之，

安全管理的方法和策略還有很多，就不再一一陳述，我們也是在學

習中不斷的實踐，在這里僅談了一點我們現在和今后要堅持做好的

做法，使車站保持長期安全穩定。

安全管理心得體會篇5

我們應當以觀念轉變為先導，轉變觀念，實質是使主觀認識符

合不斷發展變化的客觀實際，適應新形勢的要求。今后安全生產監

督管理方式要有所創新。一是要實現從事后查處的被動型管理向事

前預防的主動型管理轉變。未雨綢繆，防患于未然。二是要實現由

經驗型管理向技術型、專業化管理轉變。現場作業中，安全生產的

管理更多的是憑借經驗的積累，誠然這種管理方式起到一定作用。

但是，隨著當今生產社會化和專業化的迅速發展以及產業分工的日

益技術化，這一傳統管理方式，無疑已不適應時代的要求，應更多

地依靠先進技術和專業化、職業化隊伍來實施有效的監管。

其次以加強科學管理為目標，安全生產工作的落腳點是基層、

基礎工作。安全生產管理制度的創新是安全生產宏觀管理制度創新

的基礎。當前，要逐步實現經營管理者和員工從“要我安全”向

“我要安全和我會安全”轉變，并形成安全生產的自我約束和激勵

機制。一方面我們必須積極采用先進、科學的安全管理方法，改善

職業安全衛生條件，遏制重特大事故的發生。另一方面，借鑒先進

單位的經驗，強化安全管理，提高安全管理水平！

建立“以人為本”為中心的現代安全文化體系：安全文化是指

人類安全活動創造的安全生活、安全生產的觀念、行為、環境、條

件的總和。先進的文化，是人類社會文明進步的結晶，也是人類精

神文明的載體，以知識形態凝聚了人類社會進步的智力成果，是人

類認識世界、改造世界能力的體現?，F代安全文化的特點是本質論

和預防型文化。以人為本，體現在安全生產管理上，就是必須以保

障人的生命權和健康權為最高原則，杜絕以危害人的生命與健康去

換取物的安全和經濟效益的非人道行為。因此，我們要以人為本，

高度重視人的生命、健康價值和精神、情感意識等，大力推進安全

文化建設。安全文化建設應是多層次的：一要大力開展社會安全文

化建設，創造全社會良好的安全文化氛圍。二要利用各種媒體和信

息網絡向全社會宣傳安全知識，繼續開展“安康杯”、“安全生產

活動月”、每周安全主題等形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣

傳、教育活動，提高全民的安全意識和事故應急處理、控制能力，

具體形式和內容應根據形勢的變化，不斷創新。三要根據本單位、

部門的特點，利用多種方式創造各具特色的安全文化，使職工在心

理、思想和行為上牢固樹立安全法制化的自我意識，創造安全環境

氛圍。加強安全文化建設，倡導清潔生產、文明生產、安全生產。

四要突出抓好安全管理者和單位領導的安全教育和培訓。同時，還

應加強對職工上崗特別是特種工種人員的培訓和教育工作，逐步建

立形成安全生產現代管理機制，為實現安全生產標準化建設提供強

有力的保障！

安全管理心得體會篇6

為了加強煤場的安全管理，維護礦區正常的生產和經營秩序，

為用戶創造一個安全、文明、有序的環境，特制定本制度：

1、所有進入煤場拉煤和作業的,車輛一律限速5公里/小時，注

意前后車輛和行人，以防發生不測。

2、凡出現下列行為之一的，出現安全問題后果自負:

