雄安新區2025年高一年級第二學期期末模擬檢測歷史注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、班級和考號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．公元前18世紀，古巴比倫王國統治者對不服王役者、殺人者、盜竊私有財產者、強盜、窩藏臟物者、竊奴隸者、盜竊他人之子者等都處以死刑。上述舉措A.規定了臣民的義務B.保障了弱勢群體的利益C.利于維護社會安定D.確立了國王的至上權威2．根據羅馬國家人口調查顯示，從公元前28年到公元13年的41年期間，羅馬公民人數由400萬增加到500萬，而到公元48年時則增加到600萬人。這一變化反映了，當時羅馬A.統治基礎的擴大B.官僚體系的龐大C.民主政治的發展D.人民負擔的加重3.1270-1307年間，英國諾福克郡的馮塞特莊園每年雇傭4個犁田漢、1個車夫、1個牛倌、1個豬倌、1個擠奶女工以及1個耙田漢。領主通常以大麥、小麥等實物來支付雇工工資，也有以貨幣按年支付工資的情形。據此可知A.莊園經濟得到快速發展B.領主與農民存在經濟聯系C.農奴完全依附于封建主D.領主的土地經營方式多樣4．印加道路以庫斯科為中心，南達智利的科皮亞波，東達喬基基拉奧，西達秘魯西北的通貝斯，北達厄瓜多爾的基多，并在道旁建立了許多驛站和政治中心及以接力郵政為特點的信使制度。這反映出印加帝國A.政治統治體系嚴密B.對外經濟交流聯系密切C.國家組織能力強大D.修筑道路技術領先世界5.1492年，哥倫布到達圣薩爾瓦多島時，遵照西班牙國王的旨意，“舉著紅旗”，在大眾面前，宣布正式占領這個島嶼。第二年，由十七只船組成的船隊，運載了包括有商人、手工業者、士兵等在內的1500名以上的移民，連同牛、馬等物品，到達西印度群島。這表明A.西方列強開始劃分勢力范圍B.西班牙確立了歐洲商業強國地位C.世界貿易格局發生重大變化D.新航路開辟與西歐殖民擴張同步6．圖1為1523年意大利畫家帕米賈尼諾的《凸面鏡中的自畫像》，作者借用鏡子元素再現了在凸面鏡中看到的自己。背景中的窗戶和天花板經過反射后扭曲變形，前景唯一沒有變形的臉位于畫面中央。這反映出，當時圖1A.人文精神已經復蘇B.教會的思想束縛日漸衰微C.理性主義得到弘揚D.封建統治的精神支柱削弱7．圖2．為1789年的法國畫作。畫中革命者高舉著當權者的首級與頭像，通過在城中展示“被征服”的頭顱，宣告原來的場所已經“易主”。其反映了法國圖2A.封建專制制度的消亡B.大革命的爆發C.資產階級革命的成功D.共和制的確立8．圖3為英國1845年發表在報紙《諷刺作家》上的插畫《撿骨頭求生的窮人》。這幅插畫中，4個饑餓的人正在為搶食骨頭而大打出手。這體現了圖3A.殖民擴張加劇勞動力過剩B.資本原始積累的罪惡C.電氣時代的工人生活境遇D.蒸汽時代的社會問題9．巴黎公社規定，所有公職人員的工資不得超過熟練工人的工資。如巴黎公社減少了電報局長的年薪，提升了投遞員、查對員等低級職員的年薪。這表明，巴黎公社A.保障了廣大民眾的根本利益B.具有鮮明的人民政權特征C.助推國際工人運動走向聯合D.推動科學社會主義的誕生10．歷史學家伯克利對孟尼利克評述道：“在世界歷史上，大概從來沒有過這樣奇特的例事，即一個指揮官成功地不讓敵人知道他軍隊的人數，并且在假象、假情報和聲東擊西的一整套詐術下推進。”該學者意在說明，埃塞俄比亞抗意斗爭勝利的重要原因是A.政黨組織的動員B.民族意識普遍覺醒C.戰略方針的靈活D.經濟發展水平較高11．一戰期間，美國發明對空監聽器，預警突襲；英國結合汽車、槍炮和冶金技術，試驗成功坦克；德國發明馬克沁重型機槍、投用射程達130公里的遠程大炮；土耳其軍隊使用日像儀，利用太陽能無線傳輸電報。這可以用來說明A.戰爭客觀上促進了科技發展B.科技是決定戰爭勝負關鍵C.軍備競賽加劇國際局勢緊張D.