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高二年級下學期期末學業質量監測2~3次操作(合理即可,2分)(4)吸附(1分)(3)2:5(1分)②D(1分)③極性(1分)(5)深藍(1分)平面正方形(2分)②C(2分)17.(1)-10.0或-10(2分)(4)①L(2分)正反應都是吸熱反應,溫度升高,CO?的平衡轉化率增大,L?曲線代表CO?平衡轉化率與溫度關系,則L曲線代表HCOOH選擇性與溫度關系(或隨著溫度升高,有利于生成副產物CO,故HCOOH的選擇性降低,L曲線符合題意)(合理即可,2分)(3)硝基、羧基(2分)(4)取代反應(2分)消耗副產物HI,促進反應向右進行,提高產率(合理即可,2分)(6)9(3分)高二年級下學期期末學業質量監測2~3次操作(合理即可,2分)(4)吸附(1分)(3)2:5(1分)②D(1分)③極性(1分)(5)深藍(1分)平面正方形(2分)②C(2分)17.(1)-10.0或-10(2分)(4)①L(2分)正反應都是吸熱反應,溫度升高,CO?的平衡轉化率增大,L?曲線代表CO?平衡轉化率與溫度關系,則L曲線代表HCOOH選擇性與溫度關系(或隨著溫度升高,有利于生成副產物CO,故HCOOH的選擇性降低,L曲線符合題意)(合理即可,2分)(3)硝基、羧基(2分)(4)取代反應(2分)消耗副產
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