學校重特大安全事故（事件）應急機制（總預案）

為了應對可能發生的重特大安全事故及各類突發事件，迅速有效

地做好我校各類突發安全事故（事件）的應急救援工作，把事故和突

發事件造成的損失降到最低限度。保證正常的教育教學秩序和生活秩

序。依據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國食品衛生法》

《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的要求，結合學校具

體情況指定本預案C

一、學校突發事故（事件）的范圍：

突發火災應急預案，突發洪澇災害應急預案，突發破壞性地震應

急預案，應對惡劣天氣（暴雨、暴雪、冰雹、臺風、風暴潮）應急預

案，突發傳染病疫情應急預案、突發食物中毒事件應急預案，突發校

舍倒塌事故應急預案、突發校園安全事件應急預案、突發群體性事件

應急預案、突發災害事故醫療救護應急預案、人員緊急疏散（集結）

應急預案等。

二、應急事故（事件）救援組織機構。

（一）特大安全事故應急救援工作由教育主管部門牽頭負責，與學

校配合機構相結合的原則。

（二）各類突發性事故（事件）救援工作突行教育主管部門負責；其

他機關部門配合的原則。

（三）突發事故（事件）救援指揮組織機構：

1、成立安全應急領導小組：

組長：石福華（校長兼書記）

副組長：遲波（副校長）、王燕（副校長）、

成員：劉萍萍（總務主任）、原學濤（教導主任）

李肖肖（少先隊輔導員）、

2、主要職責

（1）、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查

落實學校安全重大事宜。

（2）、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通

安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

（3）、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發交通安全

事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好

交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少

到最低限度。

3、突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，

再逐層報告，突發事件逐層報告制度

值班行政人員一一〉副校長一一〉校長一一〉區教體局

總指揮：石福華

副總指揮：遲波

指揮部成員：各口負責人及班主任

聯系電話；6521126

職責：保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其

它物資等。同時，負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。

組織營救受害人員°組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人

員采取監控措施。

疾病救護組：

組長：李淑貞

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現

有醫療設施，挽救傷員，防止造成現場毒物或病菌傳染。

3、搶險救急指揮組：

組長：劉萍萍

職責：在救援人員未到之前，組織師生自救、逃生和轉移各種

有價物質，組織疏散師生到安全地方。

4、通訊聯絡組：

組長：李肖肖

職責：負責報案、報警與有關部的聯系，現場引路指揮等。

5、善后處理組：

組長：原學濤

職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥

善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、

住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。

三、應急救援秩序：

1、事故發生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故

的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實

施應急救援工作。

3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積

極采取自救措施，防止事故擴大。

4、事故處理結束后，及時總結本次事故。

珠鞏小學

2018.9.4

序號內容

1學校師生集體活動安全應急預

案

2...........................校園意外傷害事故應急處理預

案

3突發性食物中毒事故應急預案

4...........................火災事故緊急疏散逃生預案

5...........................突發破壞性地震應急預案

6...........................學校重特大安全事故（件）應急

預案

7...........................突發性傳染病疫情應急預案

8...........................應對惡劣天氣應急預案

9...........................突發性校舍倒塌事故因急預案

10突發性災害人員緊急疏散預案

11重大交通安全事故應急處置預

案

12樓梯擠踏和墜落事故應急處置

預案

13校內群體性斗毆事件應急處置

預案

14突發治安事件應急處置預案

15大型活動事故應急處置預案

16自然災害事故應急處置預案

17收到恐嚇電話或信件應急處置

18危險物品應急處置預案

19地震應急預案

20預防外來侵害預案

21特種設備事故應急預案

22工程建設事故應急預案

23防止校園欺凌事件應急預案

24校園學生宿舍安全疏散預案

珠磯小學

學校各種安全應急預案

為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《安全

責任追究制》，確保一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安

全應急預案。本預案之發布即日起執行。

一、學校師生集體活動安全應急預案

1.凡組織大型外出活動提出書面申請，經分管副校長、校長審

定再報區教體局審批方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、

組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活