協約國集團軍事力量強大12．圖4為20世紀二三十年代蘇聯工業品及糧食產量增長情況（部分）。這種狀況出現的原因是，蘇聯圖4A.著力改善國民經濟結構B.推行了新經濟政策C.致力提高人民消費水平D.實行計劃經濟體制13.1930年5月19日，美國國會通過了《霍利-斯穆特關稅法》。根據這項法令，約有75種農產品和925種工業品提高了關稅率，其中農產品關稅的平均水平從20％提高到34％，全部關稅的總平均水平從33％提高到40％。據此推知，此法案的推行A.加劇了世界經濟危機B.反映了羅斯福新政的實質C.助力了美國經濟恢復D.緩和了西方國家間的矛盾14．圖5為1944年和1948年美國對蘇聯士兵形象描述的變化。這一變化緣于圖5A.美國奉行敵視共產主義的政策B.兩極格局正式形成C.蘇聯在二戰后國際地位的提高D.國際局勢發生變動15.20世紀70年代中期，瑞典商業企業的85％、制造業企業的94％仍屬于私人所有。同時，政府將學校、醫院等社會服務部門交予國家管理，并建立了龐大的社會保險和社會服務機構。這體現了A.資本主義經濟機制的調整B.國家對經濟的全面干預C.社會不平等問題得到解決D.人們生產積極性的提高16.2017年，美國政府通過《減稅與就業法案》，鼓勵跨國企業將海外利潤匯回美國，擴大在美投資。受此影響，美國跨境直接投資額從2016年的4594億美元下降至2019年的2299億美元。這表明A.非傳統安全威脅的蔓延B.經濟全球化遭遇波折C.世界經濟重心發生轉移D.全球投資的競爭加劇二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一吠陀是現存古印度最早的宗教歷史文獻，它最初的形態是古印度先民口頭創作的贊歌，反映了當時人們的生活體驗和宗教情感，后人將其整理成書面文字，出現時間大致在公元前1500年至公元前800年左右。論及人與自然現象的是著名的“原人歌”。該贊歌中說：“原人有千頭、千眼與千足。他在各方面都覆蓋大地，并超出地十指。原人即是這一切，是已存在之物和將存在之物，還是主宰不朽者······婆羅門是他的嘴；他的雙臂成為剎帝利；他那兩腿是吠舍；兩足生出首陀羅。”-摘編自姚衛群《三大文明古國中對人與自然現象分析的異同》材料二雅典的公民大會作為最高權力機關，每個公民都可以出席、表決。政府必須按照大多數公民的表決結果去行事。由于軍官和司庫的特殊性（沒有薪餉，而且要出資裝備自己的一切，因此需家產豐厚才能擔當），需要投票選舉，其他官職都是在年滿三十歲的公民中抽簽選舉產生。各級官職任職一年（除將軍外），不得連選連任。古代雅典的官吏在任職內要審查資格，卸任之時要審查活動賬目。公職人員無論地位高低，皆不能離開公民大會而擅自決定任何政務大事，處于公民大會和五百人會議的經常監視之下。-摘編自林燕《略論古代雅典的民主制度》（1）根據材料，比較古代印度文明與古代雅典文明的不同之處。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析影響世界古代文明的因素。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一第二次工業革命后，美國工業中的重工業有相當大的發展，它已在工業中起主導作用。1913年，美國工業產量占世界總產量的36％，超過英、德、法、日工業產量的總和，成為資本主義世界首屈一指的工業強國。1879年，美國出現了第一個壟斷組織-美孚石油公司托拉斯。19世紀80年代，其他一些工業部門也相繼建立了類似的組織。電氣時代的到來，消除了家庭勞動中令人討厭的工作，婦女們可以參加一些娛樂活動和社會活動，所以美國迅速地創立了各式各樣的婦女俱樂部。隨著石油和鋼鐵時代的到來，汽車制造業成為美國第三個最大的工業。汽車可以使城鄉之間、地區之間交往頻繁，有利于人們互通有無。