2/2《遺體火化技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：遺體火化技術(shù)課程代碼：3400221適用專業(yè)：殯葬設(shè)備維護(hù)技術(shù)課程性質(zhì)：專業(yè)核心課學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí)（理論：22實(shí)踐：32）學(xué)分：3.0學(xué)分一、課程概述（一）課程的地位和任務(wù)《遺體火化技術(shù)》課程是殯葬設(shè)備維護(hù)技術(shù)專業(yè)方向的一門十分重要的專業(yè)核心能力課程，它主要是培養(yǎng)學(xué)生操作火化設(shè)備能力，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)《火化機(jī)拆裝技術(shù)》、《殯葬設(shè)備故障檢測(cè)與維護(hù)》《殯葬設(shè)備管理》等課程作準(zhǔn)備。并為將來(lái)從事殯儀館相應(yīng)火化設(shè)備的操作、維護(hù)和維修奠定基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離就業(yè)的目標(biāo)。（二）課程設(shè)計(jì)思路按照“以遺體火化師崗位能力為本位，以工作任務(wù)為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建課程。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與遺體火化師職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是本門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍，以火化設(shè)備為載體，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。其編排依據(jù)是該職業(yè)所特有的工作任務(wù)邏輯關(guān)系，而不是知識(shí)關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)崗位能力”的設(shè)計(jì)要求確定課程的知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）總體目標(biāo)與要求《遺體火化技術(shù)》課程是殯葬設(shè)備維護(hù)技術(shù)專業(yè)核心能力課程，它主要是培養(yǎng)學(xué)生操作火化設(shè)備能力，通過(guò)學(xué)習(xí)本門課題，學(xué)生可進(jìn)一步掌握火化設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理、遺體火化的操作等知識(shí)技能，為學(xué)生將來(lái)從事殯儀館相應(yīng)火化設(shè)備的操作、維護(hù)和維修做好準(zhǔn)備，真正把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“愛(ài)眾親仁”的道德精神和“博學(xué)篤行”的專業(yè)品質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神。《遺體火化技術(shù)》課程任務(wù)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握焚化原理和火化機(jī)結(jié)構(gòu)，熟練掌握火化機(jī)的操作，并為火化設(shè)備的維護(hù)與維修打下基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo)與要求1.素質(zhì)（1）培養(yǎng)愛(ài)眾親仁、投身殯葬的職業(yè)道德；（2）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；（3）培養(yǎng)良好的愛(ài)崗敬業(yè)精神；（4）樹(shù)立嚴(yán)格的紀(jì)律觀念；（5）培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；（6）培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。2.知識(shí)（1）掌握遺體交接操作規(guī)程；（2）掌握遺體入爐操作規(guī)程；（3）掌握遺體焚化過(guò)程各階段特點(diǎn)；（4）掌握遺體焚化過(guò)程操作規(guī)程；（5）掌握骨灰處理操作規(guī)程；（6）掌握對(duì)火化機(jī)常見(jiàn)緊急故障應(yīng)急處理方法。3.能力（1）具備遺體交接操作能力；（2）具備遺體入爐操作能力；（3）具備遺體焚化過(guò)程操作能力；（4）具備骨灰處理操作能力；（5）具備常見(jiàn)緊急故障應(yīng)急處理能力；（6）具備火化設(shè)備保養(yǎng)能力；（7）具備火化設(shè)備基礎(chǔ)維修能力。學(xué)生通過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，不僅能夠熟練掌握遺體火化師應(yīng)掌握的各項(xiàng)技能，而且可以在學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力等方面得到充分培養(yǎng)與鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)與崗位的零距離就業(yè)要求。四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程安排課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程安排見(jiàn)下表：表1《遺體火化技術(shù)》課程結(jié)構(gòu)與進(jìn)程表學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）課時(shí)周學(xué)時(shí)/周次工作情境一遺體交接及搬運(yùn)遺體接收與檢查遺體搬運(yùn)124/第2—4周工作情境二遺體入爐自動(dòng)遺體入爐操作半自動(dòng)遺體入爐操作手動(dòng)遺體入爐操作144/第5—8周工作情境三遺體焚化遺體焚化過(guò)程特點(diǎn)遺體焚化過(guò)程控制124/第8—11周工作情境四骨灰處理骨灰收集與冷卻骨灰整理與裝殮84/第11—13周實(shí)操考核84/第13—15周（二）教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容安排學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）描述、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、目標(biāo)與要求及學(xué)時(shí)分配見(jiàn)下表：表2《遺體火化技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)表序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)子任務(wù)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)目的與要求教學(xué)方式教學(xué)場(chǎng)地1遺體交接及搬運(yùn)遺體接收與檢查4.