動須由校級領導帶隊直協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏

散方案，把安全教育放在首位。

5.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育

活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班

主任跟班，維持活動的秩序。

二、校園意外傷害事故應急處理預案

一、指導思想

認真學習和落實教體局《關于學習、貫徹落實〈中央綜治委、教

育部、公安部關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》的通知》，

結合我校實際情況，加強未成年人思想道德建設，扎實做好學校內部

及周邊治安綜合治理工作，深入開展安全文明校園創建活動，努力創

建一個安全、和諧、文明、穩定的育人環境。

二、梳理事故原因

課間學生不能進行文明休息；體育活動中不慎碰撞、摔倒；教育

教學和生活設施、設備的及時修理；教育教學活動未采取必要的安全

防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當。

三、預防措施

1、成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。

組長：石福華

副組長：遲波、王燕

組員：劉萍萍、李肖肖、原學濤

各級部組長。

2、提高安全責任意識，加強對教職工的安全意識和責任意識宣傳,

在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。

3、加強對學生的安全教育和自我保護意識教育，教會學生一些減

少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。

4、明確班主任安全工作要求：

1）在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教

育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位,

進行安全管理。

2）經常檢查班級物品安全情況，發現安全隱患及時向總務處保

修。

3）統計特異體質學生名單匯總至衛生室、體育室及教導處，班主

任做好備份C

5、及時排除校園安全隱患，定期認真做好各教室門、窗、椅、燈、

電風扇、開關、電線管道等的檢修。

6、嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外

來人員進校匚有來客登記、出校門有接待人簽名。

7、加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負

責保管，使用時嚴格遵循有關規定。

四、處理程序

1.學生發生意外傷害事故，立即由班主任（搭班教師）與衛生老師

共同送往醫院救治。

2.及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長

的安撫工作。

3.及時請目擊學生和老師做好筆錄。

4.對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，年級組妥善處理；

對較大傷害事故，領導小組及時研究欠理意見，依據有關條款規

定，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸，確立對策，最終

達成協議。如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依

法保護自己的合法權益。

五、事故報告

1.建立學校突發事件警報、處理網絡：

學校突發事件預防及應急處理領導小組

少先隊教導處總務處

班主任衛生室

學生

2.如發生較大或重大傷害事故，及時報告教育局。

六、事故結尾階段工作和注意事項

(1)起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括

事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。

(2)給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大

小，家長均要出具收條。

(3)理賠。

不論是平保還是人保，均需提供下列材料；

A、《協議書》復印件；

B、病歷卡復印件；

C、醫藥費發票原件和復印件；

D、憑上述材料到區未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并

由區未保辦蓋章；

E、學校帳號；

三、突發性食物中毒事故應急預案

食物中毒應急處理辦法：

1.報告學校安全領導小組。

2.將中毒者速送就近醫院，無法處理及時送往區、市醫院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況

4.保護事故現場，通知區防疫站、區教體局對事故現場進行調

查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食

物所致，也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳

細寫清事故報告，如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，

行政處罰，直接承擔法律責任。

四、火災事故緊急疏散逃生預案

一、指導思想：

為了加強師生員工的消防意識，增強防火及自救能力，減少火災

事故對學校師生的危害，針對《中華人民共和國消防法》和《山東省

消防條例》，認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，結合本校實

際情況，特制定本預案。

二、主要目的：

熟悉本校消防通道和消防設施，掌握必要的逃生技能，一旦遇到

緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，

學會自救和救人。

三、工作小組：

組長：石福華

副組長：遲波、王燕

組員：劉萍萍、李肖肖、原學濤

四、工作組職責：

1、根據火災情況，確定是否報警，疏散人員。

2、掌握火勢發展情況，及時調整力量，明確布置疏散、救護、滅火、

安撫等任務，并檢查執行情況。

3、公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況,

帶領職工服從統一指揮。

五、臨時指揮點：

學校中操場

六、具體工作安排：

總指揮：劉萍萍

