17《宣傳片的制作》（課件）贛美版初中美術七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

拍攝宣傳片時要根據腳本內容，綜合運用不同拍攝方式進行藝術化表達。再利用拍攝的素材，結合蒙太奇的表現手法，制作出主題鮮明并具有感染力的宣傳片。如何合理運用蒙太奇的手法？感知·交流

如何根據宣傳片的不同內容選擇合適的蒙太奇技巧進行剪輯制作？感知·交流感知·交流平行蒙太奇

平行蒙太奇常將不同時空（或同時異地）的兩條或兩條以上的情節線并列表現、分頭敘述并統一在一個完整的結構之中。探索·理解探究·理解

蒙太奇是電影創作的主要敘述手段和表現手段之一，在宣傳片的制作中，創作者按照主題思想，分別拍攝許多鏡頭，再運用蒙太奇思維，將這些鏡頭有選擇性地、藝術化地組織、剪輯在一起，成為一部宣傳片。探究·理解平凡的感動》中的平行蒙太奇感知·交流對比蒙太奇

對比蒙太奇類似文學中的對比描寫，即通過鏡頭之間在內容或形式上的強烈對比，產生相互沖突的作用，以表達創作者的某種意圖或強化想要表現的內容和思想。探究·理解對比蒙太奇鏡頭轉場

表現蒙太奇以鏡頭對列為基礎，通過相連鏡頭在形式或內容上相互對照、沖擊，從而產生單個鏡頭本身所不具有的豐富含義，以表達某種情緒或思想，主要有抒情、隱喻、對比等幾種技巧。探究·理解對比蒙太奇鏡頭轉場探究·理解對比蒙太奇鏡頭轉場探究·理解對比蒙太奇鏡頭轉場感知·交流心理蒙太奇

心理蒙太奇是呈現人物心理的重要手段，常用于表現人物的夢境、回憶、閃念、幻覺、遐想、思索等精神活動。探究·理解《校園里的一天》中的心理蒙太奇探究·理解《校園里的一天》中的心理蒙太奇探究·理解《校園里的一天》中的心理蒙太奇探究·理解《校園里的一天》中的心理蒙太奇1.用手機或電腦操作剪輯軟件，運用不同的方法完成藝術節宣傳片的后期剪輯與制作。2.為宣傳片配上合適的解說詞，與畫面形成和諧統一的效果。?表現·分享表現·分享

片頭與片尾可用來介紹視頻創作者、展示拍攝花絮或是對視頻內容進行補充，這些手段都能很好地豐富視頻內容，進一步吸引觀眾。表現·分享表現·分享視頻編輯界面表現·分享常用的視頻轉場方法淡入表現·分享

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