立足教育教學實際，貫徹學生工作四大原則，推動學校高質量發展--2024下半年德育處工作匯報整理（一）堅持“嚴管厚愛，環境育人”原則①高中教育追求學生學業成績優秀，綜合素質高。學生工作的主線是持之以恒的抓好學生行為習慣，形成良好教育環境，最終落實到提升教育教學成績上。②持續開展行為習慣提升月活動，最重要的是學生養成良好的自主學習習慣。行為習慣包括生活習慣、學習習慣、思維習慣等，不僅僅是學生頭發長頭發短，有沒有穿校服等生活習慣問題，更重要的是有沒有養成良好的思維習慣，尤其是學生有沒有養成自主安靜學習的習慣。③在全校，大力提倡首遇負責制。無論學生在校園內遇到紀律、安全、生活、學習、心理等問題，首遇的老師第一時間負責解決，解決不了再聯系相關負責處室解決，全員德育，形成良好的育人環境。④新學期，旗幟鮮明的堅持學校七條紀律底線。抓好紀律，唱好黑臉。維護學校良好的環境秩序。盡管處理紀律問題比較頭疼，比較繁瑣，懲戒也是一種成長，懲戒也是為了維護良好的校園環境。⑤既要嚴管，更要厚愛，厚愛是嚴管的前提。關心關愛學生，做好心理問題學生篩查，做好個體心理輔導，建校以來，沒有出現過因為心理問題而引發的安全事故。⑥做好處室負責工作的組織協調引領工作。我自己也做高三實驗一班副班。組織協調好班主任工作、學生會工作、校醫室工作、心理室工作、廣播站工作、周一升旗工作、暑期軍訓工作、體育節、藝術節、科技節、讀書節等處室主要負責的工作。（二）堅持“高效跟班，減負增效”原則①“緊跟班”是班級取得優異成績最好的辦法。一切紀律、安全、衛生、學習等各方面的問題都容易解決。②班主任工作非常辛苦。從早到晚，事務繁多，承受著巨大壓力。③做好班主任減負工作：減少班主任在校時間，晚三每個班主任一周一到兩次，早操平均每周1.25次，開班會原則是正班，新學期推行網上請假學生刷卡進出校門。根據實際，減負工作會繼續進行。④做好提質增效工作：提升工作質量，實行新的晚查寢制度，每天晚上每個年級六個班主任，全校18個班主任，從10：20—10：50兩人一組，反復巡查，發現問題，及時反饋，及時解決，寢室秩序有了質的提升，有效克服了寄宿制高中的缺點（三）堅持“安全第一，生命至上”原則①安全是學校辦學的底線，生命安全高于天。②《民法典》第1199條，第1200條，過錯推定侵權責任依照法律規定，只要學生在學校受到人身傷害，學校要擔責，如果能夠證明盡到教育與管理職責的可以免責。（不能證明清白就是你的錯）③做好安全教育職責。開班會必講安全，大型活動前必講安全，體育課前必講安全。上級安排的安全學習及時轉發要求，保留資料證據。④做好安全管理職責。離返校準確查人數；不體罰學生，不要讓學生站到走廊；發現突發疾病以及心理異常的學生及時反饋，聯系家長，聯系學校；教育設施是否安全。（四）堅持“活動育人，健全人格”原則①高度重視活動育人，落實核心素養，培養健全人格的學生。②本學期計劃開展的德育活動：九月：行為習慣提升月；月度班主任會；學生會培訓會，秋季學生心理篩查；金秋詩會，導師心理健康講座；體育節系列活動；十月：月度班主任會；學生心理健康講座；家委會議；安全疏散演練。三個年級家長會。十一月：全體班主任外出培訓；學生心理健康月系列活動；消防疏散演練。十二月：月度班主任會，元