江蘇省南通市海安縣海安高級中學2023-2024學年高考模擬最后十套:數學試題(一)考前提分仿真卷_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市海安縣海安高級中學2022-2023學年高考模擬最后十套:數學試題(一)考前提分仿真卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(其中是自然對數的底數)的大致圖像為()A. B. C. D.2.已知是第二象限的角,,則()A. B. C. D.3.網格紙上小正方形邊長為1單位長度,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則此幾何體的體積為()A.1 B. C.3 D.44.已知正三角形的邊長為2,為邊的中點,、分別為邊、上的動點,并滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.將函數的圖象向右平移個周期后,所得圖象關于軸對稱,則的最小正值是()A. B. C. D.6.已知l,m是兩條不同的直線,m⊥平面α,則“”是“l⊥m”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.若直線與曲線相切,則()A.3 B. C.2 D.8.已知集合,則()A. B. C. D.9.“角谷猜想”的內容是:對于任意一個大于1的整數,如果為偶數就除以2,如果是奇數,就將其乘3再加1,執行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的()A.6 B.7 C.8 D.910.已知函數,,若對任意的,存在實數滿足,使得,則的最大值是()A.3 B.2 C.4 D.511.函數在內有且只有一個零點,則a的值為()A.3 B.-3 C.2 D.-212.已知是函數的極大值點,則的取值范圍是A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,半球內有一內接正四棱錐,該四棱錐的體積為,則該半球的體積為__________.14.若存在實數使得不等式在某區間上恒成立,則稱與為該區間上的一對“分離函數”,下列各組函數中是對應區間上的“分離函數”的有___________.(填上所有正確答案的序號)①,,;②,,;③,,;④,,.15.在平面直角坐標系中,點P在直線上,過點P作圓C:的一條切線,切點為T.若,則的長是______.16.在的展開式中,所有的奇數次冪項的系數和為-64,則實數的值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)是數列的前項和,且.(1)求數列的通項公式;(2)若,求數列中最小的項.18.(12分)某地在每周六的晚上8點到10點半舉行燈光展,燈光展涉及到10000盞燈,每盞燈在某一時刻亮燈的概率均為,并且是否亮燈彼此相互獨立.現統計了其中100盞燈在一場燈光展中亮燈的時長(單位:),得到下面的頻數表:亮燈時長/頻數1020402010以樣本中100盞燈的平均亮燈時長作為一盞燈的亮燈時長.(1)試估計的值;(2)設表示這10000盞燈在某一時刻亮燈的數目.①求的數學期望和方差;②若隨機變量滿足,則認為.假設當時,燈光展處于最佳燈光亮度.試由此估計,在一場燈光展中,處于最佳燈光亮度的時長(結果保留為整數).附:①某盞燈在某一時刻亮燈的概率等于亮燈時長與燈光展總時長的商;②若,則,,.19.(12分)已知,且滿足,證明:.20.(12分)已知橢圓E:()的離心率為,且短軸的一個端點B與兩焦點A,C組成的三角形面積為.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)若點P為橢圓E上的一點,過點P作橢圓E的切線交圓O:于不同的兩點M,N(其中M在N的右側),求四邊形面積的最大值.21.(12分)已知數列滿足且(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.22.(10分)已知拋物線C:x24py(p為大于2的質數)的焦點為F,過點F且斜率為k(k0)的直線交C于A,B兩點,線段AB的垂直平分線交y軸于點E,拋物線C在點A,B處的切線相交于點G.記四邊形AEBG的面積為S.(1)求點G的軌跡方程;(2)當點G的橫坐標為整數時,S是否為整數?若是,請求出所有滿足條件的S的值;若不是,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】由題意得,函數點定義域為且,所以定義域關于原點對稱,且,所以函數為奇函數,圖象關于原點對稱,故選D.2.D【解析】

利用誘導公式和同角三角函數的基本關系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.【詳解】因為,由誘導公式可得,,即,因為,所以,由二倍角的正弦公式可得,,所以.故選:D【點睛】本題考查誘導公式、同角三角函數的基本關系和二倍角的正弦公式;考查運算求解能力和知識的綜合運用能力;屬于中檔題.3.A【解析】