(1)閑雜人員及非拉煤車輛在煤場內發生意外事故的；

(2)在非拉煤時間，購煤車輛和非工作人員在場內滯留發生安全

事故的；

(3)進入煤場的車輛沒有注意前后左右的車輛與行人造成人身傷

亡和車輛相撞事故的；

(4)鏟車在指定地點裝煤時，非工作人員由于靠近鏟車而造成人

身傷害的；

(5)拉煤車輛在煤場裝煤時沒有找準位置，在裝煤期間擅自移動

車輛而造成人員傷亡事故的；

(6)進門拉煤的車輛在過磅時沒有按秩序排隊造成各種安全事故

的；

3、凡是進入煤場拉煤車輛和營運人員要自覺遵守煤場內的安全

管理規定，必須無條件的服從煤場管理人員的指揮，否則煤場管理

人員有權停止發放煤炭。

安全管理心得體會篇7

確立明確的工作目標是每個安全員首要任務，要明白你作為一

名安全管理人員應該要打到怎樣的目的，要負責些什么。確保工程

安全生產，文明施工，創造無事故，零傷害的工作目標是每個安全

員應該牢記的使命c在公路工程建設過程中每個分部分項工程都存

在一定的安全隱患，如：物體打擊，觸電，機械傷害等。每個安全

員的職責就是排查項目建設過程中的存在的安全隱患，督促施工方

落實整改，認真學習和實施安全管理規章制度，做到按章辦事，積

極參與安全教育培訓活動提高自身的安全管理專業知識水平，做到

用知識去指導實踐的效果。當有了明確的目標和工作責任之后，安

全員的具體工作就會按照一定的程序進行下去，我總結了以下幾個

主要步驟：

一、責任是第一素質，隨著安全管理水平的提高，勇敢已經不

再是企業員工的第一素質要求了，在企業中，員工的勇敢往往會斷

送了個人和企業的前程，科學的安全管理要讓企業的員工明白敬

畏，知道害怕。

員工的素質對于安全的重要性，在煤炭行業最為典型。全國

550萬礦工中，多數人文化程度不高，安全思想意識和技術素質偏

低，自我保護能力和防護意識差，明知山有虎，偏向虎山行，生活

的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈，違章作業，野蠻施工，90%以上的事

故就這樣必然發生了。不怕死就一定會出事故，反過來，怕死，警

惕性就高，事故就一定會少，甚至能夠避免事故。

在工作中，怕死怕被傷害，會使工人提高警覺，也會提前識別

危害，更會主動避險。怕死不僅是怕自己死，當領導還害怕部下

死，做工友的還害怕同事死，唯其如此，才能在內心深處建立起對

整體危險的恐懼，才會面對安全責任知道懼怕，處理事故知道害

怕，事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產的，需要的

是科學，需要的是管理。員工的素質是企業的寶貴財富，是企業賴

以生存和發展的人力資本，更是企業難以用數字衡量的無形資產，

面對人為因素占事故原因90%以上的事實，企業必須把更多的目光

投向員工的素質方面。我們的企業選人，千萬千萬要選擇那些堅守

規則、懂得安全的人，把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉，

能夠降低事故發生率，降低安全生產的管理成本，對企業的未來是

一筆效益帳，這是企業錄用人員的一個重要出發點。

立足于現有的人員素質、隊伍結構，確定培訓計劃，同時改進

崗位設計。比如擴大工作范圍，豐富工作勺容，合理安排工作任

務，消除因從事單調工作而產生的枯燥厭惡感，增大安全的系數。

二、安全責任人人都有份，作為一名企業職工不管在什么工作

崗位上都應該具有適應自己所做的工作的技能，對自己所做的工作

都有種種的責任，那么在工作中安全同樣是您的技能和責任，提高

您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工

程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應該納入安全管理之

中。

員工素質是企業的寶貴財富，是企業賴以生存和發展的人力資

源。培養具有良好素質的職工、敬業的職工、有責任心的職工是企

業的重要任務。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監督、判斷整個流程是

否處于安全狀態，安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個

人、每個崗位進行考評，安全管理部門要做到制度完善、流程改

進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素

質的職工的共同能力下做好、做到位。總之人人都是安全員，人人

都是安全責任人。

三、安全職業底線&知道害怕，安全的職業底線應該說是知道害

怕，顫顫巍巍、戰戰兢兢。

有一句話士兵不能怕死，員工一定要怕死，怕死的才是好員

工。

科學的安全管理是要企業員工明白敬畏，知道害怕。如果都不

怕死，事故還能避免嗎？可想而知。

在企業中，誰來負責？崗位只能承擔責任卻不能負責。那么，負

