2024-2025學年度第二學期期末測試八年級道德與法治試題考生注意:1、考試時間60分鐘。

2、全卷共四道大題，31小題。總分100分。一、選擇題。(在下列各題的四選項中，有一個選項是最符合題意的，請選出正確的答案，將字母填入題后的括號內。每題2分，共50分。)1、2月7日晚第九屆亞冬會在哈爾濱盛大開幕，此次開幕式以_____為演出主題。（）。A.“冰雪亞洲，共筑未來”B.“冰雪同夢，亞洲同心”C.“冰上聯動，亞洲同行”D.“雪舞亞洲，共創輝煌”2、2025年全國兩會即2025年3月在北京召開的中華人民共和國第_____屆全國人民代表大會第_____次會議和中國人民政治協商會議第_____屆全國委員會第_____次會議。（）。A.十四

二

十四

二B.十四

三

十四

三C.十三

三

十三

三D.十五

三

十五

三3、2025年中央一號文件《中共中央、國務院關于_____的意見》發布。這是黨的十八大以來第_____個指導“三農”工作的中央一號文件。（）。A.加快農業現代化發展；12B.進一步深化農村改革、扎實推進鄉村全面振興；13C.全面推進鄉村振興、加快建設農業強國；13D.堅持農業農村優先發展、推動農業農村現代化；124、我國憲法第一條明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這說明（）。A、我國的國家性質是由憲法確認的

B、憲法規定國家生活中某一方面的問題C、國家的一切權力屬于公民D、我國憲法是公民意志的集中體現5、憲法的核心價值追求是（）。A、人民當家做主B、規范國家權力運行以保障公民權利C、依憲治國D、尊重和保護人權6、現階段，屬于我國公有制經濟的是（）。A、個體經濟B、國有經濟C、外商投資經濟D、私營經濟7、《民法典》第一條:為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。最后強調“根據憲法，制定本法”說明

A、憲法規定國家生活中帶有全局性的、根本性的問題

B、憲法的制定比普通法律更嚴格

C、憲法具有最高的法律效力D、憲法的內容包括了其它法律的內容8、根據我國憲法規定，既是公民基本權利，也是公民基本義務的是（）。A、勞動B、財產權C、依法服兵役D、依法納稅9、行使監督憲法實施職權的國家機關是（）。A、全國人大及其常委會B、國務院C、監察委員會D、最高人民法院10、堅持依法治國，首先要堅持（）。A、依憲執政

B、依法行政C、依憲治國

D、黨的領導11、初二(3)班小星同學遇到了一些問題或者困惑，認識正確的是（）。①村委會換屆選舉，沒有通知小星投票，他覺得自己沒有享受到政治權利②小星現在上學，履行了受教育的義務，同時也享受了受教育的權利③小星奶奶每月領取100多元的養老保險金，這充分享受了人身自由權利④小星的爺爺奶奶還經常參與公益講座，享受著公民的文化教育權利

A、①②B、②③C、①③D、②④12、下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有①公安人員檢查罪犯的信件②毀棄他人的信件③擅自拆閱他人信件④私自竊聽他人的電話A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④13、個別企業工人下班被搜身后方可出廠門，這項規定侵犯了公民的（）。A、人身自由權B、姓名權C、肖像權D、隱私權14、“人民就是江山，江山就是人民。”總書記的這句話啟示我們（）。A、在我國，人民才是直接管理國家的主人B、在我國，一切權力屬于人民，人民是國家的主人C、在我國，人民群眾的地位比領導干部高

