第第頁河北省唐山市路北區2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題一、選擇題：（以下四個選項中只有一個選項符合題意，每小題3分，共30分）1．放在桌面上的茶杯受到桌面對它的支持力，這個力的施力物體和受力物體分別是（）A．桌面和茶杯 B．地球和茶杯 C．茶杯和地球 D．茶杯和桌面2．下列關于壓力和重力的說法中，正確的是（）A．壓力和重力的方向都是垂直于接觸面B．壓力和重力都屬于彈力C．物體對接觸面的壓力大小一定等于重力大小D．水平面上的物體對接觸面壓力大小等于重力大小3．如圖所示的現象中，與飛機機翼升力原理相同的是（）A．兩張紙向中間靠攏B．拔火罐C．船閘D．乒乓球不下落4．關于做功，下列說法正確的是（）A．運動員舉著杠鈴靜止不動，人對杠鈴的支持力做了功B．人提水桶上樓時，人對水桶的拉力做了功C．足球離開運動員在空中運動過程中，運動員對足球的力做了功D．吊車吊著重物水平移動一段距離，吊車對重物的拉力做了功5．2024年國際乒聯世界杯賽，中國隊選手孫穎莎奪得女子單打冠軍。如圖所示是孫穎莎參加決賽時的情景，下列說法正確的是（）A．乒乓球在空中運動最終會下落是由于乒乓球具有慣性B．乒乓球離開球拍后繼續運動是由于受慣性作用C．發球時，乒乓球豎直向上運動到最高點時受力平衡D．乒乓球接觸球拍后被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態6．甲機械的功率為100W，乙機械的功率為300W，兩臺機械正常工作時，下列說法中正確的是（）A．甲機械做功一定多 B．乙機械做功一定快C．甲機械做功一定快 D．兩機械做功一樣多7．如圖所示，小明用水平向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒動。下列說法正確的是（）A．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力B．箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力是一對平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面對箱子的摩擦力D．箱子受到水平方向的推力等于地面對箱子的摩擦力8．圖中甲、乙為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體，S乙＝3S甲，高度h甲＝2h乙，對地面的壓強p甲＝p乙，圓柱體密度分別為ρ甲、ρ乙，對地面的壓力分別為F甲、F乙。則下列說法正確的是（）A．ρ甲=ρ乙F甲C．ρ甲=2ρ乙F甲9．如圖所示，斜面長5m，高3m，建筑工人用繩子在20s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是400N（忽略繩子的重力），則下列說法正確的是（）A．物體所受的摩擦力是50NB．拉力的功率是50WC．斜面的機械效率是75%D．若只增大斜面的傾斜角度，斜面的機械效率減小10．小明在學習了浮沉條件的應用后，用粗細均勻的木棒和鐵絲制成一個簡易密度計，將其分別放入水平桌面上盛有不同液體的兩個相同的圓柱形容器中，密度計在液體中靜止時兩杯中液面相平，如圖所示，下列說法正確的是（）A．密度計在甲液體中所受浮力大于在乙液體中所受浮力B．甲液體的密度小于乙液體的密度C．甲、乙兩容器中液體對容器底的壓力相等D．木棒底面所受液體的壓強大小相等二、填空及簡答題（每空2分共30分）11．圖甲是實驗，最早測定的大氣壓值為Pa，如圖乙所示，將玻璃管傾斜后管內液柱豎直高度將（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．圖是工人師傅用鉗子剪鐵絲的情景，鉗子把手處刻有花紋是為了，剪鐵絲鉗口處刃做得很薄是為了，鉗子屬于杠桿。13．2024年6月25日嫦娥六號返回器安全著陸，實現人類首次月球背面采樣返回。圖是嫦娥六號返回器拉出主傘減速下降的情景，在此過程中，返回器的動能，重力勢能（以上兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）；返回器處于（選填“平衡”“非平衡”）狀態。14．如圖所示，在拉力F=20?N的作用下，物體沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力大小為N；當撤去拉力F時物體將做減速直線運動，物體所受的摩擦力大小（選填“變大”“變小”或“不變”）；此時假設重力突然消失，在不計空氣阻力的情況下，物體將15．工人使用獨輪車搬運石頭，相關信息如圖所示，車箱和石頭所受的總重力G=1000N，推車時，雙手向上的力F=N。請在圖中畫出動力F的力臂L1。如果將這些石頭偏向車箱前部裝載，推車時會更三、實驗探究題：（每處1.5分，共27分）16．物理興趣小組在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，分別通過水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如圖所示。（1）讓小車從同一斜面上的同一高度處，沿斜面從靜止開始運動，目的是使小車到達水平面時的相同；（2）小車在?_（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度減小的最慢。我們可以推斷：如果水平面絕對光滑，運動的物體將保持（3）小車沿斜面向下運動過程中，動能逐漸（選填“增大”“減小”或“不變”）；三組實驗中小車在水平面上從運動到靜止消耗的機械能大小（選填“相等”或“不相等”）；（4）冰雪天氣路面濕滑，阻力較小，結合該實驗結論，開車時應才能保證行駛安全（寫出一個合理答案即可）。17．圖是小明“探究杠桿平衡條件”的實驗。使用的鉤碼重力為0.5?N且規格相同，杠桿上每一小格的長度為5（1）實驗前，杠桿靜止時如圖甲所示，小明將杠桿上的平衡螺母向右調節，使杠桿在水平位置平衡，目的是；（2）如圖乙所示，若兩邊同時取下一個鉤碼，則杠桿的（選填“左”或“右”）端會下沉。通過調節力臂使杠桿重新平衡，他的操作是（合理即可）；（3）實驗時，在已調平的杠桿兩側分別掛上不同數量的鉤碼，調節鉤碼位置，使其在水平位置重新平衡。收集實驗數據如下表所示，此同學根據表格中的數據得出了杠桿的平衡條件F1L1動力F動力臂L阻力F阻力臂L1.0151.510（4）為了進一步驗證實驗結論，小明又做了圖丙所示的實驗，將彈簧測力計從a位置移動到c位置，在此過程中杠桿始終在水平位置平衡，則彈簧測力計示數的變化情況為。下列實例中，與圖丙中杠桿類型相同的是（選填序號）。A.撬棒B.天平C.鑷子D.釣魚竿18．如圖所示，是小明設計的探究“影響浮力大小的因素”實驗。小明在溢水杯中倒滿水，將小燒杯放到溢水口，每次實驗讀出彈簧測力計示數并測出小燒杯中水的質量，實驗測得的數據如表一。（g取10N/kg）

