五峰非遺進校園活動方案一、活動背景非物質文化遺產是人類文明的瑰寶，承載著一個民族的歷史記憶、文化傳統和精神追求。五峰土家族自治縣擁有豐富多樣的非物質文化遺產，如土家族撒葉兒嗬、土家刺繡、五峰民歌等，這些非遺項目不僅是五峰人民智慧的結晶，更是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。為了加強非物質文化遺產的保護與傳承，提高青少年對本土文化的認知和熱愛，特舉辦五峰非遺進校園活動，讓非遺在校園中煥發出新的活力。二、活動目標1.提高學生對五峰非物質文化遺產的認知度和認同感，增強學生對本土文化的自豪感。2.培養學生對傳統文化的興趣和愛好，激發學生學習和傳承非物質文化遺產的積極性。3.通過非遺技藝的傳授和實踐，提升學生的動手能力和創造力，促進學生綜合素質的全面發展。4.探索非物質文化遺產在校園傳承的有效途徑和模式，為非遺保護與傳承工作積累經驗。三、活動主題“傳承非遺文化，綻放校園光彩”四、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間區間]，每周[X]節課后或課外活動時間2.地點：五峰縣各中小學教室、活動室或校園操場等五、參與人員五峰縣各中小學學生、教師以及非遺傳承人六、活動內容與形式1.非遺知識講座邀請非遺專家或傳承人走進校園，舉辦非遺知識講座。講座內容包括五峰非遺的歷史淵源、文化內涵、藝術特色等方面，通過圖片、視頻、實物展示等形式，讓學生直觀地了解非遺知識。2.非遺技藝教學根據學生的年齡特點和興趣愛好，選擇適合的非遺項目進行技藝教學。如土家族撒葉兒嗬可教授基本動作和節奏；土家刺繡可傳授針法和圖案設計；五峰民歌可進行發聲技巧和演唱方法的指導等。教學形式采用課堂教學與實踐操作相結合，讓學生在學習中感受非遺技藝的魅力。3.非遺作品展覽組織學生創作非遺主題的作品，如繪畫、手工制作、書法等，并在校園內舉辦展覽。展覽不僅展示了學生的學習成果，也為學生提供了一個交流和欣賞的平臺，進一步激發學生對非遺的興趣。4.非遺主題活動舉辦非遺主題的文化節、比賽、演出等活動，如土家族文化節、非遺手工制作比賽、五峰民歌演唱比賽等。通過豐富多彩的活動形式，營造濃厚的非遺文化氛圍，讓學生在活動中體驗非遺文化的樂趣。七、活動實施步驟1.籌備階段（[籌備階段時間區間]）成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織和協調工作。開展調研，了解各中小學對非遺進校園活動的需求和意愿，確定參與學校和活動內容。邀請非遺專家、傳承人以及相關教師進行培訓，提高活動實施人員的專業水平。準備活動所需的材料、設備和場地，如非遺實物、圖片、視頻資料，刺繡工具、繪畫材料等。2.實施階段（[實施階段時間區間]）按照活動方案，有序開展非遺知識講座、技藝教學、作品展覽和主題活動等各項內容。定期組織教師和學生進行交流和總結，及時解決活動中出現的問題。加強對活動過程的監督和管理，確保活動質量和安全。3.總結階段（[總結階段時間區間]）對活動進行全面總結，收集學生、教師和家長的反饋意見，評估活動效果。整理活動資料，包括文字、圖片、視頻等，形成活動檔案。召開活動總結表彰大會，對在活動中表現優秀的學校、教師和學生進行表彰和獎勵。八、活動保障1.組織保障成立由縣教育局、文化和旅游局等相關部門負責人組成的活動領導小組，負責活動的統籌規劃和指導協調。各中小學要成立相應的活動工作小組，明確職責分工，確保活動順利開展。2.師資保障加強對教師的培訓，邀請非遺專家、傳承人對教師進行專業指導，提高教師的非遺教學能力。同時，鼓勵教師自主學習和研究非遺知識，不斷提升自身素質。3.經費保障活動經費由縣財政專項撥款和社會捐贈等多渠道籌集。經費主要用于非遺專家和傳承人的講課費、活動材料設備購置、學生作品獎勵等方面，確保活動經費的合理使用。4.安全保障各中小學要高度重視活動安全工作，制定詳細的安全預案，加強對活動場地、設備和人員的安全管理。在活動過程中，要確保學生的人身安全和財產安全，避免發生意外事故。九、活動評估1.學生反饋通過問卷調查、學生座談會等形式，了解學生對非遺進校園活動的興趣、參與度和學習收獲，收集學生對活動內容、形式和組織管理等方面的意見和建議。2.教師評價組織教師對活動進行評價，重點評估活動對教學工作的促進作用、教師的教學能力提升情況以及活動的組織實施效果等方面。3.學校評估對各中小學開展非遺進校園活動的情況進行綜合評估，包括活動方案的執行情況、活動成果展示、學生參與度、學校支持力度等方面，評選出優秀組織學校。4.社會影響通過媒體報道、家長反饋等方式，了解活動在社會上的反響和影響，評估活動對非遺保護與傳承工作的推動作用。十、活動后續計劃1.建立非遺進校園活動長效機制，將非遺教育納入學校課程體系，定期開展非遺教學活動。2.加強與非遺傳承人的合作，建立長期穩定的師徒傳承關系，為非遺傳承培養更多的后備人才。3.鼓勵學校開展具有本校特色的非遺活動，形成“一校一品”的非遺傳承格局。4.利用現代信息技術，建立五峰非遺數字資源庫，為學生提供更加便捷的學習和交流平臺。十一、注意事項1.活動內容和形式要符合學生的年齡特點和認知水平，注重趣味性和互動性，激發學生的學習興趣。2.教學過程中要尊重非遺傳承人，遵循傳