責者肯定是崗位上具體的人，所以安全管理要從責任轉變為責任。

企業必須把更多的目光投向員工的素質方向。只有素質提高了，人

為因素事故才能減少。員工素質是企業的寶貴財富，是企業賴以生

存和發展的人力資本，更是企業難以用數字衡量的無形資產。

安全常記心中就是要做到人人事事保安全。人人事事保安全，

關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、

教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高

7,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從

要我安全轉向我要安全、我應安全、我能安全、我懂安全，這是安

全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學

習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業知識，以

及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

安全管理心得體會篇8

為提升安全管理人員資質能力，7月8T2日，華北空管局在中

國民航管理干部學院組織了為期5天的安全管理人員教育培訓班，

通過此次培訓，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知

識，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防

為主”的思想。這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作

的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。而且要把“安全第一、預

防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高刻認識，

抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的

道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關

系。在正常生產工作過程中始終遵守有關安全產的法律、法規，加

強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，

確保安全生產。

二要加大危險源的識別和風險管控的查治工作，防范各類事故

的發生。安全生產預防工作一定要經?；獔猿诸A防為主的工作

方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、識別存在

于工作場所的危險源。認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落

實責任、規范管理行為、發現安全隱患、進行切實有效的風險管

控，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有

效地消除工作現場存在的各類安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態。

三要加強安全宣傳培訓教育，改變工作作風。從安全生產方

針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能

等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的安

全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，熟知

崗位職責，掌握本崗位的安全操作技能，通過安全案例分析和總

結，將安全理論和實際工作緊密結合起來，提高職工安全意識，增

強職工的安全責任心，全面提升職工的綜合素質，有效的減少，甚

至杜絕事故的發生C

四堅持以人為本的安全理念。強化安全管理的層次，盡可能地

提高本質化安全，廣泛的發動和依靠職工責任擔當，把安全管理重

點前移，通過明確職責，落實措施。把責任明確到個人，做到時時

有人問，事事有人管，營造一個文明、健康的工作環境。自覺的提

高職工自我保安意識全員安全意識，規范人的不安全行為，消除僥

幸心理，防止人為“錯忘漏”，杜絕各種習慣性違章行為。

此次培訓課程緊湊、有序，在5天的課程中，各位老師圍繞怎

樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風險管理和

空管安全、設備新技術在安全領域的應用、從駕駛艙視角看空中交

通管制等幾方面，結合典型實際案例，做了詳細、透徹的講解與分

析，使我的安全思思有了質的飛躍。在今后的工作中，我將按照華

北空管局領導在培訓總結會上的要求，把課堂和書本學到的安全理