衛生員：李淑貞

臨時搶救點：學校中操場

搶救點人員安排：原學濤、李肖肖、孫曉艷、孫玉杰

火點撲救：原學濤、劉萍萍、盧現會、李克福

切斷總電源：孫祖江

學校各班正、副班主任名單：（附件）

學校地形圖：（附件）

各班級疏散集合點：學校中操場

七、樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全,

防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。

五、突發破壞性地震應急預案

為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破

壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限

度地減輕地震災害造成的損失，根據區教體局《關于制訂中小學

應急預案》的通知，結合我校工作實際，特制定本予案。

一、編制依據：根據《中華人民共和國防震減災發》、《破

壞性地震應急條例》、《山東省地震應急預案》，特制定本方案。

二、指導思想C堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，

貫徹“統一領導、分級負責、信息暢通、反應及時、加強協作、

整體聯動”的工作原則，保證學校及時、有效地實施預防、控制

疏散和自救互救等措施，保障學校師生和財產安全。

三、啟動條件C我市及周邊市、區發生破壞性地震或學校所

在地受其他破壞性地震影響，立即啟動本預案。

四、地震應急機構：

成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震

預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”,指揮部設

在學校保衛室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：

總指揮：石福華

副總指揮：遲波、王燕

地震應急領導小組下設4個工作小組：

1）指揮組

組長：石福華

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門領導

匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現

場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

2）應急疏散組

組長：遲波成員：李肖肖

組員：各上課教師和各班班主任。

職責：以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生地震時

就進避震；利用學校操場和足球場、綠地；在現場指揮下堅守崗

位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生

到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、

安全地撤離現場。

3）搶險救災組

組長：王燕

組員：原學濤、孫祖江、劉萍萍

職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組

輸送救援人員和受災傷病員，搶救被埋壓師生。迅速排查，學校

電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶

修，保證學校供電、供水、通訊暢通。，做好消防和撲救可能發

生的火災。

4）醫療救助組

組長：原學濤組員：李淑貞

職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員進行簡

單救治后送往就近醫院進行救治。

5）安全保衛組

組長：劉萍萍

成員：李克福、盧現會

職責：負責維護學校內出入口秩序，了解校內各區域的情況，加

強巡視。做好家長的接待和協調工作。1）破壞性地震或強有感

地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免

哄搶和人為破壞。（2）負責維護治安，協助醫療組救治傷員和

火災等撲救工作。

5）機動組

組長：原學濤成員：王晶晶王艷

待學生安全疏散安全地帶，清點好人數后，有總指揮召集未

安排的人員，臨時指定兩名教師組織學生，其他人員視當時情況

分別安排到其他各組去執行任務。

五、地震發生時應急行動

強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，

從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生

一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學

校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、震時室內、外避險

聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，

教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速

抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。

在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如:

空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注

意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回

到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各

自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，在操

場和足球場。

有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散

信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地

進行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，

不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（2）指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏

散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不

要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序

地小跑，迅速轉移到指定位置。

(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點

人數，并向總指揮報告。

六、其它

1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命

令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保

政令暢通和各項工作順利落實。

六、學校重特大安全事故（事件）應急預案

為了應對可能發生的重特大安全事故及各類突發事件，迅速有效

地做好我校各類突發安全事故（事件）的應急救援工作，把事故和突

發事件造成的損失降到最低限度。保證正常的教育教學秩序和生活秩

序。依據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國食品衛生法》

《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的要求，結合學校具

體情況指定本預案。

一、學校突發事故（事件）的范圍：

1、學校人員密集場所火災事故。

2、學校重大食物中毒事故。

3、學校大型集體活動事故。

4、學校重大傳染疾病事故。

二、應急事故（事件）救援組織機構。

（一）特大安全事故應急救援工作由教育主管部門牽頭負責，與學校配

合機構相結合的原則。

（二）各類突發性事故（事件）救援工作突行教育主管部門負責；其他機

關部門配合的原則C

（三）突發事故（事件）救援指揮組織機構：

總指揮:石福華

副總指揮：遲波

指揮部成員：各口負責人及班主任

聯系電話；6521126

職責：保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其

它物資等。同時，負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。

組織營救受害人員c組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人

員采取監控措施。

疾病救護組：

組長：李淑貞

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現

有醫療設施，挽救傷員，防止造成現場毒物或病菌傳染。

3、搶險救急指揮組：

組長：劉萍萍

職責：在救援人員未到之前，組織師生自救、逃生和轉移各種

有價物質，組織疏散師生到安全地方。

4、通訊聯絡組：

組長：李肖肖

職責：負責報案、報警與有關部的聯系，現場引路指揮等。

5、善后處理組：

組長：原學濤

職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥

善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、

住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。

三、應急救援秩序：

1、事故發生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故

的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實

施應急救援工作。

3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積

極采取自救措施，防止事故擴大。

4、事故處理結束后，及時總結本次事故。

七、突發性傳染病疫情應急預案

為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危

害，保障師生員工的身體健康與生命安全。維護正常的教育、教學

秩序。維護社會穩定和校園安寧。依據《中華人民共和國未成年人

保護法》、《中華人民共和國傳染病和防治法》和《中華人民共和國

傳染病防治實施辦法》，結合本校實際，特制定本預案。

1、基本情況

學校位于煙臺市芝果區寶珠路西100號，現有學生564名，教

職員工33名。有10個班。

學生隨時有與傳染病的病人，病原攜帶者，疑似傳染病病人污

染的場所，物品接觸的可能，導致突發性傳染病疫情傳播的可能。

2、適用范圍

本預案適用于本校區域內突然發生，造成可能造成師生員工身

心健康嚴重損害的重大傳染病疫情，而引起的影響師生員工身心健

康的公共衛生事件的應包處理工作。

3、應急處置部門與職責

3.1學校工作小組成員名單

由學校主要領導任正、副組長，成員由教務處、總務處、少先

隊、年級組長、衛生保健教師等組成。

組長：石福華（校長）聯系電話：6848142

副組長：遲波（副校長）聯系電話：6521126-806

王燕（副校長）聯系電話：6521126-806

組員：劉萍萍（總務主任）聯系電話：6521126-803

原學濤（教導主任）聯系電話：6521126-802

李肖肖（大隊輔導員）聯系電話：6521126-802

3.2主要職責：處置突發性傳染病疫情的基本原則是：統一領

導，預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速

處置。

3.2.1統一領導，分級管理，根據突發事件的范圍，性質和危

害程序，實行校級，年級分級管理。

3.2.2預防為主，常抓不懈，提高全校師生員工防范突發傳染

病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備

的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練。

3.2.3健全體系，加強合作，按照相關法律，法規和規章制度,

規定健全科學、規范的工作制度。

3.2.4立即報告

一旦發生傳染的疫情，學校應立即向區教體局和附近的醫療保

健機構或者衛生防疫機構報告。

3.2.5快速處置要及時傳染病人員和接觸人員隔離，并注意保

護好現場，同時與疾病控制中心取得聯系，組織搶救，立即上報區

教體局、當地政府并責成班主任立即與學生家長取得聯系。

附上級流程圖。

各班組H本級細T校傳染病預防工作公組14教體局區疾病控

制中心

4、預防辦法和措施

4.1宣傳教育

學校應開展預防傳染病的衛生健康教育，增強師生員工的防疫

意識，提高師生防疫的能力。

4.2積極開展愛國衛生活動，組織力量消除鼠害和蚊蠅等昆蟲

以及其他傳播傳染病動物的危害。

4.3進一步改善飲用水衛生的條件。

4.4認真落實預防接種制度。

4.5從事飲水，落實飲食等致使傳染病擴散工作的從業人員必

須按照國家有關規定的取得健康合格證后方可上崗。

5、應急處置

5.1信息報告

發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向學校負責

人報告，如學校負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教體局

應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報報教體局應急辦，

同時向區疾病控制中心報告。在1小時內書面報告區教體局應急

辦。明確疫情報告折范圍、內容。

5.2疫情處置程序

疫情處置落實“三項制度”

