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文檔簡介
教科版小學語文五年級上冊快樂讀書屋七肖飛買藥執教者:林口縣古城中心小學李杰第一頁,共十七頁。第二頁,共十七頁。學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,認識5個生字。2.運用快速默讀的方法學習課文,能答復閱讀提示中的問題,創造性地復述課文。3.對故事中的人物有鮮明的愛憎,熱愛民間文學。第三頁,共十七頁。作者簡介劉流〔1914—1977〕,原名劉其庚,河北省河間縣人。是著名長篇小說?烈火金鋼?的作者。他1937年參加革命,1938年參加中國共產黨。作品有長篇小說?烈火金鋼?,長篇評書?紅芽?。第四頁,共十七頁。字詞樂園
軸睬颼
偽奸第五頁,共十七頁。字詞樂園肖xiāo〔肖叔叔〕xiào〔惟妙惟肖〕肖叔叔畫的牡丹惟妙惟肖。第六頁,共十七頁。字詞樂園化裝——反義詞近義詞喬裝陣勢架勢——封鎖——理會恍然大悟——攔阻——放行開放迷惑不解理睬——第七頁,共十七頁。不費吹灰之力九牛二虎之力井水不犯河水天無絕人之路天有不測風云六字詞語,你知道嗎?有志不在年高說時遲那時快第八頁,共十七頁。
本文通過記敘偵查員肖飛進城為傷員買藥后遇到特務跟蹤,巧妙擺脫特務,又主動出擊,制造混亂后順利出城的故事,贊揚了肖飛的藝高膽大和機智勇敢。第九頁,共十七頁。
自讀課文,圍繞小說的故事情節,概括一下肖飛進城買藥經歷了哪幾件事?
買藥、甩掉特務、智闖崗哨、智過吊橋四件事。第十頁,共十七頁。讀一讀正文前“[]〞里面的這段話,想一想有什么作用?介紹原著中本文相關的故事情節,以利于對文章內容的理解。激發閱讀?烈火金剛?原著的興趣。第十一頁,共十七頁。
從這個故事中我們可以說肖飛是一個怎樣的人物?
勇敢機智,蔑視敵人,不畏犧牲,充滿自信,膽大心細。第十二頁,共十七頁。第十三頁,共十七頁。小組合作學習:用波浪線畫出描寫肖飛語言、動作、心理描寫的句子,在組內說一說從這些句子中,你體會到了什么?
第十四頁,共十七頁。故事會:任選文中一段故事講一講,也可以講自己收集到的其它有關?烈火金剛?里的故事。第十五頁,共十七頁。作業A層
積累文中經典詞句。
試著把故事講給家人聽。B層
把故事講給家人聽。
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