2024年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考二模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.人們常以“李唐”“趙宋”“朱明”等詞匯表示我國歷史上的某一王朝，這能反映出（）

A．“廢分封”的統(tǒng)治要求B．“明君臣”的禮制規(guī)范C．“行仁政”的統(tǒng)治策略D．“家天下”的統(tǒng)治模式(★★★)2.先秦時(shí)期，貴族飲食有“八珍”之說，對(duì)用料、烹飪、數(shù)量、餐具等都有嚴(yán)格的規(guī)定，士大夫之下“不以鼎食”。材料反映出（）

A．飲食文化具有封閉性B．嚴(yán)格等級(jí)界限特征C．飲食文化體現(xiàn)融合性D．秦朝階級(jí)分化特征(★★)3.歷史學(xué)家黃仁宇在《中國大歷史》中說：“公元960年宋代興起，中國好像進(jìn)入了現(xiàn)代，一種物質(zhì)文化由此展開。貨幣之流通較前普及，火藥之發(fā)明，航海用之指南針，天文時(shí)鐘，鼓風(fēng)爐，水力紡織機(jī)，船只使用不漏水艙壁等，都于宋代出現(xiàn)。”宋代科技繁榮的主要原因是（）

A．經(jīng)濟(jì)繁榮文化昌盛B．重文輕武政策的影響C．科學(xué)家的不懈努力D．中西文化交流與推動(dòng)(★★★)4.中央集權(quán)是兩千多年封建國家治理最基本的制度體系。下列文物能夠佐證“要在中央”的特點(diǎn)是（）

A．①B．②C．③D．④(★)5.19世紀(jì)末，清政府命令各省督撫放寬民間設(shè)置工廠的限制。促使這一政策出臺(tái)的直接原因是()

A．《南京條約》的簽訂B．《北京條約》的簽訂C．《馬關(guān)條約》的簽訂D．《辛丑條約》的簽訂(★★★)6.有學(xué)者評(píng)價(jià)中國近代的某一事件說，古代中國原有政權(quán)的崩潰并不意味著造反者希望變更體制的運(yùn)作規(guī)則，僅是對(duì)效忠對(duì)象的改變。而這一次創(chuàng)舉用一個(gè)“單一的、世俗化的、全國性的政治權(quán)威”取代了傳統(tǒng)王朝“更替、宗教、宗族的政治權(quán)威”。材料中的“某一事件”（）

A．開啟了中國特色社會(huì)主義的道路B．揭開了反侵略反封建斗爭(zhēng)的序幕C．促使中國民主革命性質(zhì)發(fā)生變化D．推動(dòng)了中國政治結(jié)構(gòu)近代化進(jìn)程(★★★)7.某同學(xué)搜集到《2019-2022年國慶檔影片票房結(jié)構(gòu)圖》，反映出觀眾的價(jià)值取向是（）

A．高度的國家認(rèn)同感和文化自信B．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值C．世界文化文明多樣化和多元性D．革命文化和革命精神的文化觀(★★★)8.大唐接收一批又一批外國留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，其中日本留學(xué)生學(xué)成歸國后，在日本進(jìn)行了一次現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)，使形勢(shì)落后的日本民族擺脫了原始體制的禁錮。這次運(yùn)動(dòng)史稱（）

A．明治維新B．農(nóng)奴制改革C．大化改新D．百日維新(★★★)9.1905年，德皇威廉二世在一次酒會(huì)的致辭中清楚地表明：“火藥是干的，劍是磨過的，目標(biāo)明確”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)德國的目標(biāo)是（）

A．發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)B．稱霸歐洲大陸C．維護(hù)國家統(tǒng)一D．爭(zhēng)奪世界霸權(quán)(★★★)10.下圖某同學(xué)梳理的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，主題可歸納為（）

