自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁中國石油大學（北京）

《音樂能力訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演中，舞臺形象和臺風也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風？（）A.著裝得體，符合演出主題B.表情僵硬，動作拘謹C.與觀眾有適當的眼神交流和互動D.自信大方，展現出對音樂的熱愛2、聲樂演唱方法多樣，美聲唱法注重聲音的共鳴和規范的發聲技巧。以下關于美聲唱法特點的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調氣息的控制和支持B.追求聲音的明亮和尖銳C.注重喉頭的穩定和下放D.運用混合共鳴來擴大音量和美化音色3、音樂創作中的靈感來源多種多樣，以下哪一項通常不是音樂創作的主要靈感來源？（）A.自然風光B.個人情感C.數學公式D.社會現象4、音樂表演的場地和環境會對演出效果產生影響。在音樂廳演出時，為了獲得良好的音響效果，需要注意（）A.座位的布局和聲學設計B.舞臺的大小和高度C.燈光和音響設備的配置D.以上都是5、在音樂表演中，演奏者的心理素質對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質的表現？（）A.面對失誤能夠迅速調整B.過度緊張導致發揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應對突發情況6、在音樂創作中，旋律的創作是核心環節。以下關于旋律創作的原則，哪一項說法不準確？（）A.旋律應具有流暢性和可記憶性B.旋律的節奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好，以展現技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合7、對于音樂創作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？（）A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是8、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益9、現代音樂的發展呈現出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創造聲音？（）A.傳統樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器10、在音樂創作中，旋律的發展手法多種多樣。模進是其中一種常見的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復B.旋律在節奏上的變化C.旋律在音程上的擴大或縮小D.旋律的反向進行11、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協奏曲D.交響詩12、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節奏感C.培養創作能力D.訓練音準13、在流行音樂的演唱中，氣息的控制至關重要。以下關于氣息控制的方法，錯誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩均勻的呼氣C.根據歌曲的情感調整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息14、音樂治療在特殊教育領域有著一定的應用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童15、音樂治療作為一種新興的學科，利用音樂來促進身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發燒D.自閉癥二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創作中的采風不僅僅是收集音樂素材，還包括對當地文化、生活方式的體驗和感悟。但采風活動可能會對當地的傳統文化和生態環境造成一定的干擾和破壞。這種觀點合理嗎？()2、流行音樂的發展趨勢是越來越注重商業利益，忽視藝術價值，這種說法對嗎？()3、音樂產業的發展與科技的進步密切相關。數字音樂的出現給音樂產業帶來了巨大的變革，但也導致了實體唱片市場的衰落，數字音樂將完全取代實體唱片。這種論斷是否準確？()4、音樂作品的傳播渠道越來越多樣化，除了傳統的演出和唱片發行，網絡平臺也成為了重要的傳播途徑。但網絡傳播會導致音樂作品的質量下降，因為缺乏嚴格的審核和篩選機制。這種觀點有沒有依據？()5、音樂史上的浪漫主義時期強調個人情感的表達和自由的創作，肖邦是這一時期的著名作曲家，他的所有作品都充滿了激情和浪漫色彩，這種說法對嗎？()6、音樂的曲式結構是指音樂作品的整體組織形式和段落安排，常見的曲式有奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式等，這些曲式結構為音樂創作提供了一定的框架和規律，使音樂作品具有邏輯性和完整性，作曲家在創作時會根據音樂的主題和情感表達選擇合適的曲式結構，同時也會在傳統曲式的基礎上進行創新和突破，以展現個性和創造力。這種說法是否正確？()7、音樂文化的交流和融合可以促進音樂的創新和發展。但在交流和融合的過程中，會導致本土音樂文化的特色喪失，應該加以限制。這種說法是否正確？()8、流行音樂通常具有簡單易記的旋律、通俗易懂的歌詞和強烈的節奏感，深受大眾喜愛。流行音樂的發展完全取決于市場需求，與音樂人的創作理念無關，這種說法是否正確？()9、音樂教育對于個人的全面發展具有重要作用，它不僅能夠培養音樂素養和審美能力，還可以提高智力、創造力和情感表達能力，通過學習音樂理論、演奏樂器、參與合唱等活動，學生能夠鍛煉協調能力、注意力和團隊合作精神，而且音樂教育在學校教育和社會教育中都占有重要地位，對于培養高素質的人才和豐富社會文化生活具有積極意義。這種說法是否正確？()10、音樂中的休止符雖然不發聲，但在音樂中卻有著重要的作用。它可以營造出停頓、懸念和呼吸的感覺，增強音樂的表現力和節奏感，此觀點是恰當的。()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述音樂表演中的舞臺表現力，包括肢體語言、面部表情、與觀眾的互動等要素，以及如何通過這些方面提升表演的感染力。2、（本題5分）深入研究音樂創作中的文化融合現象，分析不同國家和民族音樂元素在當代音樂創作中的相互借鑒和創新，以及全球化對音樂文化交流的推動作用。3、（本題5分）論述音樂教育中的跨學科整合，研究如何將音樂與其他學科如歷史、科學、文學等相結合，豐富教學內容和提高教學效果。4、（本題5分）詳細論述音樂教育中的社區教育功能，探討音樂教育在社區建設、文化普及、社會和諧方面的作用和實踐途徑。5、（本題5分）論述音樂在跨文化交流中的作用和價值，通過具體案例探討音樂如何消除文化隔閡、促進文化理解和融合。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在音樂創作中，歌詞與旋律的結合是一個關鍵問題。請論述如何使歌詞與旋律相互配合，以達到更好的藝術效果，同時舉例說明成功的作品。2、（本題10分）在音樂教