采用數形結合,根據三視圖可知該幾何體為三棱錐,然后根據錐體體積公式,可得結果.【詳解】根據三視圖可知:該幾何體為三棱錐如圖該幾何體為三棱錐,長度如上圖所以所以所以故選:A【點睛】本題考查根據三視圖求直觀圖的體積,熟悉常見圖形的三視圖:比如圓柱,圓錐,球,三棱錐等;對本題可以利用長方體,根據三視圖刪掉沒有的點與線,屬中檔題.4.A【解析】

建立平面直角坐標系,求出直線,設出點,通過,找出與的關系.通過數量積的坐標表示,將表示成與的關系式,消元,轉化成或的二次函數,利用二次函數的相關知識,求出其值域,即為的取值范圍.【詳解】以D為原點,BC所在直線為軸,AD所在直線為軸建系,設,則直線,設點,所以由得,即,所以,由及,解得,由二次函數的圖像知,,所以的取值范圍是.故選A.【點睛】本題主要考查解析法在向量中的應用,以及轉化與化歸思想的運用.5.D【解析】

由函數的圖象平移變換公式求出變換后的函數解析式,再利用誘導公式得到關于的方程,對賦值即可求解.【詳解】由題意知,函數的最小正周期為,即,由函數的圖象平移變換公式可得,將函數的圖象向右平移個周期后的解析式為,因為函數的圖象關于軸對稱,所以,即,所以當時,有最小正值為.故選:D【點睛】本題考查函數的圖象平移變換公式和三角函數誘導公式及正余弦函數的性質;熟練掌握誘導公式和正余弦函數的性質是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.6.A【解析】

根據充分條件和必要條件的定義,結合線面垂直的性質進行判斷即可.【詳解】當m⊥平面α時,若l∥α”則“l⊥m”成立,即充分性成立,若l⊥m,則l∥α或l?α,即必要性不成立,則“l∥α”是“l⊥m”充分不必要條件,故選:A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合線面垂直的性質和定義是解決本題的關鍵.難度不大,屬于基礎題7.A【解析】

設切點為,對求導,得到,從而得到切線的斜率,結合直線方程的點斜式化簡得切線方程,聯立方程組,求得結果.【詳解】設切點為,∵,∴由①得,代入②得,則,,故選A.【點睛】該題考查的是有關直線與曲線相切求參數的問題,涉及到的知識點有導數的幾何意義,直線方程的點斜式,屬于簡單題目.8.B【解析】

計算,再計算交集得到答案【詳解】,表示偶數,故.故選:.【點睛】本題考查了集合的交集,意在考查學生的計算能力.9.B【解析】

模擬程序運行,觀察變量值可得結論.【詳解】循環前,循環時:,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,滿足條件,退出循環,輸出.故選:B.【點睛】本題考查程序框圖,考查循環結構,解題時可模擬程序運行,觀察變量值,從而得出結論.10.A【解析】

根據條件將問題轉化為,對于恒成立,然后構造函數,然后求出的范圍,進一步得到的最大值.【詳解】,,對任意的,存在實數滿足,使得,易得,即恒成立,,對于恒成立,設,則,令,在恒成立,,故存在,使得,即,當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.,將代入得:,,且,故選:A【點睛】本題考查了利用導數研究函數的單調性,零點存在定理和不等式恒成立問題,考查了轉化思想,屬于難題.11.A【解析】

求出,對分類討論,求出單調區間和極值點,結合三次函數的圖像特征,即可求解.【詳解】,若,,在單調遞增,且,在不存在零點;若,,在內有且只有一個零點,.故選:A.【點睛】本題考查函數的零點、導數的應用,考查分類討論思想,熟練掌握函數圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.12.B【解析】

方法一:令,則,,當,時,,單調遞減,∴時,,,且,∴,即在上單調遞增,時,,,且,∴,即在上單調遞減,∴是函數的極大值點,∴滿足題意;當時,存在使得,即,又在上單調遞減,∴時,,所以,這與是函數的極大值點矛盾.綜上,.故選B.方法二:依據極值的定義,要使是函數的極大值點,須在的左側附近,,即;在的右側附近,,即.易知,時,與相切于原點,所以根據與的圖象關系,可得,故選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

由題意可知半球的半徑與正四棱錐的高相等,可得正四棱錐的棱與半徑的關系,進而可寫出半球的半徑與四棱錐體積的關系,進而求得結果.【詳解】設所給半球的半徑為,則四棱錐的高,則,由四棱錐的體積,半球的體積為:.【方法點睛】涉及球與棱柱、棱錐的切、接問題時,一般過球心及多面體中的特殊點(一般為接、切點)或線作截面,把空間問題轉化為平面問題,再利用平面幾何知識尋找幾何體中元素間的關系,或只畫內切、外接的幾何體的直觀圖,確定球心的位置,弄清球的半徑(直徑)與該幾何體已知量的關系,列方程(組)求解.14.①②④【解析】