論知識和現場實際工作相結合，加以理解并貫徹執行，為空管持

續、穩定、健康的發展貢獻自己的力量。

安全管理心得體會篇9

一、消防安全教育、培訓。進行消防安全宣傳普及教育，學習

有關法律、法規和消防安全知識，分析和整改火災隱患，經常組織

消防知識和業務技能的培訓和教育，做到“會報警、會使用消防器

材、會撲救初起火災”，同相鄰單位和群眾組織搞好消防安全聯防

工作。

二、防火巡查、檢查。預先編制相應的防火檢查表，規定檢查

內容要點，檢查依據和檢查合格標準。實行逐級防火責任制，單

位、科室負責人及職工定期不定期進行檢查，檢查結果記錄備案。

三、安全疏散設施管理。要配備應急照明和疏散指示標志，配

備防火門和其他應急疏散設施，并定期進行檢修，保證完整、有

效。疏散通道和安全出口必須保障暢通，不得堵塞。

四、消防設施和器材管理。消防器材的配置種類、數量及配置

地點，應當由專人負責，配置地點應當有明顯標志。消防設施和器

材應當定期進行檢測，發現損壞應當及時維修或更換。

五、用火、用電、用氣管理。

（一）對于儲存或處理可燃氣體、液體、粉塵的設備，應當進

行安全處理；

（二）敷設燃氣管線、電氣線路、安裝和維修燃氣、電氣設

備，必須由正式參加特殊工種培訓人員承擔；

（三）電加熱設備必須有專人負責使用和監管，離開時要切斷

電源；

（四）容易產生靜電引起火災爆炸的場所，應當安裝消除靜電

的裝置；容易遭雷擊引起火災爆炸的場所，應當安裝避雷裝置，并

應在雷雨季節來臨前，進行接地電阻檢測；

（五）燃氣、電氣管線和設備應當有專人負責監管，定期檢

查。

六、火災隱患整改。認真研究本單位存在的'火災隱患，根據實

際，制定一整套切實可行的整改方案。按要求對存在的火災隱患進

行徹底整改，對整改內容不清楚或是歷史遺留火災隱患，無法按時

整改的，應當及時向公安消防機構匯報。

七、易燃易爆危險物品和場所防火防爆管理c規定本單位易燃

易爆危險物品的類別、品種和防火防爆場所，安排專人看管，嚴格

收發易燃易爆危險物品和進入防火防爆場所手續，制定各類易燃易

爆危險物品的防火、防爆和滅火措施。

八、滅火和應急疏散預案演練。建立繾全滅火和應急疏散預案

組織機構，明確分工，相互協調，熟練掌握消防業務基本技能，能

夠及時有效地撲救初起火災。發生火災后保護現場，積極協助公安

消防機構調查火災原因。

安全管理心得體會篇10

某某年在公司領導的大力支持及廣大員工的共同努力下，認真

貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產工作方

針，始終把安全工作放在首位，狠抓落實安全生產管理工作，為分

部各項工作的開展和經濟指標的完成打下了堅實的基礎，回顧這一

年來安全生產管理工作，主要做了以下幾個方面：

一、層層簽訂安全責任狀，認真落實安全責任制

為了切實加強對安全生產工作的組織領導，強化安全生產管

理，年初，經理與各工段負責人簽訂了《安全生產責任狀》，把安

全目標層層細化、量化，落實到每一個人。某某年安全生產責任狀

簽訂9個工段，簽訂率100%。形成了分部領導總負責，各工段長重

點負責的安全生產責任模式。

二、建立健全安全管理體系，認真落實安全管理制度

沒有規矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎，因此，今

年我們花費了大量的精力重新修訂了14項安全生產管理制度、編制

了分部的綜合應急救援預案、重新對分部的安全生產責任制進行修

訂等，為分部的安全管理工作打下了良好的基礎。并且按照國家要

求的標準建立健全了各類消防設備檔案、資料，做好各種消防設

備、環保設施的運轉和保養記錄，做到安全工作心中有數，確保分

部的安全生產運營C

三、強化安全培訓教育活動，不斷提高全員安全意識

為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工

作方針，今年我們重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。

1.分部從員工一入廠開始，組織開展新員工入廠“三級”安全

教育，從廠級的教育“宣傳國家的法律法規、公司的安全管理規章

制度”，到車間級的“車間工藝生產情況、危險源辨識”，最后到

班組的“工位操作技能和安全操作規程的培訓“，一步步確保的我

們的新員工受到一個系統的、有層次的、全面的職業健康安全環境

教育。確保新員工入廠“三級”安全教育率達100%并保證了培訓的

效率。

2.在六月份“安全生產月”活動中，根據上級文件精神的要

求，積極參與安全生產競賽活動。組織全體員工通過板報、錄像的

形式積極學習安全、消防知識?！鞍踩a月”活動的開展，提高

了廣大員工安全生產的積極性。

3.消防演練、消防知識培訓：在去年組織分部職工參與的應急

疏散及消防滅火演習的基礎上，今年分部又組織了一次消防知識培