美國通過第二次工業革命，工人階級的隊伍不斷壯大，階級覺悟日益提高，工人階級與資產階級的矛盾進一步激化，使美國工人運動的面貌煥然一新，工人階級反對資產階級的斗爭遍及各行各業，布滿美國全境。-摘編自龔淑林《美國第二次工業革命及其影響》材料二這個時期（19世紀后半期）逐步出現了技術進步的制度化。更多的先進工業企業不再滿足于接受技術創新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創新······科學盈利的真正神秘性在工業中的成長孕育已經達到了這樣一種程度，以至于企業都開始資助基礎研究和應用研究。-［英］哈巴庫克、［英］波斯坦主編《劍橋歐洲經濟史》（1）根據材料一，概括美國第二次工業革命的影響。（8分）（2）根據材料二并結合所學知識，簡析科技創新的作用。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一一戰之后，由于意識形態上的對立，協約國集團拒絕蘇俄代表參加巴黎和會，剝奪了蘇俄參與戰后歐洲秩序重建的權利。美國沒有加入國聯使凡爾賽體系失去了一支重要支柱。在和會上，意大利對歐洲領土的要求基本實現，但未得到阜姆港、小亞細亞和非洲前德國殖民地。凡爾賽和約的掠奪性和屈辱性激起了德國人強烈的仇恨和民族主義情緒。經過一戰的打擊和20世紀20年代經濟的長期停滯以及經濟大危機的沖擊，20世紀30年代的英法異常地衰弱。-摘編自陳世陽、夏歡《凡爾賽體系解體的原因分析》材料二聯合國安理會被全權賦予維護世界和平的職責，有權促請各會員國實施制裁，且可“采取必要之空海陸軍行動，以維持或恢復國際和平及安全”。安理會通過決議后，聯合國便可以對危機實施武力干預，而無需經過會員大會的表決。在歐洲，由美英法蘇四國對德國領土實行分區占領，進行了比較徹底的非納粹化運動；在亞洲，美國對日本實施了單獨占領，進行了民主化改造。設立歐洲國際軍事法庭、遠東國際軍事法庭是人類在戰爭處置上的一大進展。它的意義，不僅在于伸張正義，對戰犯實施懲罰，還受害者以公道，也是對后來者以警示。《聯合國憲章》明確規定聯合國的宗旨是“發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為根據之友好關系”，第一次使民族自決成為公認的國際準則。-摘編自王建朗《淺議二戰后國際秩序設計的幾個特點》（1）根據材料一并結合所學知識，指出凡爾賽體系結構缺陷的表現。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，概括二戰后建立的國際秩序的進步之處。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表1第二次世界大戰后非洲民族獨立運動的發展階段階段概況第二次世界大戰結束到20世紀50年代中期非洲民族獨立運動首先在北非展開，然后蔓延到撒哈拉以南非洲。在北非的大部分地區和撒哈拉以南非洲的一部分地區，都開展了大規模的反帝群眾運動，同時在一些國家還爆發了反帝武裝斗爭20世紀50年代后期至20世紀60年代末出現了撒哈拉以南非洲30多個國家實現獨立的高潮20世紀70年代初至1980年出現了葡屬各殖民地國家及其他一些國家紛紛獨立的高潮-摘編自楊興華《戰后非洲民族獨立運動簡論》從材料中提取一項或幾項信息，自擬論題，結合世界史知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）歷史參考答案及解析題號、23456>8910111213141516答案CABC-DABDBCAD7DAB17．（12分）【答案】（1）不同之處：古代印度文明：宗教色彩濃厚；把原人作為萬物的源頭和主宰；奴隸制等級森嚴。（3分，每點2分，答出其中兩點即可）古代雅典文明：公民政治；直接民主；輪番而治；監督制度嚴密。（3分，每點2分，答出其中兩點即可）因素：社會經濟發展；地理環境（自然環境）；歷史傳統；政治制度。