第第頁河北省張家口市2023-2024學年八年級下學期期末物理試卷一、選擇題（共27分）1．下列設備和器材中，利用浮力的是()A．潛水艇 B．氣壓計 C．抽水機 D．鉛垂線2．完全浸沒在水中的乒乓球，放手后從運動到靜止的過程，其浮力大小的變化情況是()A．浮力不斷變大，但小于重力B．浮力不變，但大于重力C．浮力先不變，后變小且始終大于重力，直到最后靜止時，浮力等于重力D．浮力先大于重力，后小于重力3．小紅學完了浮力的知識后總結了四句話，其中錯誤的是()A．物體漂浮在液體表面時，受到的浮力等于它所受的重力B．氫氣球脫手后會升空，因為它在空中所受的浮力大于重力C．浸沒在液體里的物體所受的浮力隨浸沒深度的增加而增大D．浸沒在液體里的物體所受浮力的大小等于它所排開液體的重力4．下列說法中正確的是()A．只要物體是運動的，就一定有力對它做功B．只要對物體施加力，并且物體運動了一段距離，力就一定做了功C．作用在物體上的力越大，力做的功就越多D．有力作用在物體上，這個力不一定做功5．小明兩次用力舉高物體，第一次迅速舉起，第二次緩慢舉起到相同的高度，則().A．兩次做功相等，但第一次做功的功率大B．兩次做功相等，但第二次做功的功率大C．第一次做功少，兩次做功的功率相同D．第一次做功多，兩次做功的功率相同6．古代戰爭中，軍隊用投石車投出巨石來攻擊城墻，在巨石被投出到擊中城墻的過程中，下列說法正確的是().A．巨石在上升過程中動能不斷增大B．巨石在最高點時動能為零C．巨石在下降過程中動能轉化為重力勢能D．巨石在下降過程中重力勢能不斷減小7．如圖所示簡單機械中，屬于省力杠桿的是（）A．笤帚 B．筷子C．獨輪車 D．釣魚桿8．用圖中的簡單機械，使重物G處于靜止狀態，不計摩擦、機械自重及繩重，其中用力最小的是()A． B． C． D．9．關于機械效率，下列說法中正確的是()A．機械做功越快，機械效率越高B．機械做的有用功在總功中占的百分比越大，機械效率越高C．機械所做的總功越少，機械效率越高D．使用機械時，所用動力跟物重的比值越小，機械效率越高10．下列用連線表示的物理現象與它們在生活中實例的聯系，其中正確的是()A．大氣壓強現象——用吸管吸飲料B．物體受重力現象——飛機滑行升空C．慣性現象-汽車突然剎車——乘客向前傾倒D．物體受浮力現象——鴨子在水面游11．下列判斷正確的是()A．汽車勻速轉彎時，它具有的動能一定不變B．籃球的重力勢能減小時，它的動能一定增大C．書包所受的合力為零時，它的機械能一定不變D．足球在空中減速上升時，它的重力勢能一定增加12．用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在10s內勻速提升了3m，已知拉力F為250N，不計繩重和摩擦，下列有關計算正確的是()A．物體上升的速度為0.3m/s B．動滑輪重150NC．滑輪組的機械效率為80% D．拉力做功的功率為75W二、填空題(每空1分，共20分13．大家都知道“曹沖稱象”的故事，如圖所示。我們來分享小曹沖所運用的智慧：（1）用物理知識解釋“稱象”的原理，前后兩次水面正對記號說明：。（2）要推出“象重等于石頭重”的結論，必須附上的關鍵推理依據是：。14．一個李子的體積約為60cm3，質量約為66g，若把李子放入水中靜止時將(填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)。一個西瓜的體積為6×103cm3，所受重力為55N，若把西瓜浸沒在水中后放手，當西瓜靜止時所受浮力為N。15．小明自制了一個簡易實用的“救生圈”，用一個三通塑料管將3個大號空塑料瓶固定，如圖所示。已知每個空塑料瓶的體積是2L，則此“救生圈”全部浸沒在水中時所受浮力為N(忽略三通管和繩子的體積，g取10N/kg)，扔到水中救人時，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的總浮力(填“大于”“等于”或“小于”)總重力16．在學校足球賽中，小明用頭將球頂進球門，說明力可以改變物體的，同時頭感到疼，因為物體間力的作用是。足球在空中運動過程中，（填“有”或“沒有”）力對足球做功。17．某同學在10s內做了5個“引體向上”，他的質量為60kg，每次上升的高度為40cm。該同學做一次“引體向上”克服重力做的功是J，10s內做功的功率為W(g=10N/kg)。18．唐詩中有“黃河遠上白云間”，“不盡長江滾滾來”的詩句，前一句生動形象地表明黃河水蘊藏著大量的能，后一句表明長江水具有大量的能.19．如圖所示的是拉弓射箭的情景，弓弦被拉彎時，將能轉化為能。20．如圖（a）、（b）所示，分別用力F1、F2勻速提升重為10牛的物體，圖中的滑輪可以看作省力杠桿；圖（a）中．若不計摩擦和滑輪重力，力F1的大小為牛，物體受到合力的大小為牛．21．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為100N的物體，拉力F=60N，滑輪組的機械效率為．在物體勻速上升的過程中，物體的動能（選填“變大“、“變小“或“不變“）．三、實驗探究題(第1小題7分第2，3小題每空2分，共27分22．某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是N，方向為；（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是N；（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；（4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與有關。23．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置圖。（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體的關系(物體A、B質量不變)。（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體(填“A”或“B”)的動能。（3）該實驗物體動能的大小是通過來反映的。（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過(填“高度”或“質量”)來改變的。（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論。（6）若要研究物體動能與質量的關系，則需不同質量的物體從斜面高度由靜止滾下，并觀察記錄。24．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。（1）平衡時，應該讓杠桿靜止在位置。（2）小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現象如圖甲所示，他們記錄的數據為：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=m。（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是____。A．鐵架臺自身的重力足夠大 B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D．杠桿與轉軸之間的摩擦偏大（4）小明同學所在實驗小組在完成規定實驗后，他們進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結果會怎樣?通過實驗，他們得到了如圖乙所示的結果。根據這個結果，可以初步得到，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1=。(F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)四、計算題（第1小題9分，第2小題12分，共21分）25．如圖甲所示，一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從水面上方某一高度處勻速下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h關系如圖乙所示。(g=10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3)求：（1）圓柱體的重力；（2）當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到的水的壓強；（3）圓柱體的密度。26．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速拉到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s.求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率.