訓，結合最新的消防知識和技術，為廣大員工講述生動形象的一堂

教學課，不僅使員工懂得了一些日常中使用的滅火常識，還重點講

解了如何正確的使用各類滅火器，并收到了很好的效果。

4.在組織“安全生產月”活動時分部廠房內懸掛了安全警示標

志，醒目位置張貼了安全宣傳標語，以提高人們的防范能力，減少

或避免事故的發生C

5.今年共組織了多項安全專項培訓工作：其中生產經營單位負

責人安全資質證書復審培訓3人，特種作業資格證的培（復）訓，其

中叉車2人，電工1人，電焊6人，起重3人。

通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練，大大提高了全員的

法律知識、安全處理問題的能力和技能，增強了全體職工搞好安全

生產的自覺性，提高隊伍的整體素質，從根本上解決安全生產意

識、水平和責任心的問題，有效地加強管理的執行力。

四、加強“源頭”管理工作，堅決制止“三違”現象

L安全檢查是消除事故隱患的主要手段，今年共組織各類抽查

20余次，日常檢查每天1次，對查出的隱患基本按時進行了整改。

2.繼續嚴格執行《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設

備內作業審批》、《登高作業審批》等安全制度，杜絕了違章指

揮、違章作業。

3.加大外包服務單位管理，強化施工安全措施，確保施工安

全。一是進行安全資格審查，不具備安全資格的外來施工隊伍不得

進入廠區施工。二是要求外來施工隊進廠施工前，必須先簽訂《外

包服務建筑施工安全管理協議》，經過相應安全資質驗證，外來供

應商人員接受安全告知后，方可允許施工。

4.居安思危，開展“警示性”安全教育，做到安全工作警鐘長

鳴。20_年螺桿泵分部共發生各類事故0起，同時將公司內發生的

事故在分部進行通報，為廣大職工敲響安全警鐘，讓職工在真實的

事例中加深認識，使職工從教訓中得到教育，不斷提高職工的安全

防范能力和事故應變能力。

五、強化施工現場管理，確保消除事故隱患

為了正確處理改造施工和生產同時進行的矛盾，確保改造施工

和生產作業的安全，著重做了以下幾方面的工作：

1.加強學習《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設備內

作業審批》、《登高作業審批》等直接作業環節安全監督管理規

定，嚴格執行公司《安全生產管理制度》。

2.與施工單位簽訂安全協議、加強施工隊伍施工前和施工后過

程中的安全教育后方予以上崗，杜絕施工過程中出現安全真空現象

的發生。

3.通過修訂《外包服務建筑施工安全管理協議》強化對承包商

的管理，落實承包商安全生產責任制，加強直接作業環節的安全監

控，提升現場施工管理水平。

4.不管大小的項目，由雙方事先制定施工方案和安全防護方

案，雙方同意后在安全措施落實后再開始施工；

5.及時總結施工過程中存在的問題和經驗，在保質保量的前提

下，抓緊工程進度C

六、健全安全環境管理體系，積極推行安全質量標準化

為確保管理體系的有效運行，20_年下半年公司組織人員對

QHSE管理體系進行內部審核，并請專家進行了外部審核，建立修訂

了各類安全質量標準化文件，對提升我分部的整體安全水平具有重

要的促進作用。

同時各部門通過內部培訓、宣傳等方式對質量、環境及安全方

針進行了宣傳貫徹，確保了全體員工對質量、環境及安全方針的理

解和標準化貫徹落實。

七、認真貫徹執行《職業病防治法》，改善員工工作環境

為提高員工對職業病和危險化學品的認識，公司組織職工認真

學習《職業病防治法》和《危險化學品安全管理條例》。8月對20

余名接觸職業健康危害因素的崗位一線員工進行了職業健康體檢。

同時為各個崗位的員工配備了適合的勞動防護用品，確保了員工的

身心健康。

八、開展多種形式的安全檢查，及時發現各種事故隱患

為加大安全檢查力度，促進各項安全工作真正落實到實處，發

揮安全職能“監管”的作用，在日常工作中我特別注重各項檢查制

度的落實情況：查設備，看有無漏油跑氣、部件失靈、損壞現象;查

電氣運行，看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材、設備，

看齊全、有效情況;查訓練，看操作是否熟練、迅速。從而保證了我

們的安全基礎工作孔實有效。

安全管理心得體會篇11

通過對現代企業安全管理的學習，對于安全生產有了更深的理

解：為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障

人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，應遵守安全生產法。安

全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組

織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管