1234彈簧測力計示數/N

3.22.42.4小燒杯中水的質量/g080160160（1）由圖A可知物體的重力為N；（2）由圖ACD可知，浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度（選填“無關”或“有關”）；（3）由圖ABC可知，液體的密度一定時，物體排開液體的體積越大，所受的浮力；（4）由實驗可得，物體所受的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”）物體排開液體所受的重力。物體的密度為ρ=kg/m3；（5）小明將溢水杯放到電子秤上，讀出圖A和圖C中電子秤示數分別為mA和mC，則mA（選填“>”“=”或“<四、計算應用題（19小題6分，20小題7分共13分）19．如圖所示，甲為質地均勻的長方體木塊，其底面積為0.04?m2，質量為2.4?kg；圓柱形容器乙底面積為0.1?m2，乙容器中水的深度為0.1（1）求木塊對水平地面的壓強；（2）將木塊放入乙容器中靜止時，求木塊所受的浮力；（3）將木塊逐漸壓入水中，當木塊剛好浸沒時（水未溢出），求對木塊施加的壓力大小。20．如圖所示，工人用拉力F勻速提升重850?N的貨物，在25?s內貨物上升了5?m（1）求拉力F的功率；（2）求動滑輪重；（3）當物體重力增大到1350?N

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】桌面支持茶杯，桌面對茶杯產生支持力是施力物體，茶杯是受力物體，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】茶杯受到桌面對它的支持力，桌面支持著茶杯，桌面是施力物體，茶杯是受力物體。2．【答案】D【解析】【解答】A．重力豎直向下，即垂直于水平面，但不一定垂直于接觸面，故A錯誤；B．彈力是物體由于發生彈性形變而產生的力，重力不是彈力。故B錯誤；C．物體放在水平面上，且沒有其他外力作用時，物體對接觸面的壓力大小才等于重力大小。故C錯誤；D．物體放在水平面上時，物體受到的重力等于對接觸面的壓力大小，故D正確。故選D。