5.2.1建立傳染病疫情報告制度。當突發性傳染病發生時，應

以最快的通訊方式后，區教體局應急辦及區疾病控制中心報告。

5.2.2建立傳染病消毒隔離制度，一旦發生疫情，應立即隔離

病，并對有關教室、辦公室及教學樓和公共場所進行徹底消毒，消

毒時間統一安排，專人負責，妥善管理，做好記錄。

5.2.3建立健全師生健康檔案制度，掌握傳染病在校內的動態

及發展情況。

5.2.4校領導和相關教師到醫院者望和慰問病人并向醫生了

解醫治情況。

6、善后處置措施

6.1及時評估分析

突發性傳染病疫情，處置工作基本完成后，要對事故情況以及

對社會政治穩定可能構成的影響進行評估分析。

6.2適時公布情況

6.3收集社情動態

6.4安撫慰問師生，認真做好善后處理工作，做好宣傳工作，

消除師生們的恐慌情緒。

6.5對處置工作進行總結評估。

7、處置保障

校工作小組要按照職責分工進行應急準備，加強衛生室的日常

管理，為處理突發傳染的疫情，提供切實，可靠的保障。

7.1應急隊伍保障：建立和健全應急處置隊伍。

7.2事故應急演練：學校要認真制訂相應的處置方案，并積極

開展消毒等應急演練。

7.3設施保障:加強對學校衛生設施的維護和檢查，確保飲食、

飲水等衛生設施完好和正常使用。

7.5通信保障:切實保證學校通信隨時暢通。

8、注意事項

8.1落實處置人員的防護要求。

8.2統一突發疫情的宣傳口徑。

八、應對惡劣天氣應急預案

為維護廣大師生員工人身安全，有效處理學校由于惡劣天氣突發

安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。現根據市、區

有關文件精神，結合我校實際，特制定本預案。

1、各校在雙休日期間嚴禁補課。

2、各校要做好校舍、新建筑物的維護和監測工作，嚴防校舍倒

塌引起的安全事故C

3、各校要確定專人值班，并保證24小時信息暢通。

4、如果繼續出現雷暴、暴雪、風暴潮、臺風、洪澇災害等強對

流天氣，需及時通知學生，切實做好防范；緊急情況，學校可以停課

避險。

5、要加強應急演練，讓學生熟悉逃生線路。

6、學校要確定臨時避險場所，并告之學生臨時集中避險的路線

和場所。

7、其他方面按照《珠鞏小學安全事故應急預案》執行。

九、突發性校舍倒塌事故因急預案

為有效防范重校舍安全事故的發生，及時消除校舍事故隱患和事

故發生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充

分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據上級主管部門的要求和有

關法律法規結合我校教育實際，特制定本預案。

因為學校人員集中，具有經濟損失大，人員有傷亡和社會影響大

等特點，在事故的應急處理工作中應充分調動有限的人力、物力資源,

實施統一指揮、統一組織、統一行動、采取各種有效、快速的搶救措

施，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

如果有事故發生，學校領導要及時趕赴現場，加強指揮，協調有

關力量，對一些重大問題作出決策。相關人員也要及時到達事故現場

開展工作。

一、領導小組職責

1、根據實際制定應急處理工作預案，檢查、督導方案的實施。

2、領導、指揮應急處理工作，并為現場應急處理工作提供保障

服務。

3、調有關職能部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中

的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關單位發出救援請求。

二、處置措施

1、發生校舍安全事故，各有關人員接到通知后，第一時間趕赴

現場。

2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團結一致，樹立全局觀

念，提高搶險救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務

完成。

3、加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現場指揮部，積極履

行職責，發揚不怕苦，不怕累的精神。

4、搶救過程中和搶救結束后，各組成人員不得擅離職守，更不

得擅自離開。

5、搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身

安全，防止各類安全事故的發生。

三、其它事項

凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩，措施不力，致使事故

蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

十、突發性災害人員緊急疏散預案

學校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災等緊急情況

下，如果組織不當，很容易因為擁擠踩踏發生安全事故。為保證學生

能夠在緊急狀態下安全迅速的疏散，特制定此緊急疏散預案。

一、強化全校教職員工和學生的應急處理意識：

1、緊急疏散預案的啟動：在突然遇到地震、火災等緊急情況，

立即啟動此預案。預案的啟動人依次是校長、學校中層領導、教師。

在場的預案啟動人立即通過廣播等信號下達疏散命令，緊急疏散預案

啟動。在啟動預案的同時，迅速報警或向有關部門匯報。

2、撤離教室或其他公共場所：教師聽到疏散的命令，立即組織

學生開始疏散。疏散時，組織學生按秩序撤離。教師站在教室、宿舍

門口附近，防止學生擁堵踩踏。當全部學生撤離完畢，教師方可撤

離。

3、樓道、樓梯內的疏散：各教室內的學生疏散到樓道、樓梯內

的時候，因學生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏

事故。這時，所有教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行秩序，

后到讓先到。注意保護學生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，

防止踩踏。

4、疏散時學生的自我保護：手扶欄桿、墻，防止摔倒；如有濃

煙，在可能的情況下用濕毛巾掩住口鼻；禁止從樓上跳下。

5、疏散后學生集中的場所：疏散的師生到操場集合，成廣播操

隊列。

6、集合后，各班主任立即清點本班人數。人數不全時，學校立

即組織人員進行搜救。

7、傷員的救治。學生疏散到安全地點以后，立即開始救治傷員。

傷勢較重的，立即派人送往就近的中心醫院；傷勢較輕的，先由學校

衛生室進行包扎、救治，然后送往醫院。同時，學校與受傷學生的家

長及時取得聯系。

二、緊急疏散演練預案：

（一）、參加疏散演練的人員：全體學生、全校教師。

（二）、疏散演練總指揮：石福華

副總指揮：遲波、劉萍萍

（三）、疏散路線、分工及職責（同學校火災、地震逃生）。

十一、學校重大交通安全事故應急處置預案

一、事故預防

1.加強交通安全教育，提高交通安全意識。

定期利用教職工例會、班會、晨會、升旗儀式等對全體教職工和

學生進行安全宣傳教育。

加強與交警部門的聯系，定期請交警作交通法規講座。各班班主

任要隨時提醒學生遵守交通法規。

利用學校、教室內板報進行交通安全宣傳教育。

2.自覺遵守交通法規和公共秩序。教育學生上下學不乘坐無營

運資質的接送車輛C

3.未滿12周歲的學生不得騎自行車，未滿16周歲的學生不得

駕駛電動自行車。

4.經常檢查交通工具的安全性能。

5.集體行進時應排隊，安排適當數量的老師參與管理。

6.騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行及一

手扶把、一手撐傘C

7.未滿12周歲的學生不得乘坐兩輪摩托車。乘坐摩托車要戴好

頭盔。

8.特別注意霧天、雨天、雪天、冰凍天的交通安全。

二、事故應急處置程序

1.獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一

時間用最快方式向學校領導報告，報告內容最重要的是出事地點和人

數，同時打110、120電話求援。

2.學校領導必須在第一時間趕赴現場，并立即向教育局和鎮政

府匯報。

3.學校應當及時與受傷學生家長聯系，并派校級領導和班主任

等到醫院探視、慰問。

4.學校應當配合交通民警做好事故調查處理工作。

5.及時做好學生及家長的安撫工作，控制事態，加強門衛，維

持學校教育教學秩序正常進行。

6.通知保險公司介入。

7.在事故原因沒有調查清楚以前，不得私自向外界發布信息。

十二、學校樓梯擠踏和墜落事故應急處置預案

一、事故預防

1.設計教室樓梯過道要按照標準，同一層樓應有多個出口，樓

梯扶手應堅固。

2.樓梯過道嚴禁存放車輛、雜物，教學時段樓道門全部打開，

保持暢通。

3.在上課間操、升旗、下課（尤其是夜自修下課）、放學及集

會等學生集中上下樓梯時，合理規定各班行走路線，并安排教師值班

維護秩序。

4.走廊要保證充足的照明。

5.教育學生不要相互推擁，上下樓梯不奔跑，前后保持一定距

離，上下樓梯靠右行走。

二、事故應急處置程序

1.發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員，都應當在第一時間內

向值班領導和單位領導報告。

2.應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播等）：

①所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓

梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

②指揮人群后面的人員先后退，樓面上的人員也有秩序地向后移

動，為樓梯上的人員讓出空間，為營救創造條件。

3.救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并

打120求援。

4.警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免

擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5.后勤保障小組應當及時聯系救護車輛。

6.學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派學校領導、老師

去醫院探視、慰問受傷學生。

7.事故現場的警戒線，必須在救援工作完成、校舍事故隱患排

除及事故調查結束后，方可解除。

8.事故發生后，學校應當立即向區教休局報告。

9.有人員受傷的，及時通知保險機構。

十三、校園內群體性斗毆事件應急處置預

一、事故預防

1.加強對學生的文明禮儀、道德法制教育，提高學生的文明素

質和法制意識。

2.教師要經常深入學生，了解學生的動態。

3.不允許學生將管制刀具等危險、違禁器具帶進校園。

4.學校要加強課間值班，及時處置偶發事件。

5.充分發揮學生會的作用，設立學生文明監督崗等，發現問題,

及時報告。

二、事故應急處置程序

1.獲得斗毆事件信息的任何人員，都應當在第一時間向值班領

導和單位領導報告；若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。

2.學校領導應迅速集結優勢力量趕到現場制止斗毆，并在，毆

現場設置警戒線，防止事態擴大。

3.若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。