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、潛水艇在液體中，利用受到的浮力上升或下降，A符合題意；

BC、氣壓計、抽水機使用時，利用了大氣壓的作用，BC不符合題意；

D、使用鉛垂線，利用了重力方向總是豎直向下的，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】潛艇利用浮力工作；氣壓計、抽水機的利用與大氣壓有關；鉛垂線利用了重力。2．【答案】C【解析】【解答】乒乓球完全浸沒時，受到的浮力大于重力，放手后，乒乓球上浮，在露出水面前，乒乓球完全浸沒，浮力不變，露出水面后浮力變小，最后處于漂浮狀態，浮力等于重力，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】當物體受到的浮力大于重力，物體上浮；物體漂浮時，浮力等于重力。3．【答案】C【解析】【解答】A、物體在液體中漂浮時，受到平衡力，根據二力平衡，浮力等于物體受的重力，正確，A不符合題意；

B、氫氣球會升空，是空中對氫氣球的浮力大于重力，正確，B不符合題意；

C、物體浸沒在液體中，深度增加時，排開液體的體積不變，浮力不變，C符合題意；

D、由阿基米德原理可知：浸沒在液體里的物體所受浮力的大小等于它所排開液體的重力，正確，D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力；物體受到的浮力和排開液體的體積、液體密度有關，和深度無關；浮力大小等于排開液體受到的重力。4．【答案】D【解析】【解答】A、根據牛頓第一定律內容，不受力的物體可以運動，沒用力對物體做功，A不符合題意；

B、對物體施加力，并且使物體在力的方向運動一段距離，力一定做了功，B不符合題意；

C、物體在力的方向移動的距離相同時，作用在物體上的力越大，力做的功就越多，C不符合題意；

D、有力作用在物體上，這個力不一定做功，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體受力且在力的方向移動一定距離，力對物體做了功。5．【答案】A【解析】【解答】舉起相同物體，且高度相同時，根據W=Gh，對物體做功相同，由于第一次速度大，做功塊，第二次緩慢，做功慢，舉起物體所需力相等，根據P=Fv，第一次的功率大，A符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據W=Gh，可以計算做功多少的關系；根據做功快慢，判斷功率大小。6．【答案】D【解析】【解答】A、投出的巨石在上升過程中，速度減小，動能不斷減小，A不符合題意；

B、投出的巨石在最高點時，在水平方向有速度，動能不為零，B不符合題意；

CD、巨石在下降過程中，速度變大，動能變大，高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，C不符合題意；D符合題意。

故答案為：D.