【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力，壓力是由于物體的形變而產生的；重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力。3．【答案】A【解析】【解答】A．兩紙間的空氣流速變大，壓強變小，兩紙外側壓強大，將紙向中間壓，故A符合題意；B．罐內空氣受熱排出，氣壓小于罐外大氣壓，故B不符合題意；C．船閘下端連通上端開口，利用連通器工作，故C不符合題意；D．乒乓球上方的大氣壓小于下方的大氣壓，球被大氣壓向上壓，故D不符合題意。故選A

【分析】飛機機翼上下表面通過的流速不同，壓強不同，于是形成一個身上的升力。流體壓強與流速的關系：流體流速越大的地方，壓強越??；流速越小的地方，壓強越大；分析各選項應用的物理理論，作出判斷。4．【答案】B【解析】【解答】A．杠鈴在支持力的方向上沒有移動距離，故支持力不做功，故A錯誤；B．水桶在拉力的方向上移動了距離，拉力做功，故B正確；C．運動員對足球沒有力的作用，未對足球做功，故C錯誤；D．拉力與物體移動的方向垂直，拉力不做功，故D錯誤。故選B。

【分析】做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過了距離，二者缺一不可。5．【答案】D【解析】【解答】A．是因為乒乓球受到重力的作用，而不是因為乒乓球具有慣性，故A錯誤；B．乒乓球具有慣性，會保持原來的運動狀態繼續前行，慣性不是力，故B錯誤；C．此時乒乓球只受到重力的作用，受力不平衡，故C錯誤；D．被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確。故選D。

【分析】(1)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；

(2)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性；

(3)球在最高點時受到的力不平衡；

(4)力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運動狀態。6．【答案】B【解析】【解答】乙的功率大于甲的功率，功率描述物體做功的快慢，說明甲機械做功慢；由P=W故選B。

【分析】物體在單位時間內所做的功叫功率，在物理學中，用功率來表示物體做功的快慢。7．【答案】D【解析】【解答】A、箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對平衡力，故A錯誤；

B、箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力，故B錯誤；

CD、箱子受到水平方向的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故C錯誤，D正確；

故選：D。

【分析】作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這兩個力就是平衡的，相互作用力一定分別作用在兩個物體上，其它的三個條件和平衡力是相同的。8．【答案】B【解析】【解答】由ρ甲、ρ乙之比為

ρ甲ρ乙=p甲p乙×h乙h甲=11×1故選B。

【分析】由p=FS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh可知，ρ甲、ρ9．【答案】C【解析】【解答】ABC．有用功W總功W額外功W根據f=W拉力的功率P斜面的機械效率是η故AB錯誤，C正確；D．若增大傾斜程度，物體對斜面的壓力減小，摩擦力減小，克服摩擦力做的額外功減小，有用功不變，根據η=故選C。

【分析】(1)根據W=Gh求出拉力做的有用功，根據W=Fs求出拉力做的總功；根據W總=W有+W額求出額外功，根據W額=fs求物體所受的摩擦力；根據P=W總t求拉力的功率；根據η=10．【答案】D【解析】【解答】A．密度計都處于漂浮狀態，浮力均等于重力，故A錯誤；B．甲圖中密度計露出的體積大，所以甲液體密度大，故B錯誤；C．由p=ρ液gh可知，兩容器底受到液體的壓強關系為p甲>p乙，由F=pS可知，甲容器底部受到液體的壓力大于乙容器底部受到液體的壓力，故C錯誤；D．浮力等于下表面和上表面壓力差，其上表面受到的壓力為0，所以下表面受到的壓力相等，由F=pS可知，密度計底部所受液體的壓強相等，故D正確。故選D。

【分析】（1）同一支密度計在不同液體中的浮力不變；

（2）根據阿基米德原理進行分析；

（3）根據液體的壓強和壓力公式進行分析；

（4）根據浮力產生的原因和壓強公式進行分析。11．【答案】托里拆利；1.01×10【解析】【解答】（1）托里拆利實驗，測得的大氣壓值為1.01×10（2）管內的液柱高度只與大氣壓有關。

【分析】在托里拆利實驗中，玻璃管內外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大小；玻璃管向上提起一點、傾斜、換成粗細不同的，如果大氣壓值不變，而且實驗操作過程中沒有出現錯誤的話，管內水銀柱高度是不變的。12．【答案】增大摩擦；增大壓強；省力【解析】【解答】（1）花紋，是在壓力一定的情況下，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）刃做得很薄，是在壓力一定的情況下，減小受力面積來增大壓強，更容易地剪斷鐵絲；（3）鉗子動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

