兒童古法造紙活動方案一、行業背景造紙術作為中國古代四大發明之一，承載著豐富的歷史文化內涵。在現代社會，雖然造紙技術高度發達，但古法造紙工藝逐漸被人們遺忘。通過開展兒童古法造紙活動，不僅可以讓孩子們親身感受傳統文化的魅力，還能培養他們的動手能力和創造力，激發對歷史文化的興趣。二、活動目標1.知識與技能目標讓兒童了解古法造紙的歷史淵源、工藝流程和文化意義。培養兒童的動手操作能力，使其掌握古法造紙的基本技能。2.過程與方法目標通過實踐活動，讓兒童體驗探究學習的過程，提高解決問題的能力。培養兒童的團隊合作精神和溝通能力。3.情感態度與價值觀目標激發兒童對傳統文化的熱愛和民族自豪感。培養兒童的環保意識和創新精神。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間]，時長約[X]小時。2.地點：[詳細活動地點]四、活動對象[適合參與活動的兒童年齡段]五、活動準備1.材料準備原材料：樹皮、麻頭、破布、舊漁網等（可根據實際情況選擇）。工具：石臼、竹簾、水桶、刷子、木板等。輔助材料：紙漿添加劑、顏料等。2.場地布置活動區域劃分：設置原材料展示區、古法造紙操作區、成品展示區等。環境營造：張貼古法造紙相關的圖片、文字介紹，營造濃厚的文化氛圍。3.人員安排活動主持人：負責活動的組織、講解和引導。指導老師：協助主持人進行活動指導，解答兒童的疑問。安全保障人員：負責活動現場的安全保障工作。六、活動流程（一）開場致辭（5分鐘）主持人介紹活動背景、目的和流程，歡迎小朋友們參加活動。（二）知識講解（15分鐘）1.介紹古法造紙的歷史淵源講述造紙術的發明歷程，從古代蔡倫改進造紙術到現代造紙技術的發展。強調古法造紙在中國文化史上的重要地位。2.講解古法造紙的工藝流程展示原材料，介紹其來源和特點。詳細講解每個步驟，如斬竹漂塘、煮徨足火、舂臼、蕩料入簾、覆簾壓紙、透火焙干等。（三）實踐操作（60分鐘）1.原材料處理指導兒童將樹皮、麻頭、破布等原材料進行初步處理，如切碎、浸泡等。將處理好的原材料放入石臼中，加入適量的水，用杵臼舂搗成紙漿。2.抄紙兒童手持竹簾，將竹簾輕輕放入紙漿池中，使竹簾均勻地沾滿紙漿。然后迅速將竹簾從紙漿池中取出，使紙漿均勻地附著在竹簾上，形成一層濕紙頁。3.壓榨將濕紙頁從竹簾上揭下，放在木板上，再用另一塊木板輕輕擠壓，擠出多余的水分。4.干燥將壓榨后的濕紙頁放在通風良好的地方晾干，或使用小火慢慢烘干。（四）創意裝飾（30分鐘）1.提供顏料、畫筆等工具，讓兒童發揮創意，為自己制作的紙張添加色彩和圖案。2.鼓勵兒童分享自己的創作思路和想法。（五）成果展示與分享（20分鐘）1.兒童將自己制作的古法造紙作品展示在成品展示區。2.邀請部分兒童上臺分享自己在活動中的體驗和收獲。（六）總結與結束（10分鐘）1.主持人對活動進行總結，回顧古法造紙的工藝流程和文化意義。2.感謝小朋友們的積極參與，鼓勵他們在今后的生活中繼續探索和傳承傳統文化。七、活動評估1.觀察評估在活動過程中，觀察兒童的參與度、操作技能掌握情況、團隊合作表現等。記錄兒童在活動中的創意表現和問題解決能力。2.作品評估對兒童制作的古法造紙作品進行評估，從紙張的質量、創意裝飾等方面進行打分。3.問卷調查活動結束后，發放問卷調查，了解兒童對活動的滿意度和對古法造紙的興趣程度。八、注意事項1.安全第一確保活動現場的工具和材料擺放安全，避免兒童發生意外事故。指導兒童正確使用工具，防止受傷。2.衛生保障活動前對原材料進行清潔處理，確保衛生安全。活動過程中，提醒兒童注意個人衛生