【分析】質量一定時，速度變大，動能變大，高度變大，重力勢能變大。7．【答案】C【解析】【解答】A、掃地的掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A不符合題意；

B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，B不符合題意；

C、小推車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C符合題意；

D、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．D不符合題意.

故答案為：C．

【分析】省力杠桿是動力臂大于阻力臂的杠桿，生活中的起子、撬棒、獨輪車等都屬于省力杠桿，注意平時的積累.8．【答案】D【解析】【解答】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，圖A中，使用杠桿時，動力臂是阻力臂的2倍，拉力是物體重力的一半；圖B中，動力臂是阻力臂的一半，動力是阻力的2倍；使用滑輪組時，圖C中，繩子股數是2，拉力是重力的一半，D圖中，繩子股數是3，拉力是物體重力的三分之一，最省力的是D，符合題意。

故答案為：D.

【分析】使用杠桿時，動力臂越大，動力越小；使用滑輪組時，動滑輪上繩子股數越多，使用的力越小。9．【答案】B【解析】【解答】A、機械做功越快，功率越大，機械效率和做功快慢無關，A不符合題意；

B、機械做的有用功在總功中占的百分比越大，機械效率越高，B符合題意；

C、當有用功相等時，機械所做的總功越少，機械效率越高，C不符合題意；

D、使用機械時，可能省力或費力，不能通過機械上的動力跟物重的比值，比較機械效率，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】機械效率是有用功和總功的比值，功率表示做功的快慢。10．【答案】A,C,D【解析】【解答】A、用吸管吸飲料，利用了大氣壓強，正確，A符合題意；

B、飛機滑行升空時，由于機翼上下方空氣流速不同，利用了空氣的升力，B不符合題意；

C、汽車突然剎車時，由于乘客具有慣性，會向前傾倒，正確，C符合題意；

D、鴨子在水面游，是受浮力，正確，D符合題意。

故答案為：ACD.

【分析】吸管喝飲料，利用了大氣壓的作用；飛機利用升力升空；物體具有慣性，繼續保持原來的狀態；物體在液體中漂浮，受到浮力。11．【答案】A,D【解析】【解答】A、汽車勻速轉彎時，速度和質量不變，它具有的動能一定不變，A符合題意；

B、籃球的重力勢能減小時，不確定速度變化，動能不一定增大，B不符合題意；

C、書包所受的合力為零時，高度可能變化，重力勢能變大，它的機械能可能改變，C不符合題意；

D、足球在空中減速上升時，由于高度變大，重力勢能一定增加，D符合題意。

故答案為：AD.

【分析】物體具有的動能和物體的質量、速度有關；重力勢能和質量、高度有關。12．【答案】A,B,C【解析】【解答】A、根據物體上升距離和時間，計算速度為v=ht=3m10s=0.3m/s，A符合題意；

B、根據拉力和物體重力，計算動滑輪重G動=nF-G物=3×250N-600N=150N，B符合題意；

C、滑輪組的機械效率為η=W有W總=600N×3m250N×3m×3×100%=80%，C符合題意；

D、計算拉力做功的功率為P=W13．【答案】（1）前后兩次排開水的體積相等（2）阿基米德原理【解析】【解答】(1)、稱象時，象在船上和石頭在船上，船進入水的深度相同，說明：前后兩次排開水的體積相等。

(2)、漂浮物體受到的浮力等于物體的重力，由于排開水的體積相同，根據阿基米德原理，推出“象重等于石頭重”的結論。

【分析】（1）根據圖像，判斷不同物體在船上，判斷體積關系；

（2）物體受到的浮力等于排開液體的重力。14．【答案】沉底；55【解析】【解答】根據質量和體積，計算李子密度為ρ=mV=66g60cm3=1.1g/cm3，大于水的密度，若把李子放入水中靜止時將沉底。根據西瓜的體積，計算完全浸沒時受到浮力為F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×1015．【答案】60；等于【解析】【解答】根據總體積，計算全部浸沒在水中時所受浮力為F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3×3=60N，在水中救人時，人和“救生圈”漂浮在水面上，根據二力平衡，受的總浮力等于總重力。

【分析】根據F浮=ρ液gV排，計算浮力的大小；漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力。16．【答案】運動狀態；相互的；有【解析】【解答】在學校足球賽中，小明用頭將球頂進球門，說明力可以改變物體的運動狀態；頭給足球一個力的作用，同時頭感到疼，說明足球給頭一個力的作用，物體間力的作用是相互的；足球在空中運動過程中，受到重力的作用，且在力的方向上通過了距離，所以有力對足球做功。故答案為：運動狀態；相互的；有.