由題意可知,若要存在使得成立,我們可考慮兩函數是否存在公切點,若兩函數在公切點對應的位置一個單增,另一個單減,則很容易判斷,對①,③,④都可以采用此法判斷,對②分析式子特點可知,,進而判斷【詳解】①時,令,則,單調遞增,,即.令,則,單調遞減,,即,因此,滿足題意.②時,易知,滿足題意.③注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為,易知,,因此不存在直線滿足題意.④時,注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為.令,則,易知在上單調遞增,在上單調遞減,所以,即.令,則,易知在上單調遞減,在上單調遞增,所以,即.因此,滿足題意.故答案為:①②④【點睛】本題考查新定義題型、利用導數研究函數圖像,轉化與化歸思想,屬于中檔題15.【解析】

作出圖像,設點,根據已知可得,,且,可解出,計算即得.【詳解】如圖,設,圓心坐標為,可得,,,,,解得,,即的長是.故答案為:【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,以及求平面兩點間的距離,運用了數形結合的思想.16.3或-1【解析】

設,分別令、,兩式相減即可得,即可得解.【詳解】設,令,則①,令,則②,則①-②得,則,解得或.故答案為:3或-1.【點睛】本題考查了二項式定理的應用,考查了運算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】

(1)由可得出,兩式作差可求得數列的通項公式;(2)求得,利用數列的單調性的定義判斷數列的單調性,由此可求得數列的最小項的值.【詳解】(1)對任意的,由得,兩式相減得,因此,數列的通項公式為;(2)由(1)得,則.當時,,即,;當時,,即,.所以,數列的最小項為.【點睛】本題考查利用與的關系求通項,同時也考查了利用數列的單調性求數列中的最小項,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.18.(1)(2)①,,②72【解析】

(1)將每組數據的組中值乘以對應的頻率,然后再將結果相加即可得到亮燈時長的平均數,將此平均數除以(個小時),即可得到的估計值;(2)①利用二項分布的均值與方差的計算公式進行求解;②先根據條件計算出的取值范圍,然后根據并結合正態分布概率的對稱性,求解出在滿足取值范圍下對應的概率.【詳解】(1)平均時間為(分鐘)∴(2)①∵,∴,②∵,,∴∵,,∴∴即最佳時間長度為72分鐘.【點睛】本題考查根據頻數分布表求解平均數、幾何概型(長度模型)、二項分布的均值與方差、正態分布的概率計算,屬于綜合性問題,難度一般.(1)如果,則;(2)計算正態分布中的概率,一定要活用正態分布圖象的對稱性對應概率的對稱性.19.證明見解析【解析】

將化簡可得,由柯西不等式可得證明.【詳解】解:因為,,所以,又,所以,當且僅當時取等號.【點睛】本題主要考查柯西不等式的應用,相對不難,注意已知條件的化簡及柯西不等式的靈活運用.20.(Ⅰ);(Ⅱ)4.【解析】

(Ⅰ)結合已知可得,求出a,b的值,即可得橢圓方程;(Ⅱ)由題意可知,直線的斜率存在,設出直線方程,聯立直線方程與橢圓方程,利用判別式等于0可得,聯立直線方程與圓的方程,結合根與系數的關系求得,利用弦長公式及點到直線的距離公式,求出,得到,整理后利用基本不等式求最值.【詳解】解:(Ⅰ)可得,結合,解得,,,得橢圓方程;(Ⅱ)易知直線的斜率k存在,設:,由,得,由,得,∵,設點O到直線:的距離為d,,,由,得,,,∴∴,∴而,,易知,∴,則,四邊形的面積當且僅當,即時取“”.∴四邊形面積的最大值為4.【點睛】本題考查了由求橢圓的標準方程,直線與橢圓的位置關系,考查了學生的計算能力,綜合性比較強,屬于難題.21.(1);(2)【解析】

(1)根據已知可得數列為等比數列,即可求解;(2)由(1)可得為等比數列,根據等比數列和等差數列的前項和公式,即可求解.【詳解】(1)因為,所

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