D、在我國，人民有權決定國家的任何大事15、維護民族團結是每個公民的義務。作為青少年應該（）。①尊重少數民族的語言文字②不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事③尊重少數民族的風俗習慣，宗教信仰④實施西部大開發戰略A、①③B、①②③C、①②D、①②③④16、2025年3月，來自全國各地全國人大代表匯聚北京，參加十四屆全國人大第三次會議，代表人民管理國家，共商國事。這表明（）。A、我國是人民當家作主的國家B、我國是社會主義國家C、國家尊重和保障人權D、我國公民享有廣泛的權利17、2024年全國兩會上，最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告都高度關注婦女、兒童、老人等重要群體，以大量具體的司法案件彰顯了中國法治的力度、溫度，呈現“看得見的公平正義。”這表明（）。A、公平正義的實現，需要法治保障B、公平正義是推動社會發展的唯一動力

C、只有司法機關才能維護公平正義D、我國社會已經實現了絕對的公平正義18、下列屬于我國基層群眾性自治組織的有（）。①城市的居民委員會②人民代表大會③農村的村民委員會④軍事委員會A、①②B、①③C、①④D、②④19、當前在我國社會主義經濟建設中，充滿生機和活力的基本經濟制度是（）。①公有制為主體，多種所有制經濟共同發展②按勞分配為主體，多種分配方式并存③按需分配為主體，多種分配方式并存④社會主義市場經濟體制A、①②③B、①③④

C、①②④

D、②③④20、下列關于國家的行政機關的說法正確的是（）。A、行政機關是依據刑法設立的，依法行使國家行政職權B、行政機關是我國的國家權力機關C、行政機關是組織和管理國家行政事務的國家機關D、我國的行政機關就是指國務院)21、維護公平的重要性在于（）。①公平是個人生存和發展的重要保障②公平是社會穩定和進步的重要基礎③只有絕對公平，才能保證個人應得的利益④公平有利于保證社會的長治久安A、①②③

B、①③④C、①②④

D、②③④22、現實生活中，我們會遇到各種各樣的“標志線”，下列“標志線”與公民權利相符合的是（）。①生命健康權一一橫穿馬路的“斑馬線”②隱私權一一銀行窗口的“一米線”③財產權一一火車站臺的“候車線”④勞動權一一施工現場的“警戒線”A、①②

B、①④

C、②④

D、③④23、小紅在自主學習《我國國家機構》一課后，嘗試總結出以下知識點，你認為正確的是（）。

A、國務院是最高國家權力機關B、全國人民代表大會具有審判權和國家立法權

C、人民法院是法律監督機關D、監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察24、某農民工在服裝店為父親選購衣服，卻被一個衣著華麗的女顧客羞辱:“你在這里買衣服，我怎么買衣服，跟你一起買衣服，不是顯得我太掉價嗎?“女顧客咄咄逼人，農民工滿臉通紅一言不發。服裝店老板看到后將這位女士請了出去。對此認識正確的是（）。①這位女士缺乏平等精神②農民工應該據理力爭，維護自己的人格尊嚴③服裝店老板敢于同不平等現象做斗爭④平等待人就應該尊重他人A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④25、小麗放學回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，并向公安機關提供了歹徒的相貌特征、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明（）。①期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲②青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭③小麗是一個有正義感的人④未成年人，既要有見義勇為精神，又要見義智為A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④二、簡答題。(共4小題，30分。)26、【行為分析

知法踐行】(6分)當你遇到下列情境時，你的正確做法是?并說明理由。情境一:你發現照像館用你的照片做廣告。(3分)(1)正確做法:_____(1分)(2)理由:_____(2分)情境二:馬拉松期間，你和家人酒店就餐，酒店老板用小禮品和優惠券代替發票贈送給你。(3分)(1)正確做法:_____(1分)(2)理由:_____(2分)27、【享權履責

健康成長】(8分)某地政府高度重視義務教育階段家庭經濟困難學生上學問題，每學期對貧困家庭學生提供生活補助，不讓一個學生因家庭困難而失學，這一舉措有力保障了學生的受教育權利:國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，提高勞動報酬和福利待遇，保障公民享有勞動權利。(1)除了受教育權和勞動權，公民還依法享有哪些基本權利?(2分)(2)我們應如何正確理解權利和義務的關系?(2分)(3)公民權利受到損害時，維權的方式有哪些?(4分)28、【國家機關

