論點概括議論文專題復習目錄常考題型壹中心論點快速定位法貳分題型實踐演練叁真題訓練肆壹常考題型

中考常見設問方式（1）本文的中心論點是什么？（2）請概括出選文第⑤段的論點?（3）請從中心論點的角度為本文擬一個標題。（4）請根據上下文，在第4段橫線上補寫分論點。（5）下列選項中對中心論點的表述最恰當的一項是。（6）本文是怎么提出中心論點的？典型題型變式題型一變式題型二

中考常考題型

1.典型題型：歸納概括中心論點（論點）

2024遼寧中考《卑以自牧》2024青海中考《無用的境界》2024遂寧中考《知足

知不足

不知足》2024北京中考

2.變式題型一：選擇判斷論點

2024眉山中考《讓綠色成為美麗中國底色》

3.變式題型二：文章如何提出中心論點

2024綏化中考《以行動開創未來》選擇題A選項

2024甘肅中考《經典閱讀可以很有趣》選擇題A選項

貳方法指導：中心論點快速定位法

方法指導：中心論點快速定位法

中心論點：快速定位法

1.標題切入：

（1）直接型標題：簡潔、完整、態度明確的判斷句。

（2）比喻型標題：需轉化本體才能作為中心論點。你覺得下列標題能成為論點的是：

①我們要做一顆彩色的露珠

②中國人失掉自信力了嗎？

③寬容與和諧

④談骨氣

⑤年輕人更要善于反省

⑥決定成功的利器

⑦靜讀是福不能，有修辭不能，是疑問句不能，是短語，是論題可以不能，是短語，是論題可以

方法指導：中心論點快速定位法

中心論點：快速定位法

2.首尾掃描：

（1）開頭：首段尾句（常伴隨"因此""所以"等總結詞）

（2）結尾：末段首句（常見"由此可見""綜上所述"標志）

（3）當開頭和結尾出現類似的語句時，開頭的為論點，結尾處的是為了呼應論點。

方法指導：中心論點快速定位法

中心論點：快速定位法

3.結構標記：

（1）過渡句定位："不僅...更..."遞進結構后的深層觀點。

（2）分論點整合：將各段首句核心詞串聯。

方法指導：中心論點快速定位法

中心論點：易錯易混點論題和論點論題：作者論述的對象和范圍；

一般是詞語、短語、疑問句；

無褒貶傾向，無明確的態度。論點：作者對論題所持的看法；

是一個完整的句子；

有明確的肯定或否定態度。中心論點和分論點中心論點：

一篇議論文只有一個中心論點分論點：為中心論點服務的，

對中心論點起證明或補充作用

是中心論點的支撐材料。叁實踐演練：分題型方法鞏固

實踐演練：分題型方法鞏固

一、典型題型：歸納概括中心論點（2024·遼寧）閱讀下面選文，完成下面小題。

卑以自牧

孫寬①《周易》中有一句話：“謙謙君子，卑以自牧也。”意思是說，謙而又謙的君子，總是以謙卑的態度來修養自己的德行。以此來啟示世人：做人要恪守謙卑之道。......⑦我們要學會謙卑，只有把謙卑作為真正的修養，以“謙”來約束自己，以謙卑之心蓄進取之志，沉下心學習，低下頭傾聽，俯下身實干。甘做沉甸甸的“低頭麥穗”，才能有進取的空間，才能錘煉新本領、展現新作為。一、標題切入文言句式，不夠簡潔明確二、首尾掃描首段尾句，抓關鍵詞“啟示”后句子可以作為中心論點尾段首句與首段尾句意思相近，所以首段尾句為中心論點

實踐演練：分題型方法鞏固

一、典型題型：歸納概括中心論點③謙卑有禮是中華民族的傳統美德。從“滿招損，謙受益”......果然金榜題名。④謙卑體現著一個人的道德修養。謙卑的人往往含蓄內斂、低調......好品德和好作風。⑤謙卑的人能做到有成就而不驕傲。對于平時善于聽取他人意見，......，被后人傳頌。三、結構標記分論點整合分論點論述了謙卑的優點。再次論證首段尾句可以作為中心論點。

實踐演練：分題型方法鞏固

二、變式題型一：選擇判斷論點（2024·南充）閱讀下面選文，完成下面小題。

節水護水，需要全社會共同努力

彭飛①打開水龍頭，清潔洗漱；倒一杯溫開水，一飲而盡；洗干凈食材，準備早餐……人們每一天往往從用水開始，處處都離不開水。越是常見，越容易被忽視。在安享每一滴水帶來的好處和便利時，別忘了，從5月1日起，《節約用水條例》開始施行。節水護水，需要全社會共同努力。一、標題切入有明確觀點態度的完整的句子，可以作為中心論點二、首尾掃描首段尾句，與標題相同，可以作為中心論點

實踐演練：分題型方法鞏固

二、變式題型一：選擇判斷論點②……習近平總書記關于節約用水的一系列重要論斷發人思考，深刻警醒我們從觀念、意識、措施等各方面都要把節水放在優先位置。③水是生命之源、生態之基、生產之要......等現象警示我們，節水需要剛性約束......擰緊思想的“龍頭”，才能自覺節約用水，激發內生動力，共創美好家園。④今年以來......用好新技術，科學用水，不僅能高效節水，把寶貴水資源省下來，還能賦能發展、促進增收，給群眾帶來實實在在的福利。⑤如今......規則立起來、政策落下去、管理跟上來，打好節水“組合拳”，必將推動節約用水取得新成效。三、結構標記分論點整合分論點再次論證首段尾句可以作為中心論點。

