【公開課】《直線的相交》+課件+2024-2025學年浙教版數學七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

1.1直線的相交

請同學們在本子上任意畫兩條直線,同桌之間研究一下兩條直線的位置如何?12沒有交點有一個交點ABCDBADCO思考:有沒有誰能畫出兩條直線有兩個交點的情況?為什么畫不出?

如果兩條直線只有一個公共點,就稱這兩條直線相交.這個公共點O就叫做這兩條直線的交點.AODCB兩條直線相交的概念:如圖:記作直線AB與直線CD相交于點O請同學們展開想象的翅膀,我們生活中有哪些兩直線相交的情況。1、什么是鄰補角?1234BACDo兩個角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角互為鄰補角.2、什么是對頂角?兩個角有一個公共的頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,具有這種關系的兩個角互為對頂角.舊知回顧對頂角的特點:1、頂點相同,2、角的兩邊互為反向延長線小試牛刀1.如圖,點O、P是直線AB上的兩點,∠1=∠2,∠1與∠2是對頂角嗎?請說明理由。2.如圖,∠3=∠4,∠3與∠4是對頂角嗎?請說明理由。3.圖中有幾對對頂角?例題點撥注意:找對頂角時需不重、不漏例題點撥注意:找對頂角時需不重、不漏課

結:對頂角的特點:1、頂點相同,2、角的兩邊互為反向延長線ABCDO12ABDCO猜一猜,當∠1=90°時,直線AB、CD的關系如何?當兩條直線相交成的四個角中有一個角是直角時,那么這兩條直線互相垂直。圖中,直線AB(m)與直線CD(n)垂直記作:AB⊥CD或m⊥n

注意

“⊥”是“垂直”的記號,而“”是圖形中“垂直”(直角)的標記。DCOBAmn兩條直線垂直的概念其中一條直線叫做另一條直線的垂線;它們的交點叫做垂足。,垂足為OABCDO當兩條直線相交所構成的四個角中有一個是直角時,我們就說這兩條直線互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線,交點叫做垂足.∵AB⊥CD∴∠AOC=90°∵∠AOC=90°∴AB⊥CD如圖,AB垂直CD,垂足為O.記作:AB⊥CD

于點O.1.如圖,CD⊥EF,∠1=∠2,則AB⊥EF.請說明理由.解:∵CD⊥EF(已知)∴∠1=

()∵∠2=∠1=

∴AB

EF()90°垂直的意義90°⊥垂直的意義ABCDEF12垂線的定義有兩層含義:1、∵AB⊥CD(已知)∴∠1=2、∵∠1=90°(已知)∴AB

CD(垂線的定義)ABCD190°(垂線的定義)⊥1.用三角尺或量角器畫已知直線l的垂線,這樣的垂線能畫幾條?l一落:直尺的一邊落在已知直線上,使其與已知直線重合;二移:沿直線移動三角尺,使三角尺一邊與直尺重合;三畫:沿三角尺另一邊畫直線。則這條直線是已知直線的垂線。lAB2.如圖點A是直線l上一點,點B是直線l外一點,分別過A,B畫直線l的垂線,這樣的垂線能畫____條.1.用三角尺或量角器畫已知直線的垂線,這樣的垂線能畫_________條2.經過直線上一點A畫直線的垂線,這樣的垂線能畫__________條3.經過直線外一點B畫直線的垂線,這樣的垂線能畫__________條在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。ABPABP(1)(2)ABP(3)1.過點P畫出射線AB或線段AB的垂線.例3如圖,直線AB與直線CD相交于點O,OE⊥AB,已知∠BOD=45°,求∠COE的度數.∠BOD=32°∠BOD=α°CAODEB在直線上有無數個點,取若干點與點P相連,比較線段的長短.有什么發現?在灌溉時,要把河中的水引到農田P處,如何挖掘能使渠道最短?PPABCDE…垂線段是垂線上的一部分,它是線段,一端是一個點,另一端是垂足.連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.簡單說成:垂線段最短.PABCDE…其中PC比較特殊,我們稱之為垂線段直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫點到直線的距離.ABDC如圖,∠A與∠B互余,∠CDA與∠CDB相等,則點A到直線BC的距離是線段

的長,點B到直線AC的距離是線段

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