基本制度】(8分)社會主義制度的建立，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為中國的發展奠定了根本政治前提和制度基礎。依據憲法設立的國家機關都是以為人民服務為宗旨，作為青少年就要了解國家的基本制度，知道國家機構的性質和職責。(1)我國的根本政治制度是什么?(2分))(2)人民檢察院的行使職權的要求是什么?(2分)(3)人民代表大會具有哪些職權?(4分)29、【尊重權利

踐行平等】(8分)自由是珍貴的，也是有限制的，無限制的自由只能產生混亂。當人類依據法治自覺止步于自由的邊界，彰顯了理性的力量。同樣，平等是珍貴的，但絕對的平等是不可能的。當人類通過法治把“同等對待”與“差別對待”統一起來，將一份深摯的關愛給予社會中的特殊群體，閃耀的是文明的光輝。(1)最大的人權是什么?(2分)(2)我們應該如何踐行平等?(3分))(3)特權是平等的大敵。談一談你是如何認識特權的?(3分)三、探究與實踐。(10分)30、【學習憲法

崇尚法治】2024年全國法制宣傳日為12月4日，是第24個全國法制宣傳日?，同期12月1日至7日舉辦第七個憲法宣傳周，主題為"大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革"。為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，推動憲法教育進校園進課堂進頭腦。我縣某學校八年級“學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動正在進行，請你參與并完成下列任務:(1)請你列舉幾種具體的活動形式(不少于兩種)。(2分)(2)開展“學憲法講憲法”活動有哪些重要意義?(2分)(3)活動中有同學認為“憲法離我們生活太遠了，沒有必要了解”，請你對此談談自己的看法。(2分)(4)青少年應該怎樣增強憲法意識，維護憲法尊嚴?(4分)四、分析說明題。(10分)31、【守護正義

美好社會】材料一:材料一在公交車上，小強發現小偷的手伸向一個乘客的錢包，乘客卻渾然不知。這時，小強機智的大喊一聲“抓小偷”，并和其他乘客一起將小偷抓住。材料二:在放學路上，小剛發現一個高大的男生對一位瘦小的同學拳打腳踢，小剛想，這是他們的私事，與自己無關，于是他離開了。閱讀上述材料，回答下列問題:(1)請對材料一中小強的行為和材料二中小剛的行為進行評析。(4分)(2)社會的發展為什么需要守護正義?(3分)(3)新時代的我們怎樣爭做“有正義感的中學生”?(3分)

2024-2025學年度第二學期期末測試八年級道德與法治試題一答案一、單項選擇題。(每題2分，共50分。)1

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15B

B

B

A

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B

C

A

A

C

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A

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B16

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D

A二、簡答題。(共4小題，30分。)26、(6分)(1)做法:要求像館撤下自己的照片并賠禮道歉。(1分，言之有理也可得分)理由:公民的肖像權不受侵犯，未經本人同意不得以營利為目的使用他人肖像。(2分，言之有理也可得分)(2)做法:拒絕，并要求開發票。(1分，言之有理也可得分)理由:發票是企業依法納稅的憑證，依法納稅是每個公民的基本義務，法律要求做的必須去做，法律禁止的堅決不做。(2分，其它符合題意，言之有理也可得分)27、(8分)(1)政治權利、財產權、人身自由、物質幫助權、平等權、宗教信仰自由等權利。(2分)(2)權利與義務相統一①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民的某些權利同時也是義務。②任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。(2分)(3)和解、調解、仲裁和訴訟等(4分)28、(8分)(1)人民代表大會制度(2分)(2)人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業，全心全意為人民服務。(2分)(3)立法權、決定權、任免權、監督權(4分)29、(8分)(1)人民幸福生活(2分)(2)①反對特權。②平等對待他人的合法權利。③敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。(3分)(3)特權就是法律、制度規定之外的特殊權利。現實生活中，特權表現為:有的人或只享受權利不承擔義