遺體分類5.正常遺體及單據(jù)接收8掌握遺體接收注意事項(xiàng)；熟練掌握遺體接收操作步驟。講授演示實(shí)訓(xùn)多媒體教室/火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室遺體搬運(yùn)4.遺體核對(duì)5.遺體搬運(yùn)4掌握遺體入爐前核對(duì)；熟練掌握遺體搬運(yùn)操作步驟。講授演示實(shí)訓(xùn)2遺體入爐自動(dòng)遺體入爐操作全自動(dòng)入爐操作6熟練掌握臺(tái)車式火化機(jī)自動(dòng)入爐操作。演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室半自動(dòng)遺體入爐操作半自動(dòng)入爐操作4熟練掌握平板式火化機(jī)半自動(dòng)入爐操作。演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室手動(dòng)遺體入爐操作手動(dòng)入爐操作4掌握火化機(jī)出現(xiàn)故障情況下手動(dòng)入爐操作。演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室3遺體焚化遺體焚化過(guò)程特點(diǎn)遺體焚化八階段特點(diǎn)及操作要求4掌握遺體焚化八階段特點(diǎn)及操作。講授多媒體教室遺體焚化過(guò)程控制5.火化機(jī)點(diǎn)火操作；6.遺體焚化過(guò)程控制。8熟練掌握火化機(jī)點(diǎn)火操作；熟練掌握遺體焚化過(guò)程風(fēng)、油、負(fù)壓、溫度等調(diào)節(jié)。講授演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室4骨灰處理骨灰收集與冷卻1.骨灰出爐操作；2.骨灰冷卻操作4熟練掌握骨灰收集與冷卻操作演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室骨灰整理與裝殮1.骨灰整理操作2.骨灰裝殮操作4熟練掌握骨灰整理操作熟練掌握骨灰裝殮操作演示實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室5實(shí)操考核遺體火化實(shí)操考核8考核學(xué)生掌握遺體火化操作掌握情況實(shí)訓(xùn)火化機(jī)實(shí)訓(xùn)室2.課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）安排課程中開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容參考下表：表3實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：正常遺體交接及搬運(yùn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握正常遺體交接檢查項(xiàng)目。2.讓學(xué)生掌握正常遺體交接操作步驟。儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）推尸車、遺體（模型）遺體交接相關(guān)單據(jù)、勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容正常遺體交接檢查項(xiàng)目檢查。正常遺體搬運(yùn)。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）完成正常遺體交接操作考核評(píng)價(jià)單據(jù)正確接收、遺體正確接收實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：遺體全自動(dòng)入爐操作參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握臺(tái)車式火化機(jī)進(jìn)尸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理。2.讓學(xué)生掌握臺(tái)車式火化機(jī)全自動(dòng)入爐操作。儀器設(shè)備臺(tái)車式火化機(jī)、遺體（模型）勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容臺(tái)車式火化機(jī)進(jìn)尸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及操作演示。正常遺體自動(dòng)入爐操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）全自動(dòng)操作遺體入爐考核評(píng)價(jià)遺體入爐檢查、臺(tái)車式火化機(jī)入爐操作順序?qū)嶒?yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：遺體半自動(dòng)入爐操作參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握平板式火化機(jī)進(jìn)尸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理。2.讓學(xué)生掌握正常遺體半自動(dòng)入爐操作。儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）遺體（模型）勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容平板式火化機(jī)進(jìn)尸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及操作演示。正常遺體半自動(dòng)入爐操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）半自動(dòng)操作遺體入爐考核評(píng)價(jià)遺體入爐檢查、平板式火化機(jī)入爐操作順序?qū)嶒?yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：遺體手動(dòng)入爐操作參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握進(jìn)尸系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析。