學(xué)校姓名班級___________座位號……裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……一、讀拼音寫詞語。（12分）xīshuàibōlibiànlùnjīnghuángjiànwēizhīzhù（）（）（）（）（）yòuzhìchèdǐlǐngyùpìjìngsīkōngjiànguàn（）（）（）（）（）二、選擇題（10分）1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）（2分）A.棲息除夕糊涂有聲無力B.通肖彩繪濃稠截然不同C.猜想粉粹店鋪萬不得已D.鞭炮春連解釋兩面三刀2.下面加點的字讀音有錯的一組是（）。（2分）A.汗涔涔（céncén）淚潸潸（shānshān）戛然而止（jiá）B.機杼(zhù)憲兵（xiàn）偵探（zhēn）C.娛樂場（yú）誕生（dàn）攪和（huo）D.臘月(là)蒸融(zhēn)分外(fèn)3.下列句子沒有運用比喻修辭手法的一項是()（2分）A．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。B．晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。C．波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。D．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。4.下列加點字的解釋全部正確的一項是（）（2分）A．弗若之矣（不）烏合之眾（烏鴉）為汝多知（因為）B.變化多端（項目）援弓繳射（支援）家喻戶曉（知道）C．顏色各異（不同）無暇顧及（空閑）恍然大悟（理解，明白）D．固有一死（本來）潸然淚下（流淚）獨出心裁（裁決）5.下列說法有誤的一項是（）（2分）A.《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，詩中運用大量疊詞，使句式整齊，韻律和諧。B.“三打祝家莊”“大鬧野豬林”“舌戰(zhàn)群儒”都是《水滸傳》中的故事情節(jié)。C.“浣溪沙”“卜算子”“清平樂”都是詞牌名，與詞的內(nèi)容沒有直接聯(lián)系。D.趙孟頫是元代著名的書法家，字體結(jié)構(gòu)嚴謹端莊，《三門記》是其楷書代表作之一。三、按要求完成句子（8分）1.老師的臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。（縮句）（2分）2.六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間飛快地過去。（用修改符號修改病句）（2分）3.瑪琪說：“我可不想讓一個陌生人到我家來教我功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2分）4.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（照樣子，從下面三個詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫句子。）（2分）渴、熱、冷四、按照課文內(nèi)容填空。（15分）1.古詩詞填空：“大漠沙如雪,。”“咬定青山不放松，______________________。”“春城無處不飛花，。”中的“春城”指的是：；《石灰吟》的作者是_______代詩人____________。（4+1=5分）

2.茍利于民，；茍周于事，。（2分）3.“樹欲靜而風(fēng)不止，。”（1分）4.早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。_____________________，_____________________，我茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（2分）5.中國古時候有個文學(xué)家叫做的說過：人固有一死，，或輕于鴻毛。，就；替法西斯賣力，替和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。（5分）六、認真閱讀短文，再回答問題。（25分）