A．社會(huì)主義發(fā)展與挫折B．二戰(zhàn)后的世界變化C．亞非拉國家的新發(fā)展D．資本主義的新變化二、綜合題(★★★)11.閱讀材料,完成下列要求。材料一東漢以來，統(tǒng)治者為補(bǔ)充內(nèi)地勞動(dòng)力和加強(qiáng)軍事實(shí)力，經(jīng)常招引或強(qiáng)制邊疆少數(shù)民族入居內(nèi)地。同時(shí)由于我國天氣有了逐漸寒冷的趨勢(shì)，少數(shù)民族逐水草而居逐漸南下。到了魏晉時(shí)期，出現(xiàn)了少數(shù)民族內(nèi)遷的高潮，“關(guān)中之人，百余萬口，率其少多，戎狄居半”。……“胡漢共政”的局面也逐漸確立，許多少數(shù)民族上層極力推崇漢化，安排貴族子弟學(xué)習(xí)漢語和儒學(xué)。——摘編自張德文、陳雪良《碰撞中的民族大融合：魏晉南北朝》材料二清朝在遼闊的疆土上對(duì)東北諸民族與滿族多采取八旗制形式，蒙古族則用盟旗制，維吾爾族仍沿襲伯克制，西藏則以噶廈治政，西南等地區(qū)的少數(shù)民族實(shí)行土司制等。不僅如此，清朝統(tǒng)治者還對(duì)各民族的頭領(lǐng)人物都竭力加以優(yōu)待，同時(shí)采用分而治之的方式加以防范。——摘編自白鋼主編《中國政治制度史》材料三有學(xué)者評(píng)價(jià)新中國的某一制度：“汲取了傳統(tǒng)中國的治邊經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同的習(xí)俗、文化、制度和歷史狀態(tài)，以形成多樣性的中央—地方關(guān)系，但這一制度不是歷史的復(fù)制，而是全新的創(chuàng)造”。(1)根據(jù)材料一概括魏晉南北朝民族遷徙的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明魏晉南北朝民族遷徙的意義。(2)根據(jù)材料二列舉一例清朝對(duì)新疆地區(qū)的管理措施，并概括清朝邊疆治理的突出特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三指出這一制度的名稱，并結(jié)合所學(xué)從中國民族關(guān)系和邊疆治理角度談?wù)剬?duì)中華文明發(fā)展的認(rèn)識(shí)。三、材料題(★★★)12.閱讀材料，完成下列要求。材料紅色研學(xué)是一種以紅色文化為主題的研學(xué)活動(dòng)，通過參觀紅色革命紀(jì)念地、了解紅色歷史、學(xué)習(xí)紅色精神等方式，增強(qiáng)愛國主義情感和歷史文化素養(yǎng)。紅色研學(xué)資源列表(部分)

①中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)會(huì)址②陜甘寧邊區(qū)政府禮堂舊址③中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府舊址④河北平山西柏坡中共中央舊址⑤八一南昌起義紀(jì)念館⑥遵義會(huì)議會(huì)址⑦平津戰(zhàn)役紀(jì)念館⑧抗美援朝紀(jì)念館⑨東北抗聯(lián)博物館⑩九·一八歷史博物館(1)根據(jù)材料中紅色研學(xué)資源，提煉一個(gè)研學(xué)主題，并設(shè)計(jì)一條至少涵蓋三個(gè)紅色資源的研學(xué)路線，列出所選序號(hào)。(2)請(qǐng)給自己設(shè)計(jì)的紅色研學(xué)路線撰寫推介詞。(要求：主題明確，邏輯清晰，史實(shí)準(zhǔn)確。)四、綜合題(★★★)13.閱讀材料,完成下列要求。材料一世界經(jīng)濟(jì)格局、貿(mào)易文化交流的變遷

古代世界近代世界現(xiàn)代世界自古以來，溝通東

西方貿(mào)易的陸上和海

上路線，大部分均在阿

拉伯人占領(lǐng)的范圍之

內(nèi)，阿拉伯商人是主要

的亞歐貿(mào)易的中介商。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，揭開了不同國家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕……從那時(shí)起，分散的世界開始連接在一起。18世紀(jì)60年代—20世紀(jì)初，世界市場(chǎng)的形成是全球化進(jìn)程中的一個(gè)重要元素。……世界被瓜分完畢，資本主義殖民體系也隨之最終確立起來。20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展中,1995年成立的④促進(jìn)世界貿(mào)易進(jìn)一步規(guī)范化，也在全球治理方面發(fā)揮著積極作用。事件:①_________事件:②___________事件:③______________事件:④____________材料二20世紀(jì)世界政治格局演變趨勢(shì)

以“歐洲”為中心的世界局面世界格局:①_________________

中國外交政策及國際地位：以“美蘇”為中心的世界局面世界格局:②____________________

中國外交政策及國際地位：“一超多強(qiáng)”的世界局面示例：世界格局③_多極化趨勢(shì)____

中國外交政策及國際地位：中國特色大國外交全面推進(jìn)，形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的外交布局。中國國際地位不斷提高，積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)。材料三環(huán)顧全球，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一時(shí)一事、一域一國之變。世界又一次站在歷史的十字路口。團(tuán)結(jié)，分裂?和平