理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全

生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的

義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實本單位的

安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單

位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。

對從業人員的要求：嚴格執行三級安全教育，保證從業人員具

備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作

規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格

的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者

使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防

護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全

作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。對于新

建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計、

同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的

安全生產規章制度加安全操作規程；并向從業人員如實告知作業場

所和工作崗位存在的危險因素、防范措施乂及事故應急措施。

作為安全管理人員應當根據各個工程的特點，對安全生產現場

進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱

患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位第一負責

人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，使員工提

高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。

新的安全管理理念：《現代企業安全管理》中介紹了一些新的

安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念；系統化安

全；本質化安全；安全系統理論；控制論原理；信息論原理；行為

科學原理；激勵理論；事故系統要素；影響人的安全行為的因素；

人的安全素質分析；事故心理學；事故損失分析；現代安全管理技

術；安全管理的科學手段；安全評價等方面的內容。這些新的安全

管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的

安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運

用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全

員全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除

安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生

產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

安全管理心得體會篇12

安全，是企業永恒的主題，黨的“安全第一”生產方針就是這

一主題最好的注釋C

安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安

全對于一個倉儲管理者來說是多么地重要、倉儲安全涉及到一個企

業的財產安全問題，安全工作千萬不能掉乂輕心，它不僅關系到我

們個人的安全，也關系到他人的安全，更關系到一個企業的安全。

“要我安全”從直觀上來講是指各種規章制度的約束和各級領

導喋喋不休的規勸，它是外因；“我要安全”是自我行為規范，增

強自主保安意識，它是內因、外因通過內因而起作用，“要我安

全”最終目的是達到“我要安全”，進而確保人人安全、人們說得

好，事故不難防，重在守規章；最大禍根是失職，最大隱患是違

章、只要我們真正把規章制度，操作規程當成生命之友，安全之

傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現倉儲安全管理。

倉儲安全管理，我覺得要實行“7S”管理、“7S”開展以整

理、整頓、清掃、清潔、素養、安全和節約為內容的活動、“7S”