（一）錢塘湖春行[唐]白居易（7分）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.點明詩人游覽的地點的詩句是。（1分）2.詩中最能突出詩人感情的一個詞語是。（1分）3.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞是、。（1分）4.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”運用的修辭手法有（）（多選）（2分）A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張E.反問5.從詩中哪些詞語可以看出寫的是初春景象？（至少寫兩個）（2分）（二）完美與殘缺（18分）①朋友搬進了新居，數(shù)位好友齊聚，賀其喬遷之喜。②主人懂得享受生活，雖不富裕，屋子卻布置得簡單而富有情趣。陽臺很寬敞，懸掛著幾盆花花草草，紅綠相間【jiānjiàn】，疏密有致，令人賞心悅目。③我們在春日的艷陽下，散漫地坐著，隨意地吃著水果，喝著飲料，眺望遠處的高樓、近處的鮮花和草坪，談?wù)撝p松的話題，時空好像靜止了，沒有人愿打破這份難得的溫馨。④“嘿！你們看出來沒有，這幾盆花草有真有假。”一位細心的女士說。⑤我怎么沒有看出來呢有人反問道⑥“不用手摸，不用鼻子聞，誰能在五米以外準確的指出真假，我就送給誰一盆郁金香。”主人有些得意地說。⑦于是大家都開始仔細地觀察起來。眼前的幾個盆栽，都長得很茂盛，看起來個個碧綠如玉，【清脆青翠】欲滴。花兒，也開得有聲有色，汪洋恣意。猛然看去，的確難辨真假。可是看著看著，感覺出來了。我發(fā)現(xiàn)有三盆花依稀能夠找到枯萎的殘葉，有的葉片上還有淡淡的焦黃，顯示出新陳代謝和風(fēng)雨侵襲的痕跡。可是另外兩盆，綠得鮮艷，紅得燦爛，沒有一片多余的贅（zhuì）葉，沒有一絲雜草，更沒有一根枯藤。一切都是精心設(shè)計精心制造的結(jié)果，它們顯得完美無缺。看著它們，我那輕快的心蕩起了一陣漣（lián）漪（yī），似乎這完美的東西遠不如那些夾雜著殘枝敗葉的新綠更令我愉快。⑧我曾經(jīng)去過的一個美國國家級沼澤森林公園。時值枯水季節(jié)，我們很幸運，可以沿著小徑一直走進沼澤森林的深處，那時候，大自然的魅力深深地震【憾撼】了我。舉目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹一直蔓延到天地的盡頭，間或有幾株不知何時被風(fēng)吹倒的樹木歪在地上，有的漸漸風(fēng)化了，長滿了綠苔，松鼠和一些小動物們用它做窩，嬉戲其間，別有一番情趣。我想，如果沒有這些倒掉的殘木，沒有參差【cīshēnchāchà】不齊一蓬一蓬的灌木叢，只有整齊劃一的棟梁之材，這原始森林就會遜色多了。⑨世界上萬事萬物又何嘗不是如此呢？太完美就失去了它的真實性。兒童的可愛，在于他們的天真和稚氣，盡管他們常常摔跤，需要人【攙摻】扶。青年人的優(yōu)點，在于他們敢沖敢闖，在于他們的蓬勃和朝氣，哪怕他們常常會犯各種各樣的錯誤。因為有了他們，世界才顯得生氣勃勃，一片生機。其實，人生的意義，就孕育在這于艱難困苦搏斗之中。長城的雄偉壯麗，在于它不惜蜿蜒曲【qūqǔ】折，艱難跋涉于崇山峻嶺之中。長江的氣勢恢宏，在于它歷盡艱辛，繞過無數(shù)激流險灘，毫不動搖地奔騰呼嘯，滾滾向東而去。沒有荊棘（jí）叢生的雜木和小草，就沒有長滿參天大樹的原始森林。沒有艱難困苦，就不是完整的人生。一輩子沒有受過挫折的人，是一個活得蒼白乏味，活得最沒意思的人。⑩“那盆沒有枯葉的花是假的，雖然它看起來更鮮艷，更完美無缺，但是我還是喜歡真的。”有人打斷了我的思緒。?看來，我們的悟性實在太差。我所想到的，只不過是一個人人都知道的事實，一個非常淺顯、隨處可見的道理。1.請用“√”選擇正確的讀音和字詞。（3分）2.根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的成語。（3分）（1）高而險峻的山嶺。（）（2）因欣賞美好的情景而心情舒暢。（）（3）形容長短、高低、大小不齊。（）3.請給文中畫橫線的句子加上正確的標點符號。（2分）4.請把下面的句子改成陳述句。（2分）世界上萬事萬物又何嘗不是如此呢？5.這篇短文最大的寫作特色是（）（2分）A.借景抒情B.借物喻理C.欲揚先抑D.明貶實褒6.第⑧段插敘“我”在美國國家級沼澤森林公園的所見所感，你認為有必要嗎？為什么？（3分）7.你怎樣看待“完美與殘缺”？請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）四、習(xí)作（30分）六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要畢業(yè)了,回顧自己的成長歷程，一定離不開很多人的幫助、指導(dǎo)、鼓勵、陪伴乃至批評……此時此刻，你最想感謝的是誰呢？請以“謝謝你，”為題，寫一篇400字以上的習(xí)作。要求：1.通過具體的一兩件事講述你與他（她）的故事；2.運用學(xué)到的各種寫作方法表達內(nèi)心的感謝，感情要真摯；3.語句學(xué)校姓名班級___________座位號……裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……400

參考答案一、蟋蟀玻璃辯論驚惶見微知著幼稚徹底領(lǐng)域僻靜司空見慣二、1.A2.D3.C4.C5.B三、1.臉上洋溢著幸福與驕傲2.刪去“轉(zhuǎn)眼間”或者“飛快地”3.瑪琪說，她可不想讓一個陌生人到她家來教她功課。4.答