【分析】（1）增大摩擦的方法是增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；

（2）增大壓強的方法有增大壓力、減小受力面積；減小壓強的方法是減小壓力、增大受力面積；

（3）判斷杠桿的類型，可以通過比較動力臂與阻力臂大小的方法進行。13．【答案】減?。粶p?。环瞧胶狻窘馕觥俊窘獯稹浚?）質量不變，速度變小動能減小，高度變低重力勢能減小。（2）速度減小，不是處于平衡狀態。

【分析】（1）影響動能的因素是質量和速度，質量一定時，速度越大，動能越大；影響重力勢能的因素是質量和高度，質量一定時，高度越高，重力勢能越大；

（2）物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，受力平衡。14．【答案】20；不變；做勻速直線運動【解析】【解答】（1）物體處于平衡狀態，摩擦力和拉力為一對平衡力，大小相等，f=F=10N；（2）壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變；（3）當撤去拉力F時物體將做減速直線運動，重力消失則壓力消失摩擦力也消失，物體在水平方向上不受力的作用，由于慣性，將保持力消失瞬間的速度做勻速直線運動。

【分析】物體處于平衡狀態時受平衡力的作用，受非平衡力時，則運動狀態改變。當物體不受力時，由于慣性將保持原來的運動狀態不變。15．【答案】400；；省力【解析】【解答】（1）根據杠桿平衡條件有F×L1?=G×L2?，代入數據解得動力F=（2）從支點作垂直于動力F作用線的垂線段，是動力臂L1?。如圖：（3）阻力臂L2?會變小，為了保持平衡，動力F變小，推車時會更省力。

【分析】結合圖片判斷出獨輪車在使用過程中動力臂和阻力臂的大小，再根據杠桿平衡原理計算人手向上的力的大??；力臂是支點到力的作用線的距離；根據杠桿的平衡條件分析力的變化。16．【答案】速度；木板；勻速直線運動；增大；相等；減速慢行【解析】【解答】（1）實驗是探究阻力對物體運動的影響，實驗時小車每次都從斜面頂端由靜止自由滑下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同，便于比較研究；

（2）由圖可知，小車在木板上移動的距離最遠，說明小車在木板表面速度減小的最慢。由圖可知，毛中表面最粗糙，小車運動的距離最近，速度減小的最快，木板表面最光滑，小車在木板表面運動的最遠，速度減小的最慢，于是推斷：如果水平面絕對光滑，運動的物體將保持勻速直線運動狀態；

（3）小車沿斜面向下運動過程中，其質量保持不變，速度在逐漸增大，則小車的動能也在逐漸增大。三組實驗中小車的質量不變，滑下的高度相同，重力勢能相同；初始速度為0，動能大小相同，所以具有的初始機械能相同。最終三次小車都處于靜止狀態，最后的機械能相同，則減小的機械能是相同的；

（4）冰雪天氣路面濕滑，阻力較小，這會導致車輛在行駛過程中容易打滑或失控。結合實驗結論，為了保證行駛安全，應該采取降低車速、增大車輪與地面的粗糙程度(如安裝防滑鏈)等。

故答案為：(1)速度；(2)木板；勻速直線運動；(3)增大；相等；(4)減速慢行。

【分析】（1）實驗中小車從同一高度由靜止滑下，是為了保證小車到達水平面時的初速度相同；

（2）接觸面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，小車運動的距離越遠；根據牛頓第一定律，如果運動的物體沒有受到力的作用，將做勻速直線運動；

（3）動能的大小與質量、讀度有關，重力墊能的大小與質量，高度有關，彈性墊能的大小與物體彈性形變的程度有關機械能為動能、勢能的和；

（4）結合物理知識，提出符合實際生活的建議。17．【答案】便于測量力臂；右；將左端的鉤碼向左移動一格；實驗次數太少，不能得出普遍規律；先變小后變大；C、D【解析】【解答】（1）杠桿左端下沉，右端上翹，將平衡螺母向右調節，便于測量力臂長度。（2）左邊鉤碼的重力乘以力臂的積小于右邊，右端會下沉。將左邊鉤碼向左移動一格，從而使杠桿重新平衡。（3）僅進行了一次實驗就得出了杠桿的平衡條件F1?L1?=F2?L2?。為了得到更普遍的結論，應該進行多次實驗，改變力和力臂的大小。（4）根據杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的