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文檔簡介

第一單元笑迎新生活第1頁第2頁考點一珍惜新起點1．走進新學校，面對新同學，我們該怎么做？①調整心態主動適應環境；②珍惜新起點，高興地適應初中生活；③珍視新情誼，使寶貴初中生活愈加精彩；④主動應對新學習生活。2．怎樣創建一個優異班集體？(1)建立共同目標。(2)各盡其能，發揮所長，貢獻集體。(3)團結協作，互助前行。第3頁考點二把握學習新節奏1．初中學習新特點(1)學習科目增多，內容難度加大。(2)課內學習與課外學習相結合，對課外學習提出更高要求。(3)用于復習時間比小學有所降低。(4)自由支配時間有所增加，且能夠利用已經取得知識和能力，學習一些課堂上學不到知識。第4頁2．怎樣做學習管理者？(1)學會自主學習：逐步降低對父母和老師依賴，增強學習目標性、主動性，成為一個自主學習者。(2)提升學習效率：把握好每個步驟質量，做到課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，而且善于思索。(3)科學安排時間：做事利索，制訂切合實際目標，制訂學習計劃。(4)了解自己學習方式以及教師教學特點。(5)在學習中，主動開展自主學習、探究學習、養成良好學習習慣，提升學習能力。第5頁3．為何說學習是苦樂交織？(1)苦：學習是一個探究和發覺過程，需要克服困難，刻苦努力。(2)樂：在學習過程中，我們不停地發掘本身潛能，取得一個不停超越自我高興；享受學習權利和機會，這是多么令人高興事。第6頁4．良好學習習慣表現(1)學習有計劃，有一套適合自己學習方法。(2)愛動腦、勤思索，集中精神，排除干擾。(3)自己學習，能獨立完成學習任務。(4)有一定課外知識學習，拓寬知識面。第7頁5．學習對我們有什么主要意義？(1)學習能夠增加知識和才能，提升綜合素質與能力。(2)只有學習，才能適應社會發展，負擔起我們社會責任；只有學習好科學文化知識，才能為以后融入社會，服務社會打下基礎。(3)學習能夠充實精神生活，提升道德涵養；學習讓我們明辨是非美丑，陶冶情操，提升精神境界，使自己充分享受到人生高興。(或：有利于增加知識與才能；有利于提升綜合素質與能力；有利于實現自

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