收集版———收集整理，僅供參考2025山東政法學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優勢學科外，還需要大力促進（）A.跨學科研究B.應用學科研究C.社會學科研究D.人文學科研究【答案】：A2.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.長期性、間接性B.復雜性、創造性C.主體性、示范性D.連續性、廣延性項式【答案】：C3.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.強調學生理解C.以學生為中心D.強化問題意識【答案】：D4.《中華人民共和國高等教育法》規定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.專科、本科和研究生C.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：A5.對新技術、新發明具有先導作用的高校科研類型屬于（）。A.開發研究B.應用研究C.基礎研究D.推廣研究【答案】：C6.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.以德修身，率先垂范C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益【答案】：C7.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養學生問題意識B.引導學生研究學習C.確保學生主體地位D.增強學生參與意識【答案】：C8.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學反思D.教學監控能力【答案】：D9.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我師焉C.學而時習之D.躬自厚而薄責于人【答案】：D10.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有特色的教學能力D.有先進的教育理念【答案】：A11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：B12.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.有利于競爭B.班委之間的和諧度較高C.群眾認可度較高D.保證班委質量【答案】：D13.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）A.意義策略、組織策略和目標策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.再認策略、意義策略和組織策略D.再認策略、組織策略和意義策略【答案】：C14.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯的是歸因的（）。A.可控性B.原因源C.穩定性D.道德性【答案】：A15.有時內心體驗與外部表現一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.強烈性與敏感性并存B.外顯性與內隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：B16.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.備課材料是否充分B.我能勝任自己的工作嗎C.學生是否能聽我的D.同事們如何看我【答案】：A17.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.間接強化B.獎勵C.直接強化D.自我強化【答案】：D18.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.懲罰B.逃避條件作用C.強化D.消退【答案】：B19.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）A.君士坦丁堡大學B.柏拉圖的學園C.希波克拉底醫學校D.呂克昂【答案】：B20.大學生心理成長的主要特點是（）。A.穩定性、差異性B.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性C.可塑性、穩定性、矛盾性與差異性D.過渡性、可塑性【答案】：B21.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群體訪談B.指導發現C.目標設定D.小組安排【答案】：D22.下列命題中體現高等教育政治功能的是（）A.高等教育可以促進創新型人才的培養和成長B.高等教育體制受到社會政治制度的制約C.高等教育可以促進科學技術在生產過程中的應用D.高等教育要培養社會主義事業的建設者和接班人【答案】：D23.現代認知心理學把記憶系統分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.內隱記憶B.形式記憶C.操作記憶D.長時記憶【答案】：D24.心理學家艾利斯認為，個體對事物的看法導致了事物的結果從使個體產生相應的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.理性情緒療法B.藝術療法C.情緒疏泄法D.森田療法【答案】：A25.奧爾波特把個人特質按其對人格不同的影響和作用，區分為三個層次：首要特質、（）和次要特質。A.邊緣特質B.基本特質C.重要特質D.中心特質【答案】：D26.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角。”老師又問：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.思維定勢B.問題情境C.功能固著D.原型啟發【答案】：A27.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治思維B.科學研究C.法治意識D.法治信仰【答案】：A28.根據維納的歸因理論，屬于內部的、穩定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.心境C.能力D.努力【答案】：C29.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.問、學、思、辨、行B.學、辨、問、思、行C.學、問、思、辨、行D.學、問、辨、行、思【答案】：C30.魯迅的棄醫從文屬于（）。A.遠景性外部動機B.遠景性內部動機C.近景性外部動機D.近景性內部動機【答案】：B31.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.以教學為主B.按學校考核來取舍C.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C32.在艾里克森的心理發展階段理論中，大學生處于（）階段A.同一感對同一感混亂B.勤奮感對自卑感C.繁殖感對停滯感D.親密感對孤獨感【答案】：D33.我國正式建立學位制度是在（）。A.1981年B.1980年C.1984年D.1977年【答案】：A34.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結構中的（）出現問題A.道德認知B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：D35.教師在教學中的師德規范主要體現在（）。A.以上都是B.精通業務，學而不厭C.熱愛學生，誨人不倦D.學為人師，行為示范【答案】：A二、多選題36.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評促管B.以評促改C.以評促教D.以評保建【答案】：ABD37.高等學校科學研究的意義是（）。A.高等學校科學研究在國家創新體系中占據重要地位B.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑C.科學研究是新學科產生的基礎D.科學研究是高校服務于社會的主要渠道E.科學研究是促進學生全面發展的重要手段【答案】：ABCDE38.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.內化B.認同C.遵從D.轉變【答案】：ABC39.職業道德行為養成的作用有（）。A.促進事業發展B.提高全面素質C.實現人生價值D.抵制不正之風【答案】：ABCD40.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資源的開發者B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師經濟和社會的建設者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：ABD41.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.以問題為中心C.以生活為本D.學校德育課程與社團工作相結合【答案】：ABCD42.影響職業態度的因素，包含以下（）方面。A.發展機會B.薪水待遇C.工作環境D.同事關系【答案】：ABC43.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象B.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣C.具有高尚的思想、良好的道德品質D.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神【答案】：ABCD44.大學生認知發展特征主要體現在（）。A.感知覺特征B.記憶特征C.人格發展特征D.思維特征【答案】：ABD45.以下說法中，你認為正確的是（）。A.職業道德知識與職業道德修養沒有關系B.學習現代科學技術知識和專業技能有助于提高職業道德素質C.從業人員要經常自我反思，增強自律性D.加強職業道德建設可以提高從業人員的素質【答案】：BCD46.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內容上C.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識D.以學生智力和知識發展水平為基礎【答案】：ABCD47.在職業活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.遏制歪風邪氣，改善環境C.贏得社會的信任與尊重D.有助于弘揚團隊精神【答案】：BD48.使學生認識到自己的努力程度是影響學業成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外部歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD49.根據皮亞杰的兒童認知發展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.邏輯推理C.守恒性D.抽象思維【答案】：AC50.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代【答案】：ABCD51.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.處罰權C.教育違法D.監督權E.刑事違法F.強制權G.裁決權H.命令權【答案】：BDFGH52.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。A.任務難易B.努力程度C.能力高低D.身心狀態【答案】：BCD53.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.認知需要C.創造需