（6分，每點2分，答出其中三點即可）【解析】（1）不同之處：根據材料一“吠陀是現存古印度最早的宗教歷史文獻······反映了當時人們的生活體驗和宗教情感”可得出宗教色彩濃厚；根據材料一“原人即是這一切，是已存在之物和將存在之物，還是主宰不朽者”可得出把原人作為萬物的源頭和主宰；根據材料一“婆羅門是他的嘴；他的雙臂成為剎帝利；他那兩腿是吠舍；兩足生出首陀羅”可得出奴隸制等級森嚴。古代雅典文明：根據材料二“雅典的公民大會作為最高權力機關，每個公民都可以出席、表決。政府必須按照大多數公民的表決結果去行事”可得出公民政治、直接民主；根據材料二“由于軍官和司庫的特殊性······不得連選連任”可得出輪番而治：根據材料二”古代雅典的官吏在任職內要審查資格······處于公民大會和五百人會議的經常監視之下”可得出監督制度嚴密。（2）因素：根據材料并結合所學知識，從外因和內因等方面分析。18．（14分）【答案】（1）影響：重工業在國民經濟中占主導地位，成為世界上頭號的工業強國：進入帝國主義階段：促使美國社會生活發生變化；推動了美國工人運動的發展。（8分，每點2分）（2）作用：科學技術與生產緊密結合，極大地促進了工業生產；提高企業的競爭力；出現新興產業，創造新的商業機會，推動經濟發展；改善人們的生活質量、生活方式；改變社會結構和組織形式。（6分，每點2分，答出其中三點即可＞【解析】（1）影響：根據材料一“美國工業中的重工業有相當大的發展，它已在工業中起主導作用······成為資本主義世界首屈一指的工業強國”可得出重工業在國民經濟中占主導地位，成為世界上頭號的工業強國；根據材料-“1879年，美國出現了第一個壟斷組織-美孚石油公司托拉斯。19世紀80年代，其他一些工業部門也相繼建立了類似的組織”可得出進入帝國主義階段；根據材料一“電氣時代的到來，消除了家庭勞動中令人討厭的工作······有利于人們互通有無”可得出促使美國社會生活發生變化：根據材料一“工人階級的隊伍不斷壯大······工人階級反對資產階級的斗爭遍及各行各業，布滿美國全境”可得出推動了美國工人運動的發展。（2）作用：根據材料并結合所學知識，可從促進工業生產、提高競爭力、推動經濟發展、改善人們的生活質量與生活方式，改變社會結構和組織形式等角度作答。19．（14分）【答案】（1）表現：蘇俄被排除在體系之外；美國孤立于凡爾賽體系之外；意大利徘徊于凡爾賽體系之中；德國處于凡爾賽體系的對立面；英法無力維護凡爾賽體系。（6分，每點2分，答出其中三點即可）（2）進步之處：建立了強有力的國際組織：實行“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性；對德日領土實施暫時占領與改造；實施了對戰爭罪犯的國際審判；重視和保護中小國家及弱小民族的主權與利益。（8分，每點2分，答出其中四點即可）【解析】（1）表現：根據材料一“剝奪了蘇俄參與戰后歐洲秩序重建的權利”可得出蘇俄被排除在體系之外：根據材料一“美國沒有加入國聯使凡爾賽體系失去了一支重要支柱”可得出美國孤立于凡爾賽體系之外；根據材料一“意大利對歐洲領土的要求基本實現，但未得到阜姆港、小亞細亞和非洲前德國殖民地”可得出意大利徘徊于凡爾賽體系之中；根據材料一“凡爾賽和約的掠奪性和屈辱性激起了德國人強烈的仇恨和民族主義情緒”可得出德國處于凡爾賽體系的對立面；根據材料一“20世紀30年代的英法異常地衰弱”可得出英法無力維護凡爾賽體系。（2）進步之處：根據材料二“聯合國安理會被全權賦予維護世界和平的職責，有權促請各會員國實施制裁”可得出建立了強有力的國際組織；根據材料二“安理會通過決議后，聯合國便可以對危機實施武力干預，而無需經過會員大會的表決”可得出實行“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性；根據材料二“在歐洲，由