4.若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。

5.若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時

與家長聯系。

6.分離斗毆雙方，由學校領導、班主任等進行調查、詢問，了

解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

8.對外校學生，應與其就讀的學校聯系。

9.對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分,

防止此類事件再次發生。

10.要對斗毆事件的校內、校外各種因素綜合分析，要防范學生

在校外遭到毆打。

11.單位領導應當將斗毆事件有關情況及時向區教體局報告。

十四、突發治安事件應急處置預案

一、事件預防

1.建立嚴格的門衛制度，確保24小時有人值班。寄宿制學校，

應嚴格執行晚上巡視制度。

2.學校保安應接受專門培訓，提高業務能力，增加責任意識。

3.來人來訪必須查驗登記，執行好登記制度。

4.學校報警、監控設備應時刻處于正常運行狀態。

5.在上課期間，學生宿舍應關門上鎖，安排專人值班巡視。

6.學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。

7.小學低年級學生進校后，不得讓陌生人帶領出校門。

8.學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

9.如發現不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“110”報

警。

10.如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向

公安機關和區教育部門報案。

11.加強平時的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。

二、事件應急處置程序

（一）外來暴力侵害事故

若外來人員強行闖入校園，學校門衛或保安人員不得放行，向其

發出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、

行兇等暴力侵害時，按下緊急報警按鈕，拉響警報鈴，同時立即啟動

如下應急程序：

1.學校領導立即報警110請求援助。

2.校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全

力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態、保護現場為公安

部門勘察取證提供方便。同時，學校領導安排教師安撫保護好學生，

作好疏散撤離準備，視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區域。同

時，學校應及時向區教體局報告情況。

3.總務處負責聯系醫院，請求“120”支援。一名學校領導帶領

總務后勤人員負責驅散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛U—

名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

4.校醫或保健老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

5.一名學校領導帶領德育處或教導處積極配合公安部門做好調

查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）住宿師生夜晚突發受侵害事故

值班人員通過監控探頭或師生發現有人進入宿舍或進入宿舍附

近范圍時，應立即啟動如下應急程序:

1.立即打“110”或學校值班室電話、校長電話（平時應予公布

報警電話號碼，并在醒目處張貼，提高知曉率）。如遇已經有人進入

宿舍，無法打電話報警，可通過手機、小靈通發信息的方法報警c發

現人員受傷，應立即請求“120”支援。

2.值班組長組織值班人員和護校隊立即趕往事發地點的同時報

告校長。校長在趕往學校的同時，把簡要情況電話報告局領導。

3.立即采取相應措施有效制服、控制侵入人員，制止其侵害行

為。如萬一入侵人員以學生為人質控制宿舍，應以學生的生命安全為

重，先控制事態不要激怒對方，更不要擅自行動，待公安部門趕到后

處置。

4,所有住校教職員工趕往事發地點，學校領導在組織人力制止、

控制入侵人員的同同，亦要組織人員保護學生，切實安撫學生、維持

秩序、保護現場，配合公安部門勘察取證。

5.門衛驅散圍觀群眾、安撫學生家長，不得讓其進入校園。

6.在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。

十五、體育活動事故應急處置預案

一、事故預防

1.加強對活動場地及器械的定期檢查和維護，對超過使用期限

的器械要強制報廢，確保體育運動場地和器械設備符合標準。

2.嚴格要求學生按照規定穿著衣服、鞋子。學生不準戴圍巾、

穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿緊身裙等不利活動的裙子上課。

3.不佩戴胸針、校徽、發卡及其它金屬或者玻璃裝飾品。

4.在口袋中不裝鑰匙、小刀等堅硬或者尖銳鋒利的物品。

5.加強上課及活動紀律教育，嚴格按要求進行活動。

6.加強對活動、訓練內容的指導和輔導，加強安全教育。

7.教師上課要規范操作，并認真組織，加強觀察，及時糾正學

生的不規范動作，處置偶發事件。

8.教師要了解特異體質學生的情況，掌握合理的運動量或安排

他們見習，密切注意他們的變化。

9.重視準備活動，嚴禁不做準備活動就進入體育活動。

10.加強活動中的保護，培養學生自我保護、相互保護的意識