勇敢的消防隊員教案勇敢的消防隊員教案「篇一」一、設計意圖：晨間活動時，一位小朋友告訴我，在他們家附近的住宅樓昨天失火，消防車來了，許多消防員忙著救火，火可大了。其他的小朋友也圍上來，七嘴八舌地，有的說：“電視上播了，是沒關爐子引起的；”有的說：“消防叔叔沖進火里救了一位老奶奶，真勇敢。”還有的說：“我長大了要當消防員。孩子們熱烈的討論使我想到了要設計一個關于消防員的活動，讓孩子們學會自我保護。二、活動目標：1、了解消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，激發幼兒熱愛消防隊員的情感。2、了解防火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識、方法。三、活動準備：摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶四、活動過程（一）參觀消防隊，讓幼兒了解消防員所從事的工作。（二）通過提問題，引導幼兒回憶參觀時看到的和聽到的。教師：1、昨天我們到哪兒了？玩得開心嗎？給你印象最深的是什么？（請一二名幼兒大膽地講述）2、分小組展開討論：你覺得消防員叔叔最棒的是什么？（教師鼓勵幼兒大膽地參與討論，并完整地表述給同伴聽）3、教師進行小結。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景。感受火災對人的生命財產的威脅，體會消防員是最勇敢、最可愛的人。（三）讓幼兒掌握火災發生時自救的常識和方法。教師：火災真可怕，大家可不能玩火，可萬一發生火災該怎么辦呢？（四）展示幼兒園的樓層設計圖，請幼兒展開討論為樓層設計安全通道。（五）通過“消防“游戲，讓幼兒進一步鞏固和遷移火災自我保護的意識和方法。五、圍繞主題開展區域活動：美工區：為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服；用可樂瓶和油漆制成滅火器等。角：為幼兒提供美工區制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進行游戲。語言區：為幼兒提供有關的防火知識圖片，讓幼兒通過討論作進一步的鞏固。六、評價從一件發生在幼兒身邊的事而開展的活動，使幼兒在活動中顯示了濃厚的興趣。從談論到外出參觀到回憶到游戲制作整個過程都充滿了活躍的氣氛。幼兒在參觀時對消防隊充滿了好奇，在觀看、發問中了解了消防員所從事的工作；在回憶中幼兒通過熱烈的討論、用語言表述火災自救的常識和方法。通過活動，幼兒有一種強烈的表現欲，利用各種廢舊材料制作道具進行角色表演，想象著自己就是一個為人民服務的消防隊員。這個活動在幼兒積極主動的學習氣氛中開展得很成功。勇敢的消防隊員教案「篇二」活動目標：1、掌握助跑跨跳的動作要領，增強下肢力量。2、提高身體動作的協調性和靈活性，培養運動中相互配合的能力。3、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。5、增強合作精神，提高競爭意識。活動重點：助跑跨跳過0.6~0.8米寬的地面障礙物。活動準備：課前多讓幼兒了解消防的知識，激發幼兒模仿消防隊員活動的興趣；幼兒每人一根短棍，紙盒子若干，音樂。活動過程：1、幼兒每人手持一短棍，兩兩一組，兩人一前一后站立，相互手握短棍扮作車廂，前面幼兒扮作司機，在教師的帶領下以開車步入場地內，聽信號進行走、跑交替熱身。2、教師集中幼兒做棍棒準備活動操：上肢、轉體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關節等部位的活動。3、自由模仿消防隊員活動。（1）教師：你們知道消防隊員叔叔都有哪些本領？（引導幼兒說出消防員的本領）我們大家都來模仿一下，看誰模仿的消防隊員最像。（2）幼兒分散在場地中，分別模仿消防隊員不同的動作進行運動，教師巡回觀察和提示。（3）集中幼兒，請幾名幼兒進行消防本領展示，教師講解。4、帶領幼兒學、練消防隊員的本領。（1）集中幼兒，將兩根相隔0。6米放置在地面上，教師進行助跑跨跳動作的示范講解。（2）請幾個幼兒進行助跑跨跳動作，模仿，教師進行動作難點。重點的講解、示范。（3）幼兒接班在場地上，根據教師的要求進行助跑跨跳練習，教師進行個別指導。（4）將幼兒分成四組進行助跑跨跳過“壕溝”（多組相隔0。8米的棍）練習與鍛煉。5、接到119火警電話后，教師扮消防隊長，幼兒扮消防隊員，緊急出動救火。（1）教師帶領幼兒開消防車奔赴火災現場（教師帶領幼兒在場地上成S形變速跑）。（2）幼兒成四路縱隊，一、三組做云梯狀，二、四組跨跳云梯，然后進行交換。（3）隊員原地進行360度自轉，拿水管滅火。（4）隊員用棍搭成擔架搶救財物（紙盒）6、勝利完成救活任務后，隊員歡呼跳躍進行放松活動。7、隊長帶領隊員一起模仿生活清潔動作（洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿）進行放松。8、教師對本次活動進行小結后，帶領幼兒退場。勇敢的消防隊員教案「篇三」勇敢的消防隊員教案范文勇敢的消防隊員教案范文一、目標與任務1、練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作;2、對幼兒進行保護動物,保護森林、保護環境教育;3、培養幼兒相互合作的精神。二、游戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。三、游戲玩法1、角色分配:教師――"消防隊長";幼兒――"消防員"。2、某消防訓練基地,消防員正在進行訓練……,突然,接到火警119指揮中心命令,市郊森林發生大火,全體官兵赴失火現場進行滅火,搶救被大火圍困的動物,經過激烈的戰斗,終于把火撲滅,救出了被圍困的小動物。3、規則:A、嚴格按照游戲路線進行游戲;B、注意安全。勇敢的消防隊員教案「篇四」一、目標與任務1、練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作;2、對幼兒進行保護動物,保護森林、保護環境教育;3、培養幼兒相互合作的精神。二、游戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。三、游戲玩法1、角色分配:教師DD"消防隊長";幼兒DD"消防員"。2、某消