2.讓學(xué)生掌握進(jìn)尸系統(tǒng)故障情況下遺體手動(dòng)入爐操作。儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）遺體（模型）勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容平板式火化機(jī)進(jìn)尸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及操作演示。正常遺體手動(dòng)入爐操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）手動(dòng)操作遺體入爐考核評(píng)價(jià)安全防護(hù)、平板式火化機(jī)手動(dòng)入爐操作順序、手動(dòng)進(jìn)退尸車、手動(dòng)升降爐門實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：燃燒器點(diǎn)火操作參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握燃燒器結(jié)構(gòu)及原理。2.讓學(xué)生掌握燃燒器點(diǎn)火及調(diào)節(jié)操作。儀器設(shè)備燃燒器、勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容燃燒器結(jié)構(gòu)及原理結(jié)構(gòu)原理講解燃燒器點(diǎn)火操作演示。燃燒器點(diǎn)火及調(diào)節(jié)操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）燃燒器點(diǎn)火考核評(píng)價(jià)燃燒器點(diǎn)火操作順序、火焰調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：遺體火化模擬操作參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握遺體焚化過(guò)程特點(diǎn)。2.讓學(xué)生掌握燃遺體火化過(guò)程調(diào)節(jié)操作。儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）燃燒器、遺體（模型）勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體焚化過(guò)程特點(diǎn)講解遺體火化過(guò)程調(diào)節(jié)操作演示。遺體火化過(guò)程調(diào)節(jié)操作操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）遺體正常火化（模擬）考核評(píng)價(jià)遺體火化過(guò)程控制：風(fēng)、油、壓力、溫度調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：骨灰出灰操作參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.讓學(xué)生掌握出灰系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理。2.讓學(xué)生掌骨灰出灰操作。儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）骨灰（模型）出灰工具、勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容出灰系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理講解骨灰出灰操作演示。骨灰出灰操作操作實(shí)操。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）平板式火化機(jī)骨灰出灰操作考核評(píng)價(jià)平板式火化機(jī)骨灰出灰、冷卻、整理、粉碎、裝殮、交接操作實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：實(shí)操考核參考學(xué)時(shí)8實(shí)驗(yàn)?zāi)康目己藢W(xué)生實(shí)操項(xiàng)目掌握情況儀器設(shè)備平板式火化機(jī)（模型）燃燒器、推尸車、遺體（模型）遺體交接相關(guān)單據(jù)、骨灰（模型）出灰工具、勞保用品等場(chǎng)地要求容納25人以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本課程所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）實(shí)操考核考核評(píng)價(jià)各實(shí)操項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、課程實(shí)施與保障（一）教材的選用及編寫建議1.教材編寫要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，要體現(xiàn)以學(xué)生為本，以技能為核心，火化機(jī)操作能力與職業(yè)道德整體提高的課程理念。2.教材編寫應(yīng)突出職業(yè)性、加強(qiáng)職業(yè)道德教育、注重創(chuàng)新性、強(qiáng)調(diào)操作性、體現(xiàn)時(shí)代性。3.教材編寫應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)，考慮職業(yè)教育性質(zhì)，適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知水平，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。4.教材編寫體系編排應(yīng)合理，內(nèi)容安排應(yīng)適應(yīng)職業(yè)崗位要求，加強(qiáng)整合，注重殯葬行業(yè)人才要求與知識(shí)能力之間的聯(lián)系。5.為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)效果，應(yīng)編寫與教材配套的相關(guān)教學(xué)輔助資料。