【分析】物體間力的作用是相互的.(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力).

力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）

功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離.三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運動），三是力的方向與運動方向垂直.17．【答案】240；120【解析】【解答】根據質量，計算重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，上升的高度為h=40cm=0.4m，做一次引體向上克服重力做的功是W=Gh=600N×0.4m=240J，10s內做功的功率為P=Wt=240J×510s18．【答案】重力勢；動【解析】【解答】黃河水質量大，水位高，蘊藏著大量的重力勢能，長江水滾滾而來，是長江水具有大量的動能。

【分析】重力勢能和物體的質量、高度有關，動能和質量、速度有關。19．【答案】動；彈性勢【解析】【解答】拉弓射箭時，人兩臂張開，消耗動能，弓弦被拉彎時，產生彈性勢能，將動能轉化為彈性勢能。

【分析】運動的物體具有動能，物體發生彈性形變，具有彈性勢能。20．【答案】b；10；0【解析】【解答】解：（1）a是定滑輪，本質是等臂杠桿；b是動滑輪，本質是動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿；（2）使用定滑輪不省力也不費力，若不計摩擦和滑輪重力，則F1=G=10N；勻速提升物體，則a圖中物體受到的重力和拉力是一對平衡力，其合力的大小為0牛．故答案為：b；10；0．【分析】（1）定滑輪的本質是等臂杠桿，不省力，也不省距離；動滑輪的本質是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，可以省一半的力，但是費距離；21．【答案】83.3%；不變【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n=2，則滑輪組的機械效率：η=W有W總=GhFs=GhFnh故答案為：83.3%；不變．【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數，根據η=W有W總=GhFs=22．【答案】（1）1；豎直向上（2）0.8（3）CE（或DE）（4）物體排開液體的體積【解析】【解答】（1）由A和C圖可知，物體浸沒在水中時受到的浮力是4-3=1N，浮力的方向是豎直向上的；（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力等于物體此時受到的浮力，由A和E圖可知，此時的浮力為4-3.2=0.8N；（3）比較CE兩幅圖可知，液體的密度不同，所受的浮力的大小不同，所以可知浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；（4）當未完全浸沒時，排開液體的體積在變化，浮力與深度有關；當完全浸沒時，排開液體的體積不再變化，浮力與深度就無關了；因此可以說浮力大小是與排開的液體的體積是有關的。【分析】探究影響浮力大小的因素，先利用稱重法測出物體浸在液體中受到的浮力，再測出物體排開液體的重力，重點考查了控制變量法在實際的中具體運用（研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關系時，要控制物體排開液體的體積相同；研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關系時，要控制物體排開液體的體積和密度都相同），對常見的錯誤認識做了澄清.23．【答案】（1）速度（2）A（3）B被撞的距離大小（4）高度（5）當物體質量相同時，物體的速度越大，動能越大（6）相同【解析】【解答】探究物體動能的大小與什么因素有關時，

(1)、由于小球A的質量不變，可以改變速度，探究的是物體動能的大小與物體速度的關系。

(2)、實驗時，小球A下滑時，具有動能，探究的是物體A的動能。

(3)、實驗時，小球A的動能越大，推動物體B運動越遠，通過B被撞的距離大小來反映A的動能大小。

(4)、物體的速度是指物體A從斜面上滾下與物體B碰撞時的速度，通過高度的改變，可以改變速度。

(5)、根據實驗，物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論：當物體質量相同時，物體的速度越大，動能越大。

(6)、探究物體動能與質量的關系，需物體質量不同，速度相同，物體從斜面相同高度由靜止滾下，并觀察記錄。

【分析】（1）物體的質量一定時，可以探究動能和速度的關系；

（2）從斜面上下滑的物體具有速度，具有動能；

（3）物體推動木塊時速度大，動能大；

（4）改變物體下滑的高度，物體到達水平面的速度不同；

（5）質量一定時，速度越大，動能越大；

（6）探究動能和質量的關系時，需要保持物體的速度相同，從斜面上下滑的高度相同。24．【答案】（1）水平（2）0.15（3）A（4）F2L2+F3L3【解析】【解答】探究杠桿的平衡條件時，

(1)、實驗時，讓杠桿靜止在水平位置，便于測量力臂的大小。

(2)、根據圖甲，根據記錄的數據為：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力臂在杠桿上長2格，一格