的第六項是安全活動，安全活動的宗旨是：清除隱患，排除險情，

預防事故的發生。安全活動的目的是保障員工的人身安全，保證生

產的連續安全正常的進行，同時減少因安全事故而帶來的經濟損

失。安全就是要維護人身與財產不受侵害，以創造一個零故障，無

意外事故發生的工作場所。實施的要點是：不要因小失大，應建立

健全各項安全管理制度；對操作人員的操作技能進行訓練；勿以善

小而不為，勿以惡小而為之，全員參與，排除隱患，重視預防。

“7S”的適用范圍：各企事業和服務行業的辦公室、車間、倉

庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔，網絡等的管理。

所以我覺得倉儲安全管理有必要開展“7S”活動、不管是開展一項

活動還是開展宣傳教育工作，都離不開一個人的素養，也就是

“7S”中的第五項、素養即教養，努力提高人員的素養，養成嚴格

遵守規章制度的習慣和作風，這是“7S”活動的核心。沒有人員素

質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，

抓“7S”活動，要始終著眼于提高人的素質、目的：通過素養讓員工

成為一個遵守規章制度，并具有一個良好工作素養習慣的人、不管

采取怎樣的活動和教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全

心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心

理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異，因人而

異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保

護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

安全管理心得體會篇13

班組是企業管理的基層單位，是企業安全管理的最終落腳點，

班組安全管理工作的好壞直接影響著企業安全目標的實現。

1、班組安全管理實行目標化

為了發揮班組安全目標管理的功能，實現企業安全生產經營目

標的良性循環，必須注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保

證等5個環節。安全目標的制定要切合實際，要在企業總體目標的

指導下，形成個人對班組、班組對車間、車間對企業負責的層次管

理；安全目標的分解要著重于展開、逐個落實，使企業車間對班組

的各項安全管理工作都能夠簡便化、統一化、正規化地展開，對具

體目標要做到量值數據化；目標確定、分解后，就必須著重加強相

互之間的責任感，激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性，

努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度

化；班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤，班組必須有確定的

安全保證體系，即組織網絡保證、物質措施保證等。班組安全目標

管理是整個班組安全建設中的重要組成部分，只有把班組安全目標

實現了，企業的安全基礎才能夯實。

2、安全管理要做到危險預知

開展危險點分析是班組開展危險預知活動的重要內容之一。以

一項工作任務或一項操作任務為一個專題，在班組安全活動中發動

全班人員討論分析，找出此項工作的危險點并有針對性地提出預控

措施，填好“危險點分析預控卡”，并在實際工作中加以落實。危

險點分析討論的過程正是全班人員學習規程、認識危險點和提高安

全意識的過程，也是變靜態的事后管理為動態的超前管理的過程。

實踐證明，班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的.作業項目做

到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數，并

運用各種分析方法，制定相應的作業程序和應急預案，就能防患于

未然。

3、班組安全管理的重點在現場

搞好現場安全管理，必須把影響安全生產的主要因素（即人、

機、料、法、環）有機地結合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤

檢查等手段搞好班組的現場安全管理，才能確保安全生產。

班組安全管理是個動態過程。所謂動態安全管理，是指在整個

生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預

測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。

對于企業班組來說，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作

業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。

4、作業標準化是班組安全的保障

所謂作業標準化，就是對在作業系統調查分析的基礎上，將現

行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解，以科學技術、規

章制度和實踐經驗為依據，以安全、質量、效益為目標，對作業過

程進行改善，從而形成一種優化作業程序，逐步達到安全、準確、

高效、省力的作業效果。班組作業標準化是預防事故、確保安全的

基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制"三違”

現象的產生，從數理統計看出，企業中所發生的事故有90%發生在

班組，班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。

班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術

標準、工作標準”，并在作業單元上嚴格規定了操作程序、動作要

領。把整個作業過程分解為既互相聯系，又相互制約的操作程序、

動作標準，把人的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作

業，特別是習慣性違章作業，保證班組人員上標準崗、干標準活、

交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。

5、開展經常性的班組安全活動是強化安全意識、倡導安全文化

的有效途徑

安全意識教育是班組安全管理的主要內容，決不能一勞永逸，

班組開展日常安全活動的要點為:

①應讓每一位班組成員從簽訂安全責任書之時起就清楚自己的

安全責任和控制責任，并在安全活動中不定期的進行分析討論，總

結前一階段工作中的落實情況，指出下一階段工作中的注意事項，

確保安全責任在具體工作中的落實。

②應讓每一位班組成員認識“控制異常和未遂”的重要性和途

徑。

?必須做到及時發現異常和未遂。應通過運行的巡回檢查、檢

修的預試和技術監督及時發現設備的異常；通過班組成員的互相監

督及時發現和消除未遂

?必須做到安全控制異常。采取完善的、周密的安全措施，將

異常消除在萌芽狀態，防止異常發展為事故。

班組安全活動的形式應多種多樣，生動活潑，講求實效。

安全管理心得體會篇14

一、施工現場的治安管理工作，實行預防為主，確保重點，依

法管理，服務生產，保障安全的原則。

二、公安機關、保安組織是施工現場治安管埋的主管部門，在

公司和項目經理部的領導下，負責施工現場的全面治安管理工作。

三、根據梅龍路市政工程II標的規模與特點，實行階段性和區

域性管理，納入施工管理的.全過程，做到施工生產同計劃、同部

署、同檢查、同總結、同評比。

四、在施工現場治安管理中，還必須依靠當地政府和公安機關

的領導，支持與配合，實行統一領導，各負其責，協同作戰，保障

施工生產的正常進行。

五、治安管理要堅持貫徹“預防為主”的方針，做好以防火、

防盜、防破壞、防治安災害事故為重點的治安防范工作。

六、分包單位或包工（民工）隊伍，必須按照“誰雇用、誰負

責”的原則實行治安承包責任制，納入施工管理全過程，維護好內

部治安秩序的穩定C

七、現場用工，必須經工程部門或指定專人負責對外包隊伍或

（民工）隊伍進行管理，同時民工必須持有戶口所在地、鄉以上政

府的證明和本人居民身份證，經用工隊、組和公安部門審查后登記

造冊，方可使用。

八、各分包隊或民工隊必須由本隊長負責治安工作，要建立各

項安全、治安保障制度，制定出本部門相應遵紀守法公約和安全管

理制度。

九、各部門對所用民工要進行安全技術培訓，對從事運輸、機

械、高空、焊接等特殊工種人員必須持有上崗證，未經有關部門考

試合格，不準上崗作業。

十、加強對各自員工的管理教育，實行定期檢查制度，發現可

疑人員進行調查了解，并要及時報告，防止流竄犯、在逃犯等犯罪

分子混入內部，做好預防、減少各類犯罪。

十一、對現金加貴重物品的管理，要有制度和防護措施，保證

安全，財務門窗要牢固，符

合防盜要求，同時不準存放現金超過規定限額，如有特殊情況

必須設二人以上專門值班看守。

十二、各分包隊伍或民工隊必須管好自己的人，看管好自家的

門，不準干擾施工生產、正常生活秩序、不準打架、聚眾斗毆、賭

博等治安事件發生，要做好疏導調解工作，為施工生產創造良好的

治安環境。

十三、認真執行《消防條例》，貫徹“預防為主，防消結合”

的方針，不準違章作業，在非用火區內吸煙及違章使用明火，必須

符合安全防火規定，采取防護措施，防止發生火災事故。

十四、違反規定六、七、八、九條者罰款100?1000元；違反

規定十、十一、十二、十三條者，情節嚴重，已造成嚴重后果的直

接責任者，觸犯刑律的追究刑事責任，根據情節酌情給予行政或經

濟制裁。對負有領導責任者給予罰款1000?5000元。

十五、以上規定希望大家互相監督執行。

安全管理心得體會篇15

現在科學發展，經濟向好，設備先進，人命值錢，按理說人們

應該更加珍惜生命，更加注重安全生產，但是事實給我們帶來的卻

是完全不同的答案c如礦山安全事故一發再發，先是大家把目光盯

住那些資質不全的小煤窯，到后來國營大煤礦也接二連三地加入進

來了，中央政府三令五申，可惡性事故就是剎不住車，看來，經濟

發展與搞好安全生產有時并不全是正比例關系。如何牢固確立安全

責任重于泰山的思想，以科學發展觀統領企業的安全工作，筆者認

為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本，切實貫徹落

實《安全生產法》，真正做到把搞好企業的安全生產變為全體員工

的自覺行為和自我責任。下面筆者結合安全生產管理的實踐，談一些

個人的膚淺體會。

一、抓安全生產的指導思想必須從嚴

安全生產嚴是愛，松是害，這個道理似乎人人都明白，但要真

正做到，又似乎說超來容易做起來難。近幾年來，發生在我們身邊

的事故及其血的教訓告訴我們一個道理，就是安全生產管理必須從

嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿，也不止一

次聽到安管干部抱怨對有些違章現象難以按章處罰。這就帶來一個

問題，操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來的，規章制度是

大家舉手通過后定下來的，為什么到執行時會出現埋怨情緒，為什

么在生產現場三違現象還是經常發生。一個很重要的原因，就是我

們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調的是抓安全

生產的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處罰從嚴。

我們單位是一個以港口裝卸、倉儲為主的物流企業，員工從事

的大都是苦、臟、累工作，在生產一線，完成進出貨物的物流量目

前主要依靠勞務工來完成，而勞務工由于他們接受安全生產教育的

機會較少，許多人安全生產意識比較淡薄，作業過程中三違現象經

常出現，管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干；如果睜一眼、閉一眼

那是對員工、對企業、對社會不負責任，也許今天不出事，很有可

能在明天、后天就要出事。一滴水掉在油瓶里這樣的教訓實在是太

多，我們不能非得從自己身上得到教訓不可，這樣的代價太大。

因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、

管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個企

業，如果對待安全生產能夠從法律的高度來要求自己、約束自己，

在必要的物質基礎上滿足對安全生產的技術保障，加上平時能夠一

以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態度，這樣堅持數年，在全

體員