綜上選用教材：《火化機(jī)技術(shù)》盧軍化學(xué)工業(yè)出版社2018.12該教材是根據(jù)火化機(jī)技術(shù)的發(fā)展及長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫而成，該書以滿足遺體火化師工作為主線，突出火化機(jī)的原理與結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者火化機(jī)操作相關(guān)技能的培養(yǎng)，結(jié)合“綠色殯葬”的發(fā)展理念，增設(shè)了火化機(jī)節(jié)能、環(huán)保和安全防護(hù)等知識(shí)。在知識(shí)設(shè)置上，除了盡可能深入淺出、通谷易懂外，特別為每個(gè)知識(shí)點(diǎn)安排了詳細(xì)的案例說(shuō)明，并全面、系統(tǒng)地介紹了火化機(jī)操作、維護(hù)等方面技術(shù)，使知識(shí)學(xué)習(xí)與技能養(yǎng)成相互融通。（二）教學(xué)參考資料推薦建議①金治平朱棟儒著《火化機(jī)》江西省民政印刷廠②吳宗澤編《機(jī)械設(shè)計(jì)師手冊(cè)》機(jī)械工業(yè)出版社2000。1③李舒瑤趙云翔《工程力學(xué)》黃河水利出版社2002。8④劉志平《電工技術(shù)基礎(chǔ)》高等教育出版社⑤王夫子《殯葬文化學(xué)》中國(guó)社會(huì)出版社2000。8⑥王夫子《殯葬服務(wù)學(xué)》中國(guó)社會(huì)出版社2003.8⑦朱金龍《殯葬文化研究》上海書店出版社⑧王計(jì)生《電器與可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》機(jī)械工業(yè)出版社1997.1⑨石大訓(xùn)《葬式概論》中國(guó)社會(huì)出版社⑩民政部101研究所《中華人民共和國(guó)殯葬工作文件匯編》2002（三）主要教學(xué)方法建議（1）教師應(yīng)依據(jù)工作任務(wù)中的典型產(chǎn)品為載體安排和組織教學(xué)活動(dòng)。（2）教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書。項(xiàng)目任務(wù)書應(yīng)明確教師講授（或演示）的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求；提出該項(xiàng)目整體安排以及各模塊訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。如以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)分組安排及小組討論（或操作）的要求，也應(yīng)作出明確規(guī)定。（3）教師應(yīng)以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信心與成就感。（4）教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)者完整地完成項(xiàng)目，并將有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機(jī)融合。（5）教師在教學(xué)過(guò)程中改變了以往以“教師為本”灌輸式教育方法，向“學(xué)生為本”的教育方法過(guò)渡，課程教學(xué)以“啟發(fā)性”教學(xué)主為，鼓勵(lì)學(xué)生自主、能動(dòng)學(xué)習(xí)。（四）其他教學(xué)資源配置建議以“智慧職教”中《火化機(jī)技術(shù)》網(wǎng)站中大量?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源為輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容。（五）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議建議本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)由2—3名專職教師，1—2名兼職教師組成；教師主要具有機(jī)械、電氣、材料、熱工等專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，碩士及以上學(xué)歷；兼職教師具有5年以上火化機(jī)生產(chǎn)企業(yè)、殯儀館遺體火化師等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。五、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1）學(xué)生學(xué)習(xí)要教師評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)者互評(píng)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、課內(nèi)評(píng)價(jià)和課外評(píng)價(jià)相結(jié)合、理論評(píng)價(jià)和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合、校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。2）本項(xiàng)目課程理論考核與技能考核相結(jié)合。3）本項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)完成后應(yīng)取得勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的遺體火化師中級(jí)工資格證書。（二）課程考核辦法課程考核：本課程作為設(shè)備專業(yè)的核心課程，按照課程模塊化考核方法，其考試的內(nèi)容辦法主要從以下三個(gè)部分進(jìn)行：1．理論考試內(nèi)容和辦法課程的理論考試內(nèi)容以《火化機(jī)技術(shù)》教材為依據(jù)，選擇課程教學(xué)大綱理論知識(shí)部分要求掌握的知識(shí)點(diǎn)，能力點(diǎn)和技能點(diǎn)，重點(diǎn)考核課程模塊中：遺體火化理論知識(shí)模塊，并根據(jù)課程考試大綱要求編制試題庫(kù)，期未考試時(shí)由教務(wù)處統(tǒng)一抽選試題組織考試，采用集體閱卷的方法進(jìn)行，學(xué)生的試卷成績(jī)占總成績(jī)的30%。2．實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容和辦法課程的實(shí)訓(xùn)考核辦法和內(nèi)容以課程的實(shí)踐教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容為依據(jù)，重點(diǎn)考核課程模塊：遺體交接及搬運(yùn)、遺體入爐、遺體焚化、骨灰處理。按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行期末實(shí)操考核