實踐演練：分題型方法鞏固

二、變式題型一：選擇判斷論點（2024·南充）閱讀下面選文，完成下面小題。1.下列對中心論點的表述最恰當的一項是（

）A．我們要把節水放在優先位置。B．節水護水，需要全社會共同努力。C．節水需要剛性約束。D．規則立起來、政策落下去、管理跟上來，必將推動節約用水取得新成效。一、審題明要求二、運用“快速定位法”明確本文中心論點。三、驗證：

找到四個選項在原文中的位置，明確其與中心論點的關系。②段分論點③段分論點⑤段分論點中心論點B

實踐演練：分題型方法鞏固

三、變式題型二：文章如何提出中心論點（2024·青海）閱讀下面選文，完成下面小題。

無用的境界

黃鈺琦①無用是一種哲學境界，也是一種存在狀態，無用即大用。“山木自寇也，膏火自煎也。桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無用之用也。”《莊子·人間世》中這樣寫道......一生逍遙世外，他獲得的，其實是真正的自由。一、開門見山，直接提出中心論點。

實踐演練：分題型方法鞏固

三、變式題型二：文章如何提出中心論點（2024·遼寧）閱讀下面選文，完成下面小題。

卑以自牧

孫寬①《周易》中有一句話：“謙謙君子，卑以自牧也。”意思是說，謙而又謙的君子，總是以謙卑的態度來修養自己的德行。以此來啟示世人：做人要恪守謙卑之道。......⑦我們要學會謙卑，只有把謙卑作為真正的修養，以“謙”來約束自己，以謙卑之心蓄進取之志，沉下心學習，低下頭傾聽，俯下身實干。甘做沉甸甸的“低頭麥穗”，才能有進取的空間，才能錘煉新本領、展現新作為。二、引用名言警句，提出中心論點。

實踐演練：分題型方法鞏固

三、變式題型二：文章如何提出中心論點（2024·南充）閱讀下面選文，完成下面小題。

節水護水，需要全社會共同努力

彭飛①打開水龍頭，清潔洗漱；倒一杯溫開水，一飲而盡；洗干凈食材，準備早餐……人們每一天往往從用水開始，處處都離不開水。越是常見，越容易被忽視。在安享每一滴水帶來的好處和便利時，別忘了，從5月1日起，《節約用水條例》開始施行。節水護水，需要全社會共同努力。三、由社會現象，提出中心論點。

實踐演練：分題型方法鞏固

三、變式題型二：文章如何提出中心論點1.開門見山，直接提出中心論點；

2.引用故事，提出中心論點；

3.由社會現象，提出中心論點；

4.引用名言警句，提出中心論點。肆鞏固訓練：中考真題針對訓練

鞏固訓練：中考真題針對訓練

請完成《議論文復習專題：2024年全國各地中考真題匯編》以下練習：

（一）1題

（四）1題

（五）1題

（六）1題

（八）1題

（十一）1題

（十二）1題、3題

（十三）1題

（十六）1題

鞏固訓練：中考真題針對訓練

（一）1題：【2024北京】根據全文，在第①段橫線處填寫恰當的內容。

著力培養拔尖創新人才

（四）1題：【2024貴州】與選文“欣賞”的含義最相近的一項是（

）A.敷衍客氣的表揚 B.有所需求的恭維C.客觀公正的評價 D.內心真誠的贊美。

D

鞏固訓練：中考真題針對訓練

（五）1題：【2024哈爾濱】請寫出本文的中心論點。

我們只有長志氣，硬骨氣，蓄底氣，才能建立偉大的功業。

（六）1題：【2024黑龍江龍東地區】本文的中心論點是什么。

行至景深處，不畏挑戰時

（八）1題：【2024黑龍江齊齊哈爾】請寫出本文的中心論點。

每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。

鞏固訓練：中考真題針對訓練

（十一）1題：【2024哈爾濱】小文完成子任務一時，研讀辯詞，繪制了下面的思維導圖。請幫她補充①—③處內容。

①知難行易

②認識規律比運用規律更難

③天時一定程度上制約著“行”的結果。

（十二）1題：【2024內蒙古呼和浩特市】一個好的議論文標題不僅應觀點鮮明，還應語言深刻，引人深思。請你閱讀全文，為選文擬一個標題。

百讀不厭是經典

鞏固訓練：中考真題針對訓練

（十二）3題：【2024內蒙古呼和浩特市】選文第⑦段提出“我們該懷著怎樣的情懷閱讀經典呢？”小語同學深思后回答道：“閱讀經典應該常懷‘三心’。”請你閱讀選文⑧⑨⑩三個段落，用簡明的語言分別概括“三心”的內容，并將其填在甲、乙、丙處充當這三個段落的觀點句。

①閱讀經典要常懷敬畏心。②閱讀經典要常懷平常心。③閱讀經典要常懷篤行心。

鞏固訓練：中考真題針對訓練

（十三）1題：【2024青海】本文結構完整，論證嚴密，請你梳理其論證結構，完成下面的表格。

中心論點：無用是一種哲學境界，也是一種存在狀態，無用即大用。